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《中國兒童游戲方程：3-6歲親子益智遊戲超級(暢銷版)》是著名早教專家區慕潔40年教育實踐的完美總結，是中國父母最信賴的快樂早教經典。內容有3-6歲不同年齡的智力發育情況和簡單有趣的智力啟蒙遊戲。
本書多次修訂再版，受益兒童多達數十萬。
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區慕潔，我國著名早教專家，中國優生科學協會理事。1951年畢業於北京協合醫院師資班，1959年畢業于天津醫科大學醫療系。曾從事兒科臨床工作三十多年，後致力於嬰幼兒智力開發的研究與探索。1990年參加聯合國兒童基金會贊助項目“兒童綜合發展社區服務”的課題研究，跟蹤研究了數千名0～7歲的兒童，取得了大量的我國兒童生長發育的第一手資料，結合國內外最新的早教理論，研發出符合中國兒童智力發育特點的早教啟蒙方案。
1996年主持中國教育電視臺《萬嬰跟蹤》“家庭課堂”及“寶寶樂園”欄目，常年擔任多家育兒雜志的咨詢專家。主編出版了《中國兒童智力方程》《中國兒童游戲方程》《區慕潔0～1歲嬰兒養育權威指導》《區慕潔1～3歲幼兒養育權威指導》等深受讀者歡迎的圖書。其中，《中國兒童智力方程》榮獲國家“五個一”工程獎，其早教理論和早教方法深深影響了一代人。
1996年主持中國教育電視臺《萬嬰跟蹤》“家庭課堂”及“寶寶樂園”欄目，常年擔任多家育兒雜志的咨詢專家。主編出版了《中國兒童智力方程》《中國兒童游戲方程》《區慕潔0～1歲嬰兒養育權威指導》《區慕潔1～3歲幼兒養育權威指導》等深受讀者歡迎的圖書。其中，《中國兒童智力方程》榮獲國家“五個一”工程獎，其早教理論和早教方法深深影響了一代人。
書摘/試閱
做遊戲是童年最高興、最愉快的時光，游戲使孩子快樂，也使全家人快樂。快樂和愉悅的時刻往往會給孩子留下深刻的印象，成為幸福童年的美好回憶。這種印象如此深刻，不易遺忘，遊戲的過程、玩伴有趣的表現、偶然發生的趣事，甚至大家當時的表情等，都會使人記憶猶新、終生難忘。
在游戲中，孩子會模仿大人的舉動、言語、動作和表情，所積累的豐富印象使孩子不知不覺地從家長、玩伴和經常接觸的人身上模仿學習行為舉止、興趣愛好、待人接物的方式等，從而形成了自己的性格和愛好。從遊戲中所積累的印象日後在需要時還會出現，成為解決問題，甚至能成為創造某項發明的奇思妙想。
觀察孩子們喜歡的玩具和遊戲往往能找出他們的興趣所在。例如，喜歡音響玩具的孩子會偏愛他所喜歡的聲音和旋律，而趨向於音樂藝術；喜歡球的孩子會擅長於身體和四肢的運動，漸漸趨向於體能和球類活動。孩子們在游戲時經常表演的角色，往往是他所嚮往的人物和角色。例如，經常玩急診包玩具、愛當小醫生的孩子長大可能會當醫生；經常愛玩小工具修修補補的孩子，會願意學機械或學電機；經常對芭蕾舞、音樂盒看得出神的孩子，常常不自覺地用腳尖旋轉學跳舞，很可能將來會成為出色的芭蕾舞演員。玩具誘導了孩子們的興趣和嚮往，遊戲更鞏固、模仿了這個角色的種種表現，使大人能及早覺察孩子的興趣，為實現這個目標提供條件和可能。
此外，遊戲也在潛移默化地塑造下一代的小公民，父母和兒童工作者可以利用游戲有目的地啟迪孩子，在他們身體發育的每個時期，力所能及地用有趣的游戲同孩子快樂地玩耍。玩，促進身體健康發育，也促進心智的成長。歡樂埋下了創造性的種子，通過遊戲獲得了豐富的感性認知，在日後進行理論學習時才易於融會貫通，而且遊戲時與玩伴的交往也會對日後的社會交往有所幫助。
本書由《做遊戲 學本領——0～6歲益智遊戲》改編。原書出版後，受到廣大家長的熱烈歡迎，多次再版，現應讀者的要求對原書進行了重新修訂和編排。
本套書共分3冊，分別為《中國兒童游戲方程：0～1歲親子益智遊戲》《中國兒童游戲方程：1～3歲親子益智遊戲》和《中國兒童游戲方程：3～6歲親子益智遊戲》，可供父母、兒童工作者和專業啟蒙工作者參閱。
區慕潔
在游戲中，孩子會模仿大人的舉動、言語、動作和表情，所積累的豐富印象使孩子不知不覺地從家長、玩伴和經常接觸的人身上模仿學習行為舉止、興趣愛好、待人接物的方式等，從而形成了自己的性格和愛好。從遊戲中所積累的印象日後在需要時還會出現，成為解決問題，甚至能成為創造某項發明的奇思妙想。
觀察孩子們喜歡的玩具和遊戲往往能找出他們的興趣所在。例如，喜歡音響玩具的孩子會偏愛他所喜歡的聲音和旋律，而趨向於音樂藝術；喜歡球的孩子會擅長於身體和四肢的運動，漸漸趨向於體能和球類活動。孩子們在游戲時經常表演的角色，往往是他所嚮往的人物和角色。例如，經常玩急診包玩具、愛當小醫生的孩子長大可能會當醫生；經常愛玩小工具修修補補的孩子，會願意學機械或學電機；經常對芭蕾舞、音樂盒看得出神的孩子，常常不自覺地用腳尖旋轉學跳舞，很可能將來會成為出色的芭蕾舞演員。玩具誘導了孩子們的興趣和嚮往，遊戲更鞏固、模仿了這個角色的種種表現，使大人能及早覺察孩子的興趣，為實現這個目標提供條件和可能。
此外，遊戲也在潛移默化地塑造下一代的小公民，父母和兒童工作者可以利用游戲有目的地啟迪孩子，在他們身體發育的每個時期，力所能及地用有趣的游戲同孩子快樂地玩耍。玩，促進身體健康發育，也促進心智的成長。歡樂埋下了創造性的種子，通過遊戲獲得了豐富的感性認知，在日後進行理論學習時才易於融會貫通，而且遊戲時與玩伴的交往也會對日後的社會交往有所幫助。
本書由《做遊戲 學本領——0～6歲益智遊戲》改編。原書出版後，受到廣大家長的熱烈歡迎，多次再版，現應讀者的要求對原書進行了重新修訂和編排。
本套書共分3冊，分別為《中國兒童游戲方程：0～1歲親子益智遊戲》《中國兒童游戲方程：1～3歲親子益智遊戲》和《中國兒童游戲方程：3～6歲親子益智遊戲》，可供父母、兒童工作者和專業啟蒙工作者參閱。
區慕潔
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