我和我的“小情人”（簡體書）

為了挽救人格扭曲、自卑自賤的兒子，一位單親媽媽于高速運轉的命運中，斷然放棄臺北的事業和家園，飛往陌生的多倫多，用耐心和理解重建荒涼乾涸的母子關係。她以無盡愛意，與兒子拼湊出無重力的美好時光。．

鄭明娳，臺灣師大國文研究所畢業，文學博士。曾任臺灣師大國文系專任教授，現任東吳大學中文系專任教授。著有《教授的底牌》等二十五種著作，編有《當代臺灣文學評論大系》等二十九種作品。曾獲臺灣文藝理論獎、中山文藝散文創作獎、十大傑出青年金手獎等十一項獎項。．

鄭明娳編著的《我和我的小情人》內容介紹：為了挽救人格扭曲、自卑自賤的兒子，一位單親媽媽于高速運轉的命運中，斷然放棄臺北的事業和家園，飛往陌生的多倫多，用耐心和理解重建荒涼干涸的母子關系。她以無盡愛意，與兒子拼湊出無重力的美好時光。

滿意的關系
你出生時，護士在你小小的手腕上掛了一條藍色塑料手環，上面寫著“鄭明娳之子”，它說明我們天生的法定關系。
你小時候，我當然寵你，如今你成年了，我仍然寵你。是上帝讓你做我永遠的Baby，那是所有華人母親的天性：無論如何都忍不住要寵她的子女。
可是，我很貪心。除了母子緣分，我還希望我們有平行的朋友關系。我非常用心尊重你的意志、你的興趣、你的私人空間。只要你接到電話，我立刻回到我房間，讓你放心打電話；只要你跟朋友出門約會，我絕不問約會內容，只問你身上錢夠不夠？再送你到門口，祝你“盡情玩樂”；只要是你在讀書或工作，我絕不輕易打擾你。
我們住在一起時，我非常努力讓你覺得完全擁有自由自在的空間，你想什么、你要什么、你做什么，都會得到尊重。
我對你平等相待，我對你無話不談，我對你從不掩飾，我要你指正我的缺點并提醒我的弱點。久而久之，你自然也用平等的態度面對我。我們成為好朋友啦！
我認為每個人心中，都有長不大的地方──或者說，有不愿意長大的部分。我好像尤其多。只要跟人一熟，很快我就變小了。甚至跟你相處，你還只是高二學生，用功讀書時，我竟找機會纏著你，非要你停下來，喝我打的新鮮果汁：“你如果不喝光，我就一直在旁邊吵得你無法讀書！”
你慢慢喝完，之後，低下頭對著跪在地毯、頭靠著你的大腿的我，溫和地說：“你先去睡覺吧。”那態度真像一位父親對著刁蠻的女兒說話啊！我終于心滿意足地收拾茶杯，不再吵你。
并不是每一位母親都有機會可以永遠溺愛她的子女，許多孩子因為溺愛而走偏學壞。可是我，不論用多少愛都淹沒不了你。很少人知道：當你可以完全放任地把愛揮霍在一個人身上，對方全部接受、卻從無負面效應，那是多么幸福的事啊！而且，因為不斷的付出才知道自己身上潛藏著這么多的愛。原來，愛是取之不盡，用之不竭的。我真幸運，因為你永遠寵不壞。
你可能未意識到我們也像知音般投緣。除了談話家常，我們還擁有很多共同的知性空間：一起看電影、談漫畫、讀小說、講人生……這是打從你參加高中聯考、我們母子重逢時，我就決定全力以赴的目標。我要做你的朋友更甚于一位母親。十多年來，我最能感受到：擁有一個朋友般的兒子真是無限的福氣！
許多母親到多倫多探親，總是順道觀光加拿大那永遠看不完的美景。然而，我的“景點”只有你：早晨陪你早餐再送你出門，黃昏等你回來共進晚餐。我希望每天都能親自送你出門，當你開門回家，必然看到我迎向前，只為享受我們聚少離多的相處時光。
我們的關系到底是什么？
是家人。
家人是：相聚時開心，分別時放心。
家人是：相處時關心，想起時窩心。

PART1 從穀底爬升自序：滿意的關係報銷變形轉折芝麻開門休閒他不適應 五專半年休學好讀書 移民去留學蘇文牧犬補習比爾蓋茨的引力史蒂芬霍金他的物理夢他喜歡什麼成績他們如何教星艦奇航粉絲尋找平衡點房事錢奴蛻變的代價我溺愛？在錯誤中成長 PART2 一株寧靜的樹一起玩一株寧靜的樹下午茶時間 人文與科學他固執他幽默撒嬌方式他的收藏漫畫夢親昵方式給你的信兒子忽成年 小弟探親四妹探監在家的感覺平淡的福分成長開心烹飪哲學糊塗老媽日本行犯錯缺點或優點萬事不求人 講古變，變，變 默契　．

報銷
兒子國中畢業前，打電話問他：“高中考試時，你需要我陪考嗎？”
“不用。”
我就飛往倫敦搜集資料去了。
在倫敦圖書館外，偶爾打電話跟兒子閑談。有一次，再問他：“升學考時，你確定不需要我陪嗎？”
沒想到他說：“要。”
我立刻打包回到臺北，兒子也搬回來跟我住。
過去一年，他父親說為了加強補習，我幾乎完全沒有機會跟兒子見面，不知道孩子已經完全“脫胎換骨”了。
他把自己關在房間里，除了上廁所，從不主動開門。即使在餐桌上，兩人面對面坐著，也從不說話，絕無表情，眼簾低垂，從不看人，整張臉像苦瓜般皺著拉著。遞上飯碗，他接過去，一聲不吭快速埋頭扒飯，一吃完立刻拉開椅子，回房、關門，又無聲無息。
我不知道什么時候開始他變成這個樣子，從不主動說話，即使回答問題，也絕不超過兩個字。問他“要不要吃水果”，必然冷著臉說“隨便”；問他“這樣好不好”，必然如蚊子般低聲說“還好”。
我想，任何人遇到這種情況，都會氣結，都要抓狂。
孩子不但成績落後，性情乖僻，精神更是委靡。我告訴自己：他病了！我一定要忍耐、要觀察、要思考最適當的對待方法。
兒子國中成績不好，所以臺北縣市所有可以報考的學校都報了名。最先是北市高中聯考。我像所有家長，在考場附近的樹蔭下鋪了報紙，坐在地上邊看書邊等他，看到有考生出來時，趕緊站在前面，迎接隨時可能出來的兒子。
他出來了，面無表情，看不出考得好不好？我帶他去吃中飯，故作輕松地問：“辛苦了，你看看，哪間飯店比較喜歡？”
“隨便。”
我只好挑一間飯店。坐下。
“乖乖，你想吃什么，盡管點！”我輕松地說。
“隨便。”
我只好點三個他以前喜歡吃的菜。
開飯了，仍然冷場。我們之間不說話，快把我悶死了。我得說些什么。
“你考得滿意嗎？”
“還好。”
他低著頭，不看我。談話又中斷。我想不出還能講什么。只能冷場。
考完試，搭出租車一回到家，他又鉆進房間，直到叫他吃晚飯才出來。
晚上我送水果開他的房門，見他坐在書桌前，發呆。
我怕他要準備考試，只在吃飯及送水果時才敢喚他。
接連而來的考試，我仍然像陪啞巴上陣。可是，我這急性子、直腸子的人可不是啞巴。在飯店餐桌上，使盡了低姿態，幾天下來，他仍然不理不睬，我實在忍不住，盡全力壓低嗓門兒，還是噴出來：“考試時考生雖然地位第一，但你也不能完全不理會陪考人的感覺。你為什么老是沉著一張臉給我看？”
他抬頭望著我，沒有表情也沒說話，又低下頭。
話一出口，我心里就罵自己：完了完了，你這樣對待他，他永遠都不會理你了……我心里七上八下，覆水難收了！我懊惱萬分，這是當年七月十四日，我永遠記得。
但，他看起來既未生氣也沒有不高興，好像完全沒有聽到我怒氣沖沖的話。P2-4