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組培苗無菌檢測原理及技術(簡體書)
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組培苗無菌檢測原理及技術(簡體書)

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商品簡介
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商品簡介

《組培苗無菌檢測原理及技術》系統研究了組培苗無菌檢測的原理和技術。利用圖像分析法在線檢測組培苗的質量、根的長度及體積,研究動態檢測組培苗及其根的動態生長過程;通過無菌動態檢測組培苗的光合能力,分析激素及光對組培苗自養能力的影響;利用葉綠素熒光技術在線測定植物的葉綠素熒光參數,探討無菌在線檢測組培苗自養能力的方法;通過無菌在線檢測不同培養條件下不同類型組培苗對蔗糖和氮素的消耗,探討在線檢測組培苗的蔗糖和無機氮的利用率的方法。研究結果可為工廠化育苗的生產環境、培養基配方的調控以及植物適應性的研究提供科學依據。《組培苗無菌檢測原理及技術》可作為大專院校、科研單位以及農林、園藝、花卉企業從事組織培養的專業人員、科研工作者和研究生的參考用書,也可作為大學本科生學習農業生物技術韻輔導材料。·

名人/編輯推薦

《組培苗無菌檢測原理及技術》是由吳沿友等著,科學出版社出版的現代農業高新技術叢書。可作為大專院校、科研單位以及農林、園藝、花卉企業從事組織培養的專業人員、科研工作者和研究生的參考用書,也可作為大學本科生學習農業生物技術的輔導材料。

目次

前言第一章 緒論第一節 植物組織培養技術及應用第二節 植物組織培養無菌檢測發展現狀第三節 研究的目的意義和研究內容參考文獻第二章 組培苗生長的動態無菌檢測第一節 標簽法組培苗的無菌檢測第二節 單參照物法和兩參照物法的組培苗的無菌檢測第三節 多參照內標法無菌動態檢測茅蒼術組培苗的生物量第四節 多參照內標法無菌動態檢測諸葛菜組培苗的生物量第五節 小結與展望參考文獻第三章 組培苗自養能力的動態檢測第一節 組培苗自養能力的動態測定第二節 激素及光對組培苗自養能力的影響第三節 小結與展望參考文獻第四章 組培苗葉綠素熒光特性的無菌檢測第一節 葉綠素熒光技術在檢測和診斷中的應用第二節 組培苗葉綠素熒光參數的無菌檢測第三節 培養基中氮素濃度對組培苗光合作用能力的影響第四節 培養環境對組培苗光合作用能力的影響第五節 基於葉綠素熒光技術的組培苗污染的預測第六節 小結與展望參考文獻第五章 組培苗蒸騰速率和水分利用率的測定第一節 組培苗蒸騰速率和水分利用率的測定原理及方法第二節 茅蒼術組培苗蒸騰速率和水分利用率的測定第三節 小結與展望參考文獻第六章 組培苗根生長的無菌動態檢測第一節 基於圖像分析法的諸葛菜組培苗根生長的無菌檢測第二節 基於圖像分析法的茅蒼術組培苗根生長的無菌檢測第三節 基於圖像分析法的茅蒼術組培苗根體積的無菌檢測第四節 小結與展望參考文獻第七章 組培培養基中蔗糖的無菌檢測第一節 組培培養基中蔗糖的作用及檢測方法第二節 近紅外光譜分析技術的原理及特點第三節 組培苗培養基中蔗糖的無菌檢測技術第四節 組培苗生長過程中蔗糖含量的無菌動態監測第五節 小結與展望參考文獻第八章 組培培養基中氮素的無菌檢測技術與應用第一節 氮素的重要性及其傳統測量方法第二節 培養基中氮素含量的建模分析第三節 組培苗培養基中氮素無菌動態檢測第四節 不同氮素水平下組培苗的氮素利用率第五節 不同氮源水平下組培苗的氮素利用率第六節 小結與展望參考文獻第九章 結論與展望參考文獻彩圖·

書摘/試閱



植物組織培養是指將植物的離體器官、組織或細胞在人工控制的環境下培養發育再生成完整植株的技術。植物組織培養快繁技術相比常規繁殖技術有很多優點,已經在農業、林業、園藝和醫藥等方面得到廣泛應用。在植物組織培養過程中,組培苗的生長方式有三種:第一種是小植株靠光合作用進行的自養生長;第二種是小植株靠培養基中的碳源進行異養生長;第三種是小植株既靠培養基中的碳源又靠人工光照,同時進行異養和自養的兼養生長。現在常規的植物組織培養快繁技術大多數是以第三種方式進行。組培苗的自養能力決定了組培苗的生長狀況,僅以異養生長的組培苗,將導致植株生理、形態上的紊亂,造成生長發育延緩或死亡,引起玻璃苗、生根困難等問題。因此,動態測定植物組培苗自養能力,控制培養環境因子,對工廠化的苗木生產具有重要意義。
首先,組織培養環境是一個半封閉的微環境,在大田作物上應用的光合速率測定系統Li-640不適合對組培苗光合作用和自養能力的測定。因此國內外學者研制了多套專門的組培苗光合速率測量系統,Falque等(1991)設計了密閉性測量系統,但該系統在測量過程中對組織培養微環境擾動大、誤差大,且不能獲得穩態時的光合速率(Pn),不能真實反映組培苗光合作用情況,不適于長期連續測量。Niu等(1998)設計的半開放性測量系統,存在擾動和誤差重復累積,測量值也不能正確反映組培苗光合作用的真實情況。目前組培苗光合速率測定所涉及的對象是大型容器(或組織培養箱)(徐志剛等,2003;王立文等,2005),測定原理是依據容器內CO2濃度的變化來獲取CO2交換速率的。這種方法對無糖培養較適合,但不適合對常規小容器培養的、同時進行異養和自養兼養生長的組培苗的自養能力的測定。因為組培苗一方面可以利用培養基中糖的分解,獲取生長所需要的物質和能量;另一方面可以利用自身的光合作用生成有機物,供其生長發育所需。植株分解糖時,釋放CO2,進行光合作用時又吸收CO2。依據容器內CO2濃度的變化獲取的CO2交換速率,不能反映組培苗的自養能力,這是因為呼吸作用(糖的分解)和光合作用都會受到內部和外部環境的影響。

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