英語實用寫作簡明教程（簡體書）

《高等學校專業教材：英語實用寫作簡明教程》可以作為高等院校基礎階段和提高階段的大學英語寫作教材，也可作為其他參加高等學校英語應用能力考試、商務英語考試、大學英語四、六級考試、研究生英語入學考試和雅思考試的學生、自學者和教師的參考用書。
《高等學校專業教材：英語實用寫作簡明教程》採用中英文結合的形式，遵循“簡明扼要、突出應用、強化練習”的編寫原則，立意新穎，體現本科教材實用性特色。本書從眾多材料中挑選出與學生學習、考試密切相關的實用寫作內容，精心編寫而成。全書由九章和附錄組成：第1章重點介紹書信的寫作格式、要求及常見錯誤等；第2章介紹了十種常用書信（邀請信及回復、感謝信、投訴信、祝賀信、預訂信、道歉信、求職信、辭職信、推薦信和證明信）的寫法、注意事項等；第3章具體介紹了商務英語信函概述、商務信函的書寫格式、商務信函的組成和信封的寫法；第4章從建立貿易關係、銷售函、詢盤函、報盤函、訂購函、投訴與索賠和理賠與拒絕七個方面介紹了商務活動的各個環節英語信函的基本寫法；第5章重點介紹求職簡歷和求學簡歷；第6章分別介紹口語陳述的組成、步驟、注意事項等和求職、留學申請個人陳述；第7章詳細介紹了表格、餅形圖、柱狀圖、曲線圖等圖表作文的圖表分析及寫作方法；第8章主要介紹摘要和讀書報告的寫法；第9章重點介紹畢業論文的構成、基本格式與寫作技巧、摘要與關鍵詞寫作、標點符號用法及畢業論文常見問題等，最後本書附錄高等學校英語應用能力考試、大學英語四、六級考試、劍橋商務英語考試、研究生英語入學考試、雅思考試等的實用寫作部分實考題。本書每章節配例文、常用套語供學生參考，每章後配有針對性的練習及參考答案。

《高等學校專業教材:英語實用寫作簡明教程》采用中英文結合的形式，遵循“簡明扼要、突出應用、強化練習”的編寫原則，立意新穎，體現本科教材實用性特色。

（1）要準確拼寫推薦人的姓名，確認推薦人的信頭，如Dr.John Smith。
（2）確認推薦人的聯系地址和電話準確無誤。
（3）由推薦人和被推薦人之間的關系，決定推薦者可以為被推薦者做哪些證明，如曾經教過的老師可以為學生做學業方面的推薦和證明，曾經的工作領導可以做工作表現的推薦和證明。
5.2英文簡歷的格式（Format）
簡歷的格式和內容同等的重要，簡歷的格式決定了用何種形式把求職者或求學者的經歷呈現給閱讀者。恰當的格式會使簡歷的內容增色不少，甚至影響到了簡歷閱讀者對求職者或求學者的印象。
簡歷的格式由簡歷的具體內容決定，具體內容包括教育經歷、工作經歷、資格或技能、學習成績或工作業績等。
因此，簡歷的格式要從以下兩個現實出發：第一是求職或求學目標的具體要求；第二就是求職或求學者的自身強項和弱項。
5.2.1歷時型簡歷（Chronological Resume）
5.2.1.1歷時型簡歷的特征（Features of Chronological Resume）
歷時型簡歷格式是普遍使用的一種簡歷格式，深受求職者和招聘者的歡迎。歷時型簡歷，是根據時間倒敘的順序記錄求職者或求學者的工作經歷、教育背景等情況，使用歷時型簡歷的求職者，其職業生涯應該具有以下六個特征：
（1）have an EXCELLENT work history
（2）worked in the“right”companies
（3）have no employment gaps
（4）have always worked in the same industry
（5）have had fairly rapid progress within the industry
（6）are looking to work in a very conservative field
對于求職者來說，歷時型簡歷格式，按照時間順序記錄求職的情況，相對容易書寫，但是，這種簡歷格式對求職者的個人工作經歷或求學經歷的連貫性強，因此，選擇歷時型簡歷格式是否恰當，要考慮自身的職業生涯狀況。
如果求職者的經歷有以下幾個特點，那么歷時型簡歷格式就比較合適。
（1）你的職業生涯一直一帆風順。例如，你一直就職于知名公司或某個行業的領軍公司，或者你的職位不斷提升等。
（2）目前，你所從事的職業能夠發揮你的聰明才智，也就是說，你目前的工作狀態時是如魚得水，游刃有余，你可以選擇歷時型簡歷格式。
（3）你的求職意向是要求相對封閉、獨立（conservative）的行業中的職位。例如，銀行業（Banking），金融業（Finance），教育，特別是中小學教育（Education，especiMly elementary and secondary school），法律（Law），科學研究（Science），醫藥（Medicine）等。
（4）如果你的目標職位和你目前所從事的職業或者和你所學的專業一致，那么，可以使用歷時型的簡歷格式。