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法律文化視域中的法學教育比較研究:以德、日、英、美為例(簡體書)
  • 法律文化視域中的法學教育比較研究:以德、日、英、美為例(簡體書)

  • ISBN13:9787562043492
  • 出版社:中國政法大學出版社
  • 作者:尹超
  • 裝訂/頁數:平裝/311頁
  • 規格:20.8cm*14.6cm (高/寬)
  • 出版日:2012/10/09
人民幣定價:36元
定  價:NT$216元
優惠價: 87188
可得紅利積點:5 點

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商品簡介

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目次

     《法律文化視域中的法學教育比較研究--以德日英美為例/法治教育研究叢書》編著者 這部著作有兩條基本脈絡:一是法學教育的變革歷史;二是法律文化的發展演進。其既對中西古代法學教育進行了梳理,又以德國、日本和英國、美國為例分別廓清了歐陸和英美法學教育傳承和發展的脈絡;既交代了中國法學教育發展的歷史框架,又在借鑒西方經驗的基礎上,闡述了法律文化變革中的中國當代法學教育改革路徑;既探索了法學教育發展的一般規律,又結合了一國法律文化的實際狀況。

尹超男,山東人。中國政法大學法學博士、北京師范大學教育學博士后。現任職于中國政法大學法學教育研究與評估中心。主要研究方向為法學理論、法學教育、教育法、比較法。在《中國法學教育研究》、《環球法律評論》、《當代法學》、《法學雜志》、JoumaI for Law andPolicv in China等刊物發表文章十余篇。

其中,《法律職業教育的比較與探索——以美德日為例》一文,于2007年11月在教育部高等教育法學學科教學指導委員會、全國法律碩士專業學位教育指導委員會、中國法學會法學教育研究會、曾憲義法學教育與法律文化基金會聯合舉辦的1 978年以來法學教育科研成果評比中獲得第一屆“中國法學教育研究成果獎”三等獎;《美國的法律教育我們借鑒些什么》一文,于2012年1月獲得第二屆“中國法學教育研究成果獎”三等獎。
《法律文化視域中的法學教育比較研究--以德日英美為例/法治教育研究叢書》編著者
這部著作有兩條基本脈絡:一是法學教育的變革歷史;二是法律文化的發展演進。其既對中西古代法學教育進行了梳理,又以德國、日本和英國、美國為例分別廓清了歐陸和英美法學教育傳承和發展的脈絡;既交代了中國法學教育發展的歷史框架,又在借鑒西方經驗的基礎上,闡述了法律文化變革中的中國當代法學教育改革路徑;既探索了法學教育發展的一般規律,又結合了一國法律文化的實際狀況。
總序一
總序二
總序三
序言一
序言二
緒論法律文化與法學教育的互適與共生
一、法律文化的概念:對象抑或方法
二、法學教育的基本界定
三、法律文化與法學教育的互適與共生
第一章 中西方古代法學教育的源流
第一節 中國古代法學教育簡述
一、從私學產生到“以法為教”、“以吏為師”
二、漢代開端的法學教育儒家化
三、唐代律學的興起和宋代司法專業化
四、明代的普遍法學教育和清代的刑幕教育
五、中國古代法律文化視域中的法學教育之表徵
第二節 西方法學教育起源探究
一、古希臘法律文化的肇始與法學教育的闕如
二、古羅馬法律文化的輝煌與法學教育的勃興
第二章 歐陸法學教育的復興與傳承:以德、日為例
第一節 波倫亞大學的創立與羅馬法的復興
一、波倫亞大學:羅馬法復興的引擎
二、大學的興起與歐洲法律文化的延續
第二節 德國法學教育的興起與發展
一、德國法學教育的興起與羅馬法律文化的繼受
二、德國法學教育與羅馬法律文化繼受的融通
第三節 德國近現代法學教育改革
一、洪堡的新人文主義理想及其在大學的體現
二、薩維尼與德國19世紀的法學教育改革
三、德國現代法學教育模式及其變革
第四節 日本近現代法律文化與外國法學教育的繼受
一、日本的法制西方化:從法國化到德國化
二、日本法學教育的外國繼受
三、美國法的影響與日本第二次世界大戰后的法學教育改革
小結
第三章 英美法學教育的流變
第一節 學徒制法學教育與普通法傳統的存續
一、英格蘭司法改革與法律職業階層的產生
二、學徒制法學教育的實踐性特色
三、學徒制法學教育與英國普通法傳統的存續
四、學徒制法學教育的經驗主義法哲學基礎
第二節 法律文化的融通與英國大學法學教育的發展
一、羅馬法影響下的英國大學法學教育初創
二、英國現代大學法學教育與實證主義法律思想
第三節 美國法學教育的嬗變.
一、美國對英國法律文化的繼受
二、法學院的興起:美國法學教育的特色
三、美國法學教育實用性格與學術品位的“契合”
四、美國法學教育的法律思想文化基礎分析
第四節 英美法學教育發展路向及其法學院法學教育比較
一、英美法學教育的發展路向比較
二、英美法學院法學教育比較
小結
……
第四章 中國近代法學教育的生長與西方法律
第五章 中國當代法學教育改革:法律文化的興廢與外國模式的借鑒
結語
參考文獻
后記

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