理解孩子：6-7歲(翻譯版)（簡體書）

在學習新技能和面臨不同的社交情境時，6～7歲的孩子會遇到什麼挑戰？他們是怎樣感知這個世界的變化的？在他們日漸獨立的過程中，我們怎樣才能給予他們最有力的支持？《親子心理健康系列．理解孩子：6-7歲（翻譯版）》為父母、教育者和撫養者提供了大量的信息，以幫助他們正處於這個令人振奮又勞神的發展階段的孩子更好地建立關係從新覺察到的手足和同學競爭，到結交新朋友時感受到的焦慮，在鼓勵孩子發展和幫助他們應對外在期望方面，作者都給予了指導。她在書中討論了處於“幼兒中期”孩子生活中遇到的各種困難，並且為孩子更好地理解道德和紀律提出了建議。6～7歲是生命發展過程中的一個重要階段，對任何一個想與這一年齡段孩子建立良好關係的人來說，《親子心理健康系列．理解孩子：6-7歲（翻譯版）》都是一本給人以深刻啟迪的讀物

《親子心理健康系列?理解孩子:6-7歲》為《親子心理健康系列》之一。6～7歲是生命發展過程中的一個重要階段，對任何一個想與這一年齡段孩子建立良好關系的人來說《親子心理健康系列?理解孩子:6-7歲》是一本給人以深刻啟迪的讀物。

引言第1章自我的變化感說話真好變化著的觀點平衡感對和錯澄清現實和想像第2章在家庭中的地位告別嬰幼兒時代競爭和對抗認同父母過去、現在和未來父母也是人第3章學校的經歷準備上學與老師的關係大班級裡的小小一員上課時間在課堂上集中注意力第4章交朋友圍圈活動在操場上性別認同玩遊戲和收集東西差異第5章閱讀含義閱讀準備狀態整合各種閱讀學習資源《透過龍的眼睛》閱讀困難第6章困惑和焦慮感到內疚“爸爸媽媽還好嗎？”“我會像誰？”性意識廁所幽默……結論：慶祝成績和不斷前行參考文獻與推薦閱讀

在這一年齡段，孩子們愿意自己被看成是遵守紀律的“好”孩子，但這種心理需求有時卻是通過讓班級“擁有”一個淘氣的孩子來滿足的。他們自己干壞事的愿望被否認并投射在其他孩子身上。在不經意間為了討好老師而打別人的小報告，這種行為會破壞團體凝聚力。好老師應盡力擾動這種人際動力，因為在這種動力下，某些特殊的孩子會被刻板地看待，例如，他們會讓需要特殊教育的孩子發揮長處，并鼓勵害羞的孩子更為自信地展現自己。孩子們從中觀察并學習班集體成員是如何被對待的，班級人際關系的一張一弛給他們提供了大量機會去探索人格的不同側面。
上課時間
要想提高這一年齡段孩子的學習效率，就要將他們家庭和學校的經歷聯系起來。對所有年齡段孩子的教育，都應考慮他們的現實覺察和想象生活之間的聯系。其實，在6～7歲時，孩子們玩耍和裝扮的天性就會激發出一些精彩而有創造性的活動。功課可以是玩兒，玩兒可以是功課，如果能讓父母們也參與進去，學校就掌握了促進學習的成功法則。
《透過龍的眼睛》（Through the Dragon's Eye）是英國BBC一檔流行的《看和讀》節目，每周一集，共十集。該節目全方位地設計了課堂上的想象學習環境。Campbell太太對此節目進行了改編，極富想象力地把孩子們家庭和學校的生活聯系了起來。每天點名一結束，這項寓教于樂的固定課目就開始了。
“現在，”Campbell太太宣布，“我們來看看昨晚誰把Gorwen帶回家了！”孩子們中間明顯地騷動了一陣兒，他們喜歡這一常規項目。許多孩子似乎只有在早晨的這個時候才開始清醒。Gorwen是Campbell太太的大紅色絨毛玩具龍，與《透過龍的眼睛》中的角色同名。每天下午放學時，孩子們輪流把Gorwen和一個特殊的練習本帶回家，他們要在這個練習本上寫下和Gorwen一起做過的事情。
今天輪到Androulla了。她驕傲地走出來念練習本上的記錄，是有關把Gorwen帶到她游泳課時的趣事。
我媽媽問，Gorwen是否會游泳，他說“不會”，因為我們怕他淹死，所以他得在車里等著。我們回到家后，爸爸想擁抱Gorwen，但是他噴火并燒掉了爸爸的眉毛！然后我們看電視。
孩子們全都高興地笑了。
“可憐的爸爸，”Campbell太太眨著眼睛說。“把他的眉毛燒掉就不太好了吧。”