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兒科學(第八版)（簡體書）
- 系列名：供基礎、臨床、預防、口腔醫學類專業用
- ISBN13：9787117171366
- 出版社：人民衛生出版社
- 作者：王衛平
- 裝訂／頁數：平裝／473頁
- 規格：23.5cm*16.8cm (高/寬)
- 版次：八版
- 出版日：2013/07/16
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商品簡介
作者簡介
目次
商品簡介
《“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材：兒科學（第8版）》遵循2012年2月教育部和原衛生部在北京聯合召開的“以5+3為主體的臨床醫學教育綜合改革暨教材建設工作會議”的精神，進一步明確五年制臨床醫學專業本科生的教學屬學院階段教學的理念，主要的教學內容應該是三基（基礎理論、基本知識和基本技能）和五性（思想性、科學性、先進性、啟發性和適用性），著重體現培養學生自主學習能力的目標。在第7版教材的基礎上，根據教學大綱和培養目標，制訂了五年制第8版《兒科學》教材的編寫提綱。
作者簡介
王衛平，男，1951年11月出生于上海市，教授、博士生導師、復旦大學教學指導委員會主任委員。兼任中華醫學會常務理事、中華兒科學會委員、中國醫師協會常務理事、上海市醫學會副會長、教育部高等學校臨床醫學類專業教學指導委員會副主任委員、教育部臨床醫學專業認證工作委員會副主任委員、亞洲醫學教育協會（AMEA）副主席。從事教學、科研工作至今30餘年。先後獲得教育部高等學校科學研究優秀成果獎自然科學一等獎、教育部第六屆國家級教學成果一等獎和上海市教學成果一等獎等榮譽，主編兒科學規劃教材3部，主編其他醫學專著3部，參編數部。
目次
第一章 緒論第一節 兒科學的範圍和任務第二節 兒科學的特點第三節 小兒年齡分期一、胎兒期二、新生兒期三、嬰兒期四、幼兒期五、學齡前期六、學齡期七、青春期第四節 兒科學的發展與展望第二章 生長發育第一節 生長發育規律第二節 影響生長發育的因素一、遺傳因素二、環境因素第三節 體格生長一、體格生長常用指標二、出生至青春前期的體格生長規律三、青春期的體格生長規律四、體格生長評價第四節 與體格生長有關的其他系統的發育一、骨骼二、牙齒三、生殖系統第五節 神經心理發育一、神經系統的發育二、感知覺的發育三、運動的發育四、語言的發育五、心理活動的發展第六節 兒童神經心理發育的評價一、能力測驗一、適應性行為測試第七節 發育行為與心理異常一、兒童發育與行為的概念二、兒童行為問題三、學習障礙第三章 兒童保健第一節 各年齡期兒童的保健重點一、胎兒期及圍生期二、新生兒期三、嬰兒期四、幼兒期五、學齡前期六、學齡期與青春期第二節 兒童保健的具體措施一、護理二、營養三、計劃免疫四、兒童心理衛生五、定期健康檢查體格鍛煉七、意外事故預防第四章 兒科疾病診治原則第一節 兒科病史採集和體格檢查一、病史採集和記錄一、體格檢查第二節 兒科疾病治療原則一、護理原則二、飲食治療原則三、藥物治療原則……第五章 營養和營養障礙疾病第六章 青春期健康與疾病第七章 新生兒與新生兒疾病第八章 遺傳性疾病第九章 免疫性疾病第十章 感染性疾病第十一章 消化系統疾病第十二章 呼吸系統疾病第十三章 心血管系統疾病第十四章 泌尿系統疾病第十五章 造血系統疾病第十六章 神經肌肉系統疾病第十七章 內分泌疾病第十八章 兒童急救
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