實用印尼馬來語入門

《實用印尼馬來語入門》內容涵蓋日常最實用、最基本的字句及會話。每單元有本文、生字註解及習題， 馬來文、華文和英文三語並列解說。書末附有解答及「辭彙解釋」，供初學者學習參考，是最實用的教材及自習讀本。第二版除了增補更新外，並隨書附贈以三國語言錄製的CD，聘請母語專業人士錄音，提供最正統的印尼馬來語、華語和英語發音, 有身歷其境的學習效果。

本書特色
1.全書皆以印尼馬來文、華文、英文三國語言對照編寫，同時提供多語學習或查索。
2.特邀前中國廣播公司主持人，印尼歸僑協會理事長主持本書的印尼馬來語錄音工作。
3.隨書附贈以馬來語、英語、漢語三種語言錄製的MP3CD，近6小時，皆由母語專業人士錄音，正統流暢的發音，更添學習效果。

梁廷基（瑞池）

祖籍福建南安，1941年誕生於印尼茂物，1965年國立台灣師範大學英語系畢業，1975年獲得淡江大學西洋語文研究所文學碩士學位。曾任教東吳大學、國防醫學院、銘傳大學；現為淡江大學東南亞研究所及英文系副教授。著有《感性與理性：佛斯特小說研究》、《各界英語會話》、《英語會話關鍵句》（與楊銘塗合著）、《力爭上游》、《瑞池隨筆》及《實用印尼馬來文讀本》。

無論從歷史、文化、政治、經濟、旅遊等方面來講，學習馬來語非常重要，值得大家學習。本書由最基本的字母唸法開始，逐漸到日常生活裡最實用的語彙和句子，再到簡短而實用的日常會話，非常實用、簡單易學。第二版加上以三國語言錄音，簡直如虎添翼，更加實用、方便和多元化。－－張忠春 理事長(中華民國印尼歸僑協會)

馬來語是東南亞最具影響力的語言，也是世界上使用最多的五種語言之一，本書編排層次由簡入繁，更是一本具有開創性的好書，我樂於推薦給各界人士。－－林耀福(前淡江大學外語學院院長)

全書不但有詳實的常用語句和會話，並有精簡有趣的短文，句句深入淺出，不論句型、練習或閱讀都頗能引人入勝，使讀者在最短時間內學會關鍵對話，並能讓大家對東南亞國家、文化、語言之演變有一目了然的快樂。－－林若雩(淡江大學亞洲研究所所

學習印尼馬來語的重要性

如眾所知，馬來語（在印尼稱之為「印尼語」）為東南亞幾個國家（印尼、馬來西亞、新加坡、汶萊）的國語；也是越南、菲律賓、澳洲、荷蘭、南非、斯里蘭卡等國家少數民族之共同語言（lingua franca）。如今，科技進步神速，天涯若比鄰，國與國之間的距離無形中拉近了；在這日新月異，瞬息萬變的資訊時代，使用馬來語的人及學習該語言者愈來愈多，遍佈的地區也越來越廣泛。全球多國若以使用的人數及遍佈的地區而論，印尼馬來語已不僅僅是一種國際語言，而是已躍居世界語言之林。

其實，印尼馬來語和馬來西亞馬來語，如同美國英語和英國英語一樣，大同小異；無礙於兩國人民之間的溝通。印馬兩國之馬來語言專家學者以及政府相關部門甚至於1966年9月和1967年6月先後在雅加達和吉隆坡分別舉行會議，簽署一項重大的協議，認為「馬林度拼音法」（Ejaan Malindo）不夠完善且不實用，印馬雙方拿出最大的誠意，拋開各自成見；於是，更實際及更科學化的印尼和馬來語新統一拼音制度產生。適用範圍不限於印度尼西亞（即印尼）和馬來西亞兩國，而是南洋群島所有以馬來語為國語的國家以及遍佈全球講馬來語之地區。

無論從歷史、文化、政治、經濟、旅遊等方面來講，學習馬來語非常重要，值得我們大家學習。更何況，馬來世界從古代起就與華人來往頻繁，特別是唐朝和當時建於蘇門答臘的詩麗偉佳雅王朝（Kerajaan Seriwijaya），而馬六甲王朝（Kerajaan Melaka）和明朝的關係也非常密切，曾到中國做親善訪問多達卅多次，永樂皇帝也曾派鄭和下南洋七次。因此，世界上最早的馬來語雙語字典是在中國明朝時期誕生，即漢語馬來語字典。至今印尼文裡有不少日常用語源自華語，多半是閩南語，如bihun（米粉）、cium（接吻）、Kue（糕）、kuli（苦力）、pecai（白菜）、tahu（豆腐）等不勝枚舉。再看看東南亞各國：印尼地大物博，其面積一百九十一萬九千四百四十平方公里居世界第十六名，人口為兩億三千四百多萬人，佔世界第四位。僅僅印尼一國之面積及人口就超過歐洲六個先進國家（即英、法、德、瑞士、瑞典和丹麥）之總面積（一百六十八萬零一百七十八平方公里）和總人口（兩億三千一百多萬）。印尼不只是東南亞國協（ASEAN）的龍頭老大，也是全球最大的回教國家。而馬來西亞人口雖然比台灣的人口只多出五百萬左右，但其領土卻比台灣大九倍，天然資源也很豐富；其地理位置恰在東南亞的核心，故自古以來就是東方和西方的貿易接觸點。新加坡雖只是彈丸之島，卻是世界上最繁忙的港口之一，也是亞太之金融中心，並擁有世界級的煉油廠，居民大多數為華人。汶萊是東南亞四國之中面積最小，人口又少的國家，但卻盛產石油。此外，印尼、新加坡、馬來西亞和汶萊有許多名勝古蹟，值得大家前往觀光旅遊。總之，無論以任何角度來看，上述四個國家的國語，即馬來語和從馬來語脫胎的印尼語，其重要性是不容忽視的。

由於印尼馬來語有上述的重要性，加上國際化無遠弗屆，全球有很多國家之大學早就開設「馬來語」課程及研究中心，但在我國馬來文卻屬於非常冷門的課程。儘管過去我國有「南向政策」而國際化也為我國當今努力的方向之一，我國在東南亞國家也設有商務代表處；國內公私立大學，如政大、暨南大學、淡江大學、文藻外語學院等也有增設「馬來語」課程，但至今連在台北各大書店要尋找適合國人使用之印尼馬來語教科書也非常困難，簡直如鳳毛麟角。因此，前淡大東南亞研究所及英文系教授梁廷基多年前所編著的《實用印尼馬來語入門》可說是空谷跫音。如今，在台灣學術界和出版社仍然非常欠缺印尼馬來語文之情況下，知悉梁教授之大著不但即將再版，而且還要錄音以便利學習者使用，本人感到欣喜及振奮。其實，學習印尼馬來語不像學習法語和德語那麼複雜，也比學習英語容易的多了，至少在馬來語文裡，名詞之單複數是同形，表達時式（tenses）時，其動詞也沒有變化；馬來語每個字母的發音簡直如同國際音標一樣；因此，馬來語的單字或句子唸起來也很容易；所以凡會唸廿六個馬來文字母的兒童讀書或讀報章雜誌都可朗朗上口，唸唸有詞！而梁教授所編著的《實用印尼馬來語入門》非常實用，簡單易學；編排深入淺出，由最基本的字母唸法開始，逐漸到日常生活裡最實用的語彙和句子，再到簡短而實用的日常會話。每個單元都用馬來文、華文和英文相互對照，並列編寫。《實用印尼馬來語入門》第二版的問世，加上用三國語言錄音，簡直如虎添翼，更加實用、方便和多元化；對華人而言，可用來學習馬來語和英語；對馬來語系的人而言，可拿來學習華語（國語）和英語；對歐美及東南亞非馬來語系的人而言，可拿來作為學習華語（國語）和馬來語的工具，可謂一舉數得，何樂而不為呢？因此，本人樂於將這本具有開創性的書推薦給各界人士。

張忠春　理事長
中華民國印尼歸僑協會

〈序∕謝詞〉
Pentingnya Belajar Bahasa Melayu Indonesia　01
學習印尼馬來語的重要性─張忠春理事長∕The Importance of Learning Indonesian Malay
Prakata Penulis Utk Bahasa Melayu Indonesia Edisi Ke-dua　12
《實用印尼馬來語入門》第二版自序∕Author’s Preface to the 2nd Edition
Ucapan Terima Kasih∕致謝詞∕Acknowledgments　21
Prakata Penulis∕自序∕Author’s Preface　27

Part 1 Abjad Bahasa Melayu∕馬來文字母∕The Malay Alphabet　001
Unit 1:Abjad dan Pengucapan Bahasa Melayu Indonesia/Malaysia
印尼馬來文、馬來西亞馬來文字母及讀法The Alphabet and Pronunciation of Indonesian Malay and Malaysian Malay　003
Unit 2:Vokal dan Diftong∕母音與雙母音∕Vowels and Diphthongs　009
Unit 3:Konsonan dan Gabungan Konsonan∕子音與雙子音∕Consonants and Consonant Compounds　017

Part 2 Kata-kata dan Kalimat Praktis∕語彙及實用句子∕Words and Practical Sentences　027
Unit 4:Angka dan Waktu∕數目與時間∕Number and Hours　029
Unit 5:Hitungan∕計算∕Calculations　035
Unit 6:Hari dan Minggu∕天，日，星期∕Days of the Week　043
Unit 7:Tanggal, Bulan, dan Tahun∕日，月，年∕Date, Months, and Year　049
Unit 8:Perkenalan∕介紹用語∕Introduction　055
Unit 9:Ucapan Selamat∕歡迎詞∕Greetings　063
Unit 10:Ucapan Terima Kasih∕感謝詞∕Appreciation　069
Unit 11:Ucapan Perpisahan (1)∕告辭(一)∕Leave-taking (1)　077
Unit 12:Ucapan Perpisahan (2)∕告辭(二)∕Leave-taking (2)　083
Unit 13:Ucapan Maaf dan Penyesalan∕歉意與遺憾 /Excuses and Regrets　089
Unit 14:Ucapan Permohonan∕請求∕Requests　097
Unit 15:Tanda-tanda Umum (1)∕常用標誌(一)∕Common Signs (1)　105
Unit 16:Tanda-tanda Umum (2)∕常用標誌(二)∕Common Signs (2)　113
Unit 17:Tanda-tanda Lalu Lintas (1)∕交通標誌(一)∕Traffic Signs (1)　119
Unit 18:Tanda-tanda Lalu Lintas (2)∕交通標誌(二)∕Traffic Signs (2)　125

Part 3 Percakapan Praktis∕實用會話∕Practical Conversation　133
Unit 19:Apa Kabar？∕您好嗎？∕How Are You？　135
Unit 20:Pertemuan di Perhentian Bis∕公車站邂逅∕An Encounter at a Bus Stop　143
Unit 21:Mengunjungi Teman Sejawat∕訪同事∕Visiting a Colleague　149
Unit 22:Pesan Tempat di Pesawat∕訂機位∕Making a Seat Reservation on a Plane　159
Unit 23:Numpang Tanya Jalan∕問路∕Asking for Directions　167
Unit 24:Membuat Janji∕約見∕Making an Appointment　173
Unit 25:Makan di Restoran∕在餐館用餐∕Eating at a Restaurant　179
Unit 26:Mendaftar Masuk ke Hotel∕登記住宿旅館∕Checking in at a Hotel　187
Unit 27:Belanja di Toko Serba Ada∕在百貨公司購物∕Shopping at the Department Store　195
Unit 28:Di Salon Kecantikan∕在美容院∕At the Beauty Salon　203
Unit 29:Beli Tiket di Stasiun Pusat∕在火車站購票∕Purchasing a Ticket at the Main Station　209

〈附錄一〉
Jawaban Latihan-latihan∕習題解答∕Answers　217
Daftar Kata-kata∕辭彙解釋∕Glossary　229

〈附錄二〉
Bahasa Melayu: Suatu Bahasa Internasional　257
馬來文：國際語言Malay: An International Language－Dr. Clement C.P. Chang（張建邦博士）
Bahasa Melayu: Mata Pelajaran Yang Perlu Dipelajari di Universitas　264
馬來文：大學應選的課程Malay: A Required University Course－Dr. Horng-jinh Chang（張紘炬博士）
Bahasa Melayu: Bahasa Yang Patut Kita Pelajari　270
馬來文：值得大家學習的語言Malay: The Language We Should Learn－Dr. Yaofu Lin（林耀福博士）
Bahasa Melayu: Bahasa Yang Sangat Berpengaruh di Asia Tenggara　280
馬來文：東南亞舉足輕重的語言Malay: The Most Prevailing Language in Southeast Asia－Dr. Juo-yu Lin（林若雩博士）