商品簡介
本書是《大學計算機基礎》一書的配套教材,可單獨作為“大學計算機基礎”課程複習資料使用。書中選擇題與填空題均配有參考答案。
本書難易適中、內容充實、層次清晰、習題量豐富,可作為普通高等學校計算機基礎課程教材,也可作為崗位培訓教材和參考用書。.
名人/編輯推薦
目次
1.1選擇題
1.2填空題
1.3操作題
第2章操作系統基礎
2.1選擇題
2.2填空題
2.3操作題
第3章文字編輯與排版
3.1選擇題
3.2填空題
3.3操作題
第4章數據統計與分析
4.1選擇題
4.2填空題
4.3操作題
第5章演示文稿設計與製作
5.1選擇題
5.2填空題
5.3操作題
第6章計算機網絡基礎與應用
6.1選擇題
6.2填空題
6.3操作題.
書摘/試閱
16.在Word中要查看文檔中設置的頁眉或頁腳,以下敘述中正確的是( )。
A.只能在大綱視圖中查看
B.只能在普通視圖或頁面視圖中查看
C.只能在頁面視圖或打印預覽中查看
D.既可在頁面視圖或打印預覽中查看,也可使用頁眉、頁腳命令查看
參考答案:D。
17.要將整個文檔中所有英文改為首字母大寫,非首字母小寫,以下操作中正確的是( )。
A.使用“替換”命令,在其打開的對話框中進行相應設置
B.使用“字體”對話框,在其打開的對話框中進行相應設置
C.沒有辦法實現
D.使用字體格式中的“更改大小寫”命令,在其打開的對話框中進行相應設置
參考答案:D。
18.要對一個文檔中多個不連續的段落設置相同的格式,最有效的操作方法是( )。
A.插入點定位在樣板段落處,單擊“格式刷”按鈕,再將鼠標指針拖過其他段落
B.選用同一個“樣式”來格式化這些段落
C.手動逐個格式化這些段落
D.利用“替換”命令來格式化這些段落
參考答案:B。
19.當選擇文檔中的非最后一段進行分欄操作后,則會在( )視圖看到分欄的效果。
A.普通B.頁面C.大綱D.Web版式
參考答案:B。
20.當對某段進行“首字下沉”操作后,再選中該段進行分欄操作,這時“分欄”命令無效,原因是( )。
A.首字下沉、分欄操作不能同時進行,也就是設置了首字下沉,就不能分欄
B.分欄只能對文字操作,不能作用于圖形,而首字下沉后的字具有圖形的效果,只要不選擇下沉的字,就可進行分欄
C.計算機有病毒,應先清除病毒,再分欄
D.Word軟件有問題,重新安裝Word,再分欄
參考答案:B。
21.在Word“文件”選項中列出的幾個文件名是( )。
A.用于文件的切換B.Word最近處理過文件名
C.這些文件已打開D.正在打印的文件名
參考答案:B。
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