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語文撞上心理學:幸福變色龍(簡體書)
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商品簡介

作者簡介

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目次

書摘/試閱

  本書主要包括四個方面的內容:一是針對初中語文課本中某些文章的主題進行心理詮釋,二是針對語文教材中的人物形象從心理學的角度進行深度解碼,三是針對文章中的某個現象進行心理透視,四是對一些有心理含量的成語與課外小故事進行心理解讀和點評。其中,《幸福變色龍》分冊側重揭示人與人之間的關系,《快樂丑小鴨》分冊重在探索自我及感悟心靈。
  本書不僅是同學們學習語文與心理學的好幫手,也是語文教師教學的好參謀,是心理教師對學生進行心理輔導的好素材。

肖軍,中學高級心理教師、二級心理咨詢師,新浪網女性頻道特約咨詢師,北京大學心理咨詢在職碩士研究生。湖北省科普作家協會會員。多家國家級刊物特約撰稿人。2007年被衛生部《中國學生健康報》評為“影響本報的重要人物”。華夏心理網咨詢論壇婚戀性心理資深版主。長期致力于學生、親子及婚戀咨詢,并形成了自己獨特的咨詢風格。
語文學習也可以變一種方式,本書創造性地將語文閱讀與心理學結合起來,從心理學的視角解讀中學語文教材中的人物形象,用心理學知識和原理解讀中學語文課文、賞析課外經典作品,語文學習因而變得更加生動有趣!
這套叢書的亮點很多。從心理學的視角解讀初中語文教材中的人物形象,這些都是很獨到的嘗試;分析語文課文中的心理防御機制和認知心理,不僅能引導學生更深入地理解課文,還能向學生普及許多有用的心理學知識;專門針對學生所做的“對成語的心理學解讀”,利用生動的成語故事普及心理學知識,則能實現語文與心理學教育的雙贏;“心靈小故事點評”,不僅可以讓學生積累精彩的寫作素材,而且可以震撼學生的心靈、促進學生的成長;而利用中學語文教材解讀愛情、友情和親情的文章更是精彩紛呈;還有“趣味心理”、“生命教育”、“情商教育”、“藝術心理”等文章都給人以耳目一新的感覺。
第一章 趣味心理
 1.“水煮扁鵲”:初入職場者的反面教材
 2.通過《西游記》人物作自我人格分析
 3.瘋狂英語與森田療法
 4.我們都是變色龍
第二章 愛的代價
 1.《致女兒的信》:愛情的本質是美和力量
 2.《致橡樹》:什么是真正成熟的愛情
 3.《詩經?關雎》:完美愛情四部曲
 4.《詩經?蒹葭》:愛的幻覺是把雙刃劍
第三章 友情無敵
 1.《論友誼》心理解讀
 2.友誼與競爭
 3.《送元二使安西》和《別董大》(其一):前路有無知己
 4.《送杜少府之任蜀州》:真正的友誼超越時空

第一章 趣味心理

 1.“水煮扁鵲”:初入職場者的反面教材

 2.通過《西游記》人物作自我人格分析

 3.瘋狂英語與森田療法

 4.我們都是變色龍

第二章 愛的代價

 1.《致女兒的信》:愛情的本質是美和力量

 2.《致橡樹》:什么是真正成熟的愛情

 3.《詩經?關雎》:完美愛情四部曲

 4.《詩經?蒹葭》:愛的幻覺是把雙刃劍

第三章 友情無敵

 1.《論友誼》心理解讀

 2.友誼與競爭

 3.《送元二使安西》和《別董大》(其一):前路有無知己

 4.《送杜少府之任蜀州》:真正的友誼超越時空

第四章 親情無限

 1.《羚羊雕木》:代溝該如何消除?

 2.《“精彩極了”和“糟糕透了”》心理探秘

 3.《背影》:笨拙的、有雜質的愛才是真愛

 4.《散步》:愛的循環之美

第五章 生命教育

 1.《紫藤蘿瀑布》:釋懷痛苦的啟示

 2.《假如生活欺騙了你》:就將欺騙變成懷戀吧!

 3.《水調歌頭?明月幾時有》:接受有缺陷的生活

 4.《提醒幸福》:積極的自我暗示是人生幸福的法寶

 5.《紅樓夢?好了歌》:降低心理依賴才是真的“好”

第六章 情商教育

 1.蘇東坡的情商

 2.《曹劌論戰》:一鼓作氣體現了情緒的適應功能

 3.跟傅雷學情緒管理

 4.《伊索寓言?蚊子與獅子》:驕傲的根源

 5.《白雪歌送武判官歸京》:積極的情緒讓我們從其奇寒中感受溫暖

第七章 藝術心理

 1.《記承天寺夜游》:給你一雙發現美的眼睛

 2.從心理學的角度看《楊修之死》的藝術缺陷

 3.《觀滄海》:天人合一的藝術境界

 4.《香菱學詩》中的癡迷心理

 5.《白兔與月亮》:審美要有心理距離

第八章 心理常識

 1.論語中的心理學

 2.《公輸》中的“竊疾”是怎么形成的

 3.《自己與別人》:心靈成長的根本

 4.《走一步,再走一步》:教我們如何獲得心靈的自由

 5.《狼》:心理戰的生動教材

 6.《入若耶溪》:以動趁靜的心理解釋

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蘇霍姆林斯基在《致女兒的信》中告訴我們:愛情的本質是美和力量,是忠誠,是心靈的追念。
現在的問題是,在蘇霍姆林斯基筆下如此美好的愛情,為什么在現實中那么不容易實現呢?為什么有那么多人在愛情的海洋中苦苦掙扎?為什么有人對愛情徹底絕望呢?為什么有人要用玩世不恭的態度面對愛情呢?
是蘇霍姆林斯基欺騙了我們嗎?是他同時也欺騙了自己的女兒嗎?
當然不是!這一切都是因為我們很多人并不明白什么是真正成熟的愛情。
什么才是真正成熟的愛情呢?當代著名詩人舒婷在她的代表作《致橡樹》中明確地告訴我們:真正成熟的愛情必須是平等的,是彼此獨立的。
《致橡樹》一詩通過擬物化的藝術手法,用木棉樹的內心獨白,熱情而坦城地向橡樹表達自己的人格理想以及要求比肩而立、各自獨立又深情相對的愛情觀。這首詩一誕生,橡樹和木棉,就成為我國愛情詩中一組品格嶄新的象征形象。這組形象的樹立,不僅否定了老舊的青藤纏樹、花葉依風的愛情描寫模式,同時也超越了犧牲自我偏重于給予的愛情模式,完美地體現出富于現代人文精神的愛情品格。

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