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2013公務員考試樊政講申論(簡體書)
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2013公務員考試樊政講申論(簡體書)

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《2013公務員考試樊政講申論》凝聚了著名公務員考試教育專家樊政老師為首的正靈教育師資團隊多年來從事申論考試輔導培訓的經驗心得,通過深入淺出的講解,幫助考生徹底擺脫備考申論時無從下手的境地。本書徹底摒棄死記硬背、模板等內容,力求幫助考生在閱讀學習的過程中,瞭解申論考試的特徵、充實申論備考的知識積累、領悟申論考試作答的精髓,使考生從根本上提高作為一名公務員分析問題、解決問題的能力,以在考試中取得良好成績。.

名人/編輯推薦

《2013公務員考試樊政講申論》是作者為考生著想的至誠之作,是申論復習的必備資料。

目次

第一章 玩轉申論第一節 四類題型的核心技巧第二節 開啟申論的六把金鑰匙——申論知識精華濃縮第三節 申論:鮮明的時代氣息與濃厚的歷史傳承第二章 對策題的最佳對策第一節 全面掌握對策措施題目第二節 補充完備對策的10種常用思考方法第三節 對策題經典例題詳講第四節 抓住對策的本質第三章 分析題的深入分析第一節 分析題的要領第二節 判斷選擇類分析題第三節 文稿綱要類分析題第四節 透過現象分析本質第四章 寫出最漂亮的申論文章.

書摘/試閱



第二節 補充完備對策的10種常用思考方法
在日常工作中,作為一名服務社會的公務員,經常需要針對各種各樣的問題拿出解決辦法。解決實際問題的能力可以說是一名公務員最需具備的素能。
申論考試作為一種人才測評考試,僅測查考生是否能夠從材料中概括、提煉解決問題的方法肯定是遠遠不夠的。在申論試卷中,不僅有“對策題”測查考生解決問題的能力,“文章題”也要求考生在作答時進行相當多的對策論述。如果在“對策題”中,考生將材料提煉、總結,就能夠得出答案,那么在“文章題”中,就需要考生針對材料中的問題,或者依據材料中只言片語的提示,憑借自己的綜合能力進行分析,總結出具體對策,以完善文章。
申論考試是一種選拔性考試,從給定材料中歸納出對策對大家來講并不困難。關鍵的問題是如何才能在眾多的考生之中脫穎而出。也就是說,困難的是“源于材料,高于材料”地將相關對策全面、準確、完整地提出。
除了從給定材料中尋找對策外,我們就只能從平時的備考和積累中去搜尋答案了。那么,如何從頭腦中全面、準確地搜尋出這些記憶的片斷呢?
對此,我們總結了10種最常用的思考方法:
10種補充完備對策的常用思考方法
1.從已經掌握的基本政策中尋找對應內容。
2.根據需解決的問題,從相關部門的職能中思考對應的對策。
3.抓住問題的主要環節,利用其因果關系思考相應對策。
4.思考宣傳、教育方面可能采取的對策措施。
5.按照“事前、事中、事后”過程探尋對策。
6.對照思考相似問題獲得啟發。
7.從機制、體系的建立健全角度思考對策。
8.從進一步提高服務水平、隊伍素質的角度思考對策。
9.思考監督、舉報等方面可能采取的對策。
10.從政策、法規的制定和完善方面去思考對策。
這里我們要針對這10種方法加以說明:
第一,在做題過程中,這些方法應該綜合運用。并不是說哪一個題目使用哪一種方法最好,而是應該針對某一問題,從不同的角度、運用不同的方法進行綜合性思考,這樣才能全面準確地提出對策。
第二,思考對策首先應從給定材料中尋求啟發。我們說的10種常用方法是在認真閱讀材料之后,當材料沒有將所有的對策全面地、清晰地提供給大家時(實際考試多數情況如此),幫助大家能夠“源于材料、高于材料”地提出對策的方法。
第三,這10種方法不僅是我們在考場上提出對策的思考方法,也是平時備考時幫助記憶的方法。

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