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目次
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監獄不是人生的墳墓，監獄不是恥辱的煉獄，監獄不是犯罪人員互相毒害的罪惡場所。監獄是服刑人員的重生之地，監獄是服刑人員家屬的希望寄托，監獄是社會道德進化的熔爐，監獄是職業技能提升訓練的學校，監獄完全可以成為培養優秀職業人、合格社會人的再生搖籃！
作者簡介
張仲祥，哲學研究生，高級經濟師，從事監獄工作三十余年，現任浙江省喬司監獄監獄長、浙江星野集團有限責任公司董事長。曾獲1992年司法部科技進步二等獎、2002年國家級企業管理創新成果三等獎、2003年浙江省第二屆創業企業家。在《犯罪與改造研究》、《中國監獄學刊》、《浙江監獄》、《浙江司法警官職業學院學刊》等學術專刊上發表論文20余篇。“首要標準”提出後，緊密結合監獄工作實際，率先將職業生涯開發與管理理論引入監獄教育改造工作，致力于服刑人員職業生涯規劃理論研究和實踐探索，形成了一套豐富實用的做法和工作模式，在監獄服刑人員教育改造實踐中取得了積極成效。
目次
第一章 緒論
第一節 時代背景
第二節 研究目的
第三節 研究方法
第二章 服刑人員職業生涯規劃基本內容與理論依據
第一節 職業生涯規劃基本內容
第二節 服刑人員職業生涯規劃基本內容
第三節 服刑人員職業生涯規劃的理論依據
第三章 服刑人員職業生涯規劃的作用和價值
第一節 服刑人員職業生涯規劃的作用
第二節 服刑人員職業生涯規劃的價值
第四章 服刑人員職業生涯規劃的基本原則
第一節 科學性原則
第二節 時代性原則
第三節 統籌性原則
第四節 針對性原則
第五章 服刑人員職業生涯規劃的制訂
第一節 服刑人員職業生涯規劃培訓
第二節 服刑人員職業生涯規劃方案制訂
第三節 服刑人員職業生涯規劃修正
第六章 服刑人員內職業生涯發展
第一節 內職業生涯發展的前提——學會求知
第二節 內職業生涯發展的基礎——學會做人
第三節 內職業生涯發展的重點——學會做事
第四節 內職業生涯發展的保障——學會共處
第七章 服刑人員外職業生涯發展
第一節 就業與創業——成為合格社會人
第二節 成功職業——成為優秀職業人
第三節 成就事業——成為對社會有貢獻的人
第八章 服刑人員職業生涯規劃教育實踐
第一節 服刑人員職業生涯規劃教育實踐的組織開展
第二節 服刑人員職業生涯規劃教育實踐的階段性成效
第三節 服刑人員職業生涯規劃教育實踐的評價與展望
參考文獻
後記
第一節 時代背景
第二節 研究目的
第三節 研究方法
第二章 服刑人員職業生涯規劃基本內容與理論依據
第一節 職業生涯規劃基本內容
第二節 服刑人員職業生涯規劃基本內容
第三節 服刑人員職業生涯規劃的理論依據
第三章 服刑人員職業生涯規劃的作用和價值
第一節 服刑人員職業生涯規劃的作用
第二節 服刑人員職業生涯規劃的價值
第四章 服刑人員職業生涯規劃的基本原則
第一節 科學性原則
第二節 時代性原則
第三節 統籌性原則
第四節 針對性原則
第五章 服刑人員職業生涯規劃的制訂
第一節 服刑人員職業生涯規劃培訓
第二節 服刑人員職業生涯規劃方案制訂
第三節 服刑人員職業生涯規劃修正
第六章 服刑人員內職業生涯發展
第一節 內職業生涯發展的前提——學會求知
第二節 內職業生涯發展的基礎——學會做人
第三節 內職業生涯發展的重點——學會做事
第四節 內職業生涯發展的保障——學會共處
第七章 服刑人員外職業生涯發展
第一節 就業與創業——成為合格社會人
第二節 成功職業——成為優秀職業人
第三節 成就事業——成為對社會有貢獻的人
第八章 服刑人員職業生涯規劃教育實踐
第一節 服刑人員職業生涯規劃教育實踐的組織開展
第二節 服刑人員職業生涯規劃教育實踐的階段性成效
第三節 服刑人員職業生涯規劃教育實踐的評價與展望
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