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《語文:回望與沉思?走近大師》分別對葉圣陶、黎錦熙、張志公、朱光潛等四位現代最著名的語文教育大師作了系統、深入的研究。在開闊的時代和學科視野上，對他們畢生的語文教育探索作了精湛的概括和評述，對他們所做的貢獻作全面的條分縷析的“互文”式的審視，清晰地展現了四位最著名的語文教育家的精神特質和對語文教育實踐的思考進程。對他們的見解，不但有正面的肯定和褒揚，也有中肯的批評和檢討，努力探求語文教育成效不彰的原因。通過對他們的語文教育觀的細致梳理和描述，較為完整地勾勒出我國現代語文教育理論與實踐的輪廓，覆蓋了現代語文教育探索的百年歷程。——在這一基礎上，尋求療救現代語文教育痼疾的良方，為今天和未來的語文教育實踐提供借鑒。
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《語文:回望與沉思?走近大師》編輯推薦：走近葉圣陶、黎錦熙、張志公、朱光潛四位現代語文教育大師，與大師真誠對話，洞悉思想的甘苦艱辛，傾聽歷史的遺韻回聲。
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潘新和，生于1952年12月，福州人。現為福建師范大學文學院教授，博士生導師。兼任中國寫作學會副會長，福建省寫作學會會長，國際漢語應用寫作學會副會長，中國現代寫作學研究會顧問，福建省教育廳基礎教育課程改革實驗專家組成員、學科指導組顧問。在中國寫作、語文教育史，寫作、語文教育教改研究方面成績頗豐，在國內語文界、教育界廣有影響。擔任北師大版初中《語文》教材副主編。
潘新和教授從教近三十余年來，在《教育研究》《課程?教材?教法》《光明日報》《福建師范大學學報》《寫作》《語文建設》等報刊發表論文二百余篇。出版《語文：表現與存在》（上、下卷）《語文：回望與沉思——走近大師》《語文：審視與前瞻——走近名家》《語文高考：反思與重構》《中國寫作教育思想論綱》《中國現代寫作教育史》《寫作：指向自我實現的人生》《新課程語文教學論》《高等師范寫作三能教程》等著作和教材十余部。
潘新和教授從教近三十余年來，在《教育研究》《課程?教材?教法》《光明日報》《福建師范大學學報》《寫作》《語文建設》等報刊發表論文二百余篇。出版《語文：表現與存在》（上、下卷）《語文：回望與沉思——走近大師》《語文：審視與前瞻——走近名家》《語文高考：反思與重構》《中國寫作教育思想論綱》《中國現代寫作教育史》《寫作：指向自我實現的人生》《新課程語文教學論》《高等師范寫作三能教程》等著作和教材十余部。
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