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笛卡爾:近代西方哲學之父(簡體書)
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笛卡爾:近代西方哲學之父(簡體書)

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商品簡介

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本書是“千年十大思想家叢書”之一。20世紀末,英國廣播公司舉行網上千年思想家的評選活動,評出了十大思想家,本書對排名第八的哲學家、數學家笛卡爾進行了介紹。
笛卡爾1596年3月31出生在法國,父親是一位相當富有的律師。8歲時,父親把他送進基督教會學校讀書。他是一個很好的學生,因為身體不好,學校允許他每天早上在床上學習。這個習慣一直保持到他老年的時候。
軟弱的身體擋不住有志的笛卡爾在科學征途上奮飛。他17歲進入普瓦界大學學習,20歲畢業后到巴黎當了律師。在學校,笛卡爾就十分熱愛數學,在巴黎恰好遇到了兩位熱愛數學的神甫。在兩位神甫的鼓勵指導下,笛卡爾又花了1年的時間鉆研數學,進一步奠定了數學的根底。
笛卡爾在法國軍隊里呆過幾年,但他沒有打過仗,他把大量的時間都用于哲學和數學的研究上。
1628年,笛卡爾移居荷蘭。他認為那里社會安定,思想自由,是搞學術研究的好地方。在那里他住了20年。
笛卡爾一生對人類社會有許多的貢獻,但最重要的是在數學方面。例如:他是第一個使用開頭的一些字母表示常量,用靠近結尾的一些字母表示變量的。我們所熟悉的代數中的x、y就是來自于笛卡爾。他還引進了指數和平方根的記號。
笛卡爾在軍隊服役期間熱衷于研究數學,他一有時間就思考問題。他的偉大發現就是在床上得到的。一天,他躺在床上,發現了空中飛動著的蒼蠅。他盯著蒼蠅入了神。他想到蒼蠅在每一時刻的位置可以用蒼蠅所在的位置處相交的三個相互垂直的平面來確定。在二維平面上,如在一張紙上,每一點都可以由在這點相交的兩條互相垂直的直線來確定。例如:地球表面上所有的點都可以由經度及緯度確定。利用笛卡爾的坐標系,平面上的每一點都可以用兩個數的有序組來表示,如(2,5)或(-3,-6),這可以解釋為“由始點東邊2個單位和北邊5個單位”或“由始點西邊3個單位和南邊6個單位”。對于空間中的點,需要用3個數的有序組,第三個數表示上下的單位。
一個代數方程表示一個變量y如何按照某種固定的格式依賴于另外一個變量x的漲落。例如y=x2-5,對于x的每一個數值,都有y的某個確定的值。若令X等于1,y就成為-3;如x是2,x就是3;如x是3,y就是等于13,如此等等。如果把這些x、y的組[(1,-3),(2,3),(3,13),……]所代表的點變成笛卡爾坐標系下平面上的點,就得到一條光滑曲線,在這個例子中是一條拋物線。每一條曲線通過笛卡爾坐標系表示一個特殊的方程;每一個方程表示一條特殊的曲線。
笛卡爾應用坐標方法,把數學的兩大形態——形與數結合了起來。解析幾何使變數進入了數學,立即使運動進入了數學,為微積分的創立奠定了基礎。
笛卡爾把這個概念寫到了1637年出版的《方法論》一書中的附錄之一《幾何》中。這也是他的唯一一部數學著作。
笛卡爾的一生著作極多,他的著作絕大部分是表達其哲學思想的。哲學家的盛名掩蓋了笛卡爾在數學上的光輝成就。笛卡爾在其他科學領域也取得了偉大的成就:用微粒子的渦動理論說明太陽和行星的運動,發現了光折射的基本定律;證明了宇宙永遠保存著同量的運動,提出了運動守恒定律;研究了多種器官的構造和胚胎發育情況,首次提出了神經傳導和反射機能的理論;反對經院哲學,主張創立為實際服務的哲學,在總結前代科學家科研方法的基礎上,創立了演繹法。因此應該說,笛卡爾是近代科技史上的一位有多方面成就的偉大學者。
在笛卡爾的一生中,他的成績是那么輝煌.但是他在有生之年沒有為此自負,相反,他卻說:“我的努力求學并沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己是無知的。”這種發自肺腑的由衷之言,正充分顯示了一個偉大學者的崇高品質。

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