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每一位父母都希望自己能成為孩子的朋友，都希望孩子有什么心里話會第一時間告訴自己，可往往事與愿違。其實孩子并不是不愿意向你吐露心聲，而是你需要了解孩子心里的想法，才能找到與孩子溝通的恰當方式。
本書深諳孩子的內心需求，幫父母輕松找到打開孩子心中秘密的鑰匙。通過對孩子內心的探尋，從心理和生理兩方面引導孩子走出困惑，走向光明。言簡意賅的語句，豐富翔實的案例，令從未涉及過心理學領域的父母一看即懂，一用即會，解除家長的心病，給孩子帶來快樂的青春。
本書深諳孩子的內心需求，幫父母輕松找到打開孩子心中秘密的鑰匙。通過對孩子內心的探尋，從心理和生理兩方面引導孩子走出困惑，走向光明。言簡意賅的語句，豐富翔實的案例，令從未涉及過心理學領域的父母一看即懂，一用即會，解除家長的心病，給孩子帶來快樂的青春。
作者簡介
李宗遠，云南省昭通市昭通師范高等專科學校教育學副教授。從事教學、科研工作二十余年，主要從事心理學、教育學、教育心理學等課程的教學工作，先后在各刊物上發表十多篇著作。
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第1章◎做好青春期的引路人，別讓孩子封閉內心/ “心理斷乳期”，孩子厭煩你的關切渴望獨立，不愿與父母共同外出不予回應，充耳不聞你的嘮叨交流少了，孩子開始疏離父母不說心里話，學會了敷衍父母父子的關系怎么會越來越疏遠孩子不愿同父母分享所喜歡的事物鎖上日記本，孩子有了自己的隱私觀察勝于詢問，不要讓孩子覺得你很煩用自己的經歷引起孩子的溝通興致第2章◎躁動的青春期，父母如何平撫孩子的叛逆心理/ 孩子認為自己很成熟，父母的囑咐成多余 “叛逆”的孩子，反面教育不如正面引導說一句頂十句，孩子的“有理”心理離家出走的孩子心里想什么叛逆才“出彩”上課搗亂，讓老師生氣才有成就感父母認可的事物，孩子為何嗤之以鼻抽煙——讓我覺得很瀟灑 “壞孩子”活得才自由快樂父母的想法土得掉渣了第3章◎青春期的性情易變化，引導孩子成為陽光少年/ 不堪壓力，性情變得煩躁內心承受力差，...
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