商品簡介
作者簡介
主編簡介
湯志民
現職:國立政治大學教育學院院長、特聘教授
學歷:國立政治大學教育學博士
作者群簡介(依章節排序)
秦夢群
現職:政治大學教育學院特聘教授兼教育行政與政策研究所所長
學歷:美國University of Wisconsin-Madison教育行政與管理博士學位(Ph.D) 及電腦碩士、University of Iowa教育碩士
黃貞裕
現職:敏惠醫護管理專科學校幼兒保育科助理教授兼技術合作處主任
學歷:國立政治大學教育學博士
黃乃熒
現職:國立臺灣師範大學教育學系教授
學歷:美國俄亥俄州立大學哲學博士
林海清
現職:中臺科技大學文教所教授兼副校長、臺灣教育政策與行政評鑑學會理事長
學歷:國立政治大學教育學系博士
夏惠汶
現職:開平餐飲學校創辦人、關係動力學院主持人、企業組織活化工作坊主持人、開平青年發展基金會執行長、臺北市教育會理事長
學歷:澳洲雪梨Macquarie University哲學博士、Macquarie University文學碩士、美國University of San Francisco公共行政碩士、臺灣文化大學建築系學士
溫明麗
現職:臺灣首府大學講座教授、《教育資料集刊》總編輯
學歷:倫敦大學哲學博士、臺灣師範大學教育學博士
周愚文
現職:國立臺灣師範大學教育學系教授
學歷:國立臺灣師範大學教育學博士
黃秀霜
現職:國立臺南大學校長
學歷:英國University of Liverpool心理研究所博士
楊怡萱
現職:康乃薾雙語中小學國小導師
學歷:國立臺南大學教育學系、國立成功大學教育研究所碩士、國立臺南大學課程與教學研究所博士候選人
陳惠萍
現職:國立臺南大學教育學系教授兼教務長
學歷:國立臺灣師範大學教育研究所博士
林香君
現職:佛光大學生命學所副教授、生命學研究中心主任
學歷:國立臺灣師範大學教育心理與輔導研究所博士
目次
第二章 後現代教育行政
第三章 後現代社會的高等教育評鑑
第四章 後現代的課程教學:以開平餐飲學校為例
第五章 後現代教育哲學對教育學的啟示
第六章 後現代教育史學
第七章 後現代教育心理學:心理學在教育上的應用
第八章 後現代輔導諮商:理論取向、實踐場域與專業範疇的對看
第九章 後現代校園建築
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