新編主持人話題寶典（簡體書）

王文麗，中國傳媒大學文學學士、碩士。資深媒體人，先后在安徽衛視、中央電視臺、鳳凰網等擔任編輯、記者。致力于出鏡采訪、即興口語表達、播音創作基礎等方面的實踐和研究。
張雪，畢業于中國傳媒大學播音主持藝術學院，獲碩士學位。現任職于首都師范大學播音系，從事播音與主持藝術專業教學工作，主要講授“播音學概論”、“當代廣播電視主持”、“播音發聲”等課程。曾在北京電視臺、江西電視臺從事播音主持工作，從業經驗豐富。
王清，畢業于中國傳媒大學播音主持藝術學院，獲廣播電視語言傳播專業碩士學位。現任職于蘇州大學播音系，從事播音與主持藝術專業教學工作，主要講授“即興口語表達”、“文藝作品演播”、“普通話語音”等課程。曾赴臺灣世新大學口語傳播學系研修口語傳播專業。參與過內地及臺灣多家電視臺播音主持、配音、編輯工作。
楊婧，獲中國傳媒大學廣播電視藝術學碩士學位。現任職于成都理工大學。曾參與CCTV1《春節大廟會》CCTV2《財智少年》、CCTV4第四屆《漢語大賽》等節目的策劃執行。并擔任中國教育頻道、北京青少頻道建黨90周年文藝晚會導演。長期任職CCTV1《分秒必爭》欄目導演，2011年策劃的《大兵小將》獲該欄目全年收視之冠。

《青少年播音主持訓練系列叢書:新編主持人話題寶典》適用于報考播音與主持藝術、影視編導、導演、攝影、戲劇影視文學、文化產業管理、影視制片管理等各藝術類專業的高考考生，也適用于有志提高口語表達水平的播音員、主持人及廣大讀者。

第一部分經典話題
1談友情 l
2不要等待機會，而要創造機會 l
3完美與殘缺 2
4你認為人生的意義是什么 2
5苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是萬丈深淵 3
6唯一不變的，只有變 4
7親情 4
8令你感動的一件事 5
9選擇 6
10幸福 6
11希望 7
12寬容 7
13創新 8
14人與自然 9
15雷鋒精神 9
16節儉 10
17誠信 11
18人生觀 ll
19財富觀 l2
20珍惜、知足 l2
21最喜愛的一本書 l3
22談作秀 l3
23善良教育是人生的起點 14
24直行與轉彎 l5
25位置 15
26保持一顆謙卑的心 16
27科學與生活 l6
28謀事與成事 l7
29你怎么看待成功 l8
30改變自我與改變世界 l8
31舍與得 l9
32競爭與合作 20
33時間的可貴 20
34對現有教育制度的反思 21
35理想與志向 22
第二部分校園生活
36上網有利于學習嗎 23
37中學生做兼職好不好 23
38分數能不能判斷一個孩子將來有沒有出息 24
39你的偶像是誰 25
40你喜歡讀的一本書 25
41成都某中學的校規中對于男女生的交往距離做了詳細規定，你怎樣看待 26
42學生該花時間重學繁體字嗎？請闡述自己的看法 27
43如何看待中學生中興起的“整容熱” 27
44談一談“藝考熱” 28
45山東省教育廳近日要求各地不可不加選擇地全文推薦如《弟子規》等內容。對此現象你怎么看 28
46某小學六年級班上63名學生中誕生了32個班干部，對于老師的這種培養方式，你認同嗎 29
47我們該如何回報父母的愛 30
48如果你是老師 30
49高考對高中生活意味著什么 31
50很多成功的名人都有過相似的大學輟學經歷，你對此有什么看法 31
51勇氣的源頭是什么 32
52個人主義和團隊意識 32
53合作與分享 33
54什么是真正的朋友 34
55閱讀的樂趣 34
56你如何利用課余時間 35
57逆境出人才 36
58大學生學習應以博為主，還是以專為主 36
59考試是發掘人才的唯一途徑嗎 37
60談談你心目中的大學生活 37
61擇校現象的利與弊 38
62中小學生寒暑假在網上發帖找人代寫作業，你對此事如何評價 39
63家長是否該給孩子物質獎勵 39
64理想中的家長和子女的關系 40
65對近年來高考過后流行的“謝師宴”談談你的看法 40
66你怎么看待短信拜年 41
67學與玩的關系 42
68你怎么看待名牌產品 42
69網絡語言的流行會對漢語產生怎樣的影響 43
70應該對學生進行怎樣的誠信教育 44
71學校按照成績排座次，對學校的這種做法談談你的觀點 44
72學生“出國熱”持續不退，你怎么看待這個現象 45
73你認為學生適合參加怎樣的公益活動 46
第三部分人生感悟
74你對“成王敗寇”的理解 47
75快樂=物質消費÷欲望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。你怎么認為 48
76青春與時光 48
77感悟追求與幸福 49
78在稍顯浮躁的社會中，誠信這種品質顯得尤其難能可貴，請圍繞誠信舉一個例子，并加以評論 50
79社會文明由細節體現 50
80舍與得的人生智慧 51
81樹立積極的心態 51
82中庸之道 52
83贈人玫瑰，手有余香 53
84金錢的燦爛與罪惡 53
85善意的謊言 54
86談談外在美和心靈美 55
87你如何面對學習、工作中的壓力 55
88感悟四季 56
89生活中最重要的東西是什么 56
90感謝對手 57
91成功的要素有哪些 58
92自信與自負 58
93征服世界，并不偉大，一個人能征服自己，才是世界上最偉大的人 59
94青年人的責任 60
95戰勝誘惑 60
96尊老 61
97你對永恒的理解 61
98你選擇真正朋友的標準 62
99對“性格決定命運”的說法，你怎么看 63
100你如何看待“君子之交淡如水” 63
101你如何看待“家和萬事興” 64
102“志當存高遠”，你的志向是什么 65
103談談你對行為“高調”和“低調”的看法 65
104請闡述理論和實踐的關系 66
105你如何看待理想與現實之間的落差 66
106觸動你心靈的一件事、一個畫面或一首歌 67
107談談現代人應保持怎樣的良好心態 68
108談自信 68
109浮華和樸素 69
110談談為人處世的原則性和靈活性 69
……
第四部分格言警句
第五部分社會生活熱點
第六部分時政話題熱點
第七部分影視欄目熱點
第八部分文化娛樂熱點
第九部分播音主持專業
附錄一即興評述歷年真題 219
附錄二即興評述思路點撥 224
附錄三即興評述應對技巧 233

逆境出人才
孟子云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”
身處逆境，不同的人有不同的態度。逆境下的怯懦者會灰心喪氣，一蹶不振，所以往往成為不幸的失敗者；逆境下的不屈者則不退卻不放棄，努力戰勝磨難，勇往直前，所以在逆境下只有強者才能成才。
逆境出人才需要一定的條件，要成才就不要害怕面對這些逆境。古往今來，多少仁人志士，在身處逆境甚至可以說是絕境時，仍能堅韌不拔、自強不息，只因為深信“天將降大任于是人”！先賢說得好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人的能力不經過多方面的磨礪，又怎能完成自我的塑造，嘗到成功的滋味，這就如同沒有摩擦力，我們就沒法坐得穩、站得住、走得動。要成為棟梁之材，顯然不會是一帆風順的。而正是這些前進中遭遇的逆境，激發了我們永不言敗的志氣和一往直前的勇氣。只有經歷困苦磨煉，經過挫折和徘徊，我們才能完成一次次的蛻變，成為完整意義上的人才。
一如果一個人在困難和挫折面前一蹶不振，那么只能說明他原本就不具備成為人才的素質。轉瞬即逝的“仲永”式人物，也算不得人才，頂多是人們茶余飯后惋惜或者詬病的對象。因此，對于庸庸碌碌的蕓蕓眾生而言，如果沒有刻苦的意志和超越自我的能力，那也就算不得人才，無須顧影自憐、怨天尤人。
大學生學習應以博為主，還是以專為主2
莊子云：“吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯殆矣。”很多同學進入大學校園后，不免會產生這樣的疑問：大學生學習應以博為主，還是以專為主？學校給我們搭建這么一個廣闊的平臺，是希望我們全面學習知識，還是努力學習某一領域專業知識？
工業革命以后，隨著社會分工的El益細化和發展，我們培養了大批專業化人才，然而社會發展到今天，對人才又有了新的、更高的要求，既需要一批在各行各業拔尖優秀的專門人才，又要能夠統攬全局的博學型人才。
我們應該辯證地看待博與專的關系，過分強調博或者專都是不對的。這是由于二者都是目前社會所需要的。過分強調專業，只注重某一領域內知識的傳授和技能的訓練，容易造成知識面窄化，不能適應社會發展的要求。如果過分追求全面，在社會生產還存在分工的條件下，也有它的不足。社會上任何一種職業，只有專業性越強，具有不可代替性，社會地位才越高。另外，全面型人才觸類旁通，一專多能，融會貫通，適應能力強。