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目次
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《船員培訓系列教材·熟悉與基本安全：個人安全與社會責任（第3版）》分為基本理論、實操訓練和練習與測試三部分，以幫助廣大海員在學習個人安全與社會責任專業理論知識的同時，全面提高海員安全意識、海事案例分析能力。
《船員培訓系列教材·熟悉與基本安全：個人安全與社會責任（第3版）》可作為參加船員專業證書培訓學員的培訓和考試教材，可作為航運公司安全活動教材，也可供相關教學人員作為教學和參考用書。
《船員培訓系列教材·熟悉與基本安全：個人安全與社會責任（第3版）》可作為參加船員專業證書培訓學員的培訓和考試教材，可作為航運公司安全活動教材，也可供相關教學人員作為教學和參考用書。
目次
第1篇 基本理論
1 船上應急程序
1.1 船上緊急情況的種類
1.2 船舶應急計劃
1.3 船舶應變部署
1.4 船上訓練與演習
1.5 船舶內部通信與警報系統
1.6 聽到警報信號后的行動
2 緊急情況的預防與控制
2.1 船員的適任
2.2 船舶安全管理體系
2.3 港口國監督
3 船上安全作業方法
3.1 遵守安全作業方法的意義
3.2 船上常用安全操作規章
3.3 進入封閉艙室的安全防范
3.4 船上個人防護設備
3.5 船員值班基本規定
3.6 防止工傷事故以及有關職業健康的國際措施
3.7 船員日常安全教育與培訓
3.8 常見典型事故案例分析
4 預防船舶海洋污染的基本措施
4.1 船舶海洋污染的表現形式及危害
4.2 防止船舶油污染的基本措施
4.3 防止散裝有毒液體物質污染的基本措施
4.4 防止海運包裝有害物質污染的基本措施
4.5 防止船舶生活污水污染的基本措施
4.6 防止船舶垃圾污染的基本措施
4.7 防止船舶造成大氣污染的基本措施
4.8 船舶壓載水和沉積物的控制與管理
5 船上人際關系
5.1 船上良好人際關系的重要性
5.2 船員個人權利與義務
5.3 吸毒和嗜酒的危害
5.4 船上紀律與懲戒
6 在船溝通及其技能
6.1 船上溝通基礎
6.2 溝通中的障礙
6.3 團隊溝通
6.4 跨文化溝通
7 防止疲勞的措施
7.1 船員疲勞表現及成因
7.2 防止和消除船員疲勞的措施
第2篇 實操訓練
實操訓練（一）
實操訓練（二）
實操訓練（三）
實操訓練（四）
第3篇 練習與測試
模擬試卷（一）
模擬試卷（二）
模擬試卷（三）
模擬試卷（四）
參考答案
參考文獻
1 船上應急程序
1.1 船上緊急情況的種類
1.2 船舶應急計劃
1.3 船舶應變部署
1.4 船上訓練與演習
1.5 船舶內部通信與警報系統
1.6 聽到警報信號后的行動
2 緊急情況的預防與控制
2.1 船員的適任
2.2 船舶安全管理體系
2.3 港口國監督
3 船上安全作業方法
3.1 遵守安全作業方法的意義
3.2 船上常用安全操作規章
3.3 進入封閉艙室的安全防范
3.4 船上個人防護設備
3.5 船員值班基本規定
3.6 防止工傷事故以及有關職業健康的國際措施
3.7 船員日常安全教育與培訓
3.8 常見典型事故案例分析
4 預防船舶海洋污染的基本措施
4.1 船舶海洋污染的表現形式及危害
4.2 防止船舶油污染的基本措施
4.3 防止散裝有毒液體物質污染的基本措施
4.4 防止海運包裝有害物質污染的基本措施
4.5 防止船舶生活污水污染的基本措施
4.6 防止船舶垃圾污染的基本措施
4.7 防止船舶造成大氣污染的基本措施
4.8 船舶壓載水和沉積物的控制與管理
5 船上人際關系
5.1 船上良好人際關系的重要性
5.2 船員個人權利與義務
5.3 吸毒和嗜酒的危害
5.4 船上紀律與懲戒
6 在船溝通及其技能
6.1 船上溝通基礎
6.2 溝通中的障礙
6.3 團隊溝通
6.4 跨文化溝通
7 防止疲勞的措施
7.1 船員疲勞表現及成因
7.2 防止和消除船員疲勞的措施
第2篇 實操訓練
實操訓練（一）
實操訓練（二）
實操訓練（三）
實操訓練（四）
第3篇 練習與測試
模擬試卷（一）
模擬試卷（二）
模擬試卷（三）
模擬試卷（四）
參考答案
參考文獻
書摘/試閱
3.7.2船員日常安全教育的內容
船員安全教育的內容廣泛，包括思想和勞動紀律教育、安全生產方針政策教育、安全技術知識和技能教育，各項教育內容通常都包括典型經驗和事故教訓的教育。
思想和勞動紀律教育是安全生產教育的重要內容，能使管理級人員、操作級人員和支持級人員認識做好安全工作對促進運輸生產的作用，正確處理好安全與生產的辯證統一關系，自覺地進行安全生產。船員、船舶、船公司真正從思想上樹立“安全質量第一”，不僅可以減少船員個人人身傷害事故的發生，而且會不斷增加公司客戶的信心，提高船員的士氣，進而創造更佳的商業利益，如通過減少船舶操作的混亂避免船舶延誤從而節約成本，提高公司效益。通過深化安全教育，努力克服“重生產、輕安全；重經營、輕管理；重經濟手段、輕安全教育”的思想。
安全生產方針是說明安全生產目標并闡述達到和保持這一目標的戰略和計劃，公司的安全目標通常由高級決策人員簽署，并定期復查以保證其貼切和有效。安全生產方針政策教育是使船員了解國家安全生產政策、本公司安全生產方針的內容，能夠自覺理解和配合國家和公司的各項安全管理活動。
安全技術知識教育包括一般航海技術知識、一般安全技術知識以及部門特別安全坐產技術知識教育。一般航海技術知識如船舶常識、基礎航海英語等；一般安全技術知識如個人安全防護裝備、防火與滅火、基本急救等；部門特別安全生產技術知識如甲板部帶纜安全操作技術、舷梯安放操作要點等。
船員日常安全教育的內容要有針對性，要因人而異、因船而異、因時而異，注重實效。如對管理級船員的教育內容不僅包括系統的操作程序、方法，還包括操作系統和設備的基本原理、可能的局限性以及出現險情和事故的應急組織程序；對操作級船員的教育內容應包括操作程序、對其指定責任范圍的所有職能的理解；對支持級船員教育的內容則包括與指定的特定職能有關的操作技能。對新船員要教育熟悉公司的安全管理體系文件內容，對老船員要進行知識更新教育。對新進船員，實施三級（公司、船舶、部門）安全知識教育；對新任船長、輪機長，由公司主管領導談話，提出安全工作要求，并由職能部門給予安全指導；凡公休后返船的駕駛員、輪機員分別由有關職能部門給予安全指導，提高安全防事故的適應能力。對散貨船船員要進行防止應力集中的教育；對油輪船員要特別進行防止火災爆炸事故的教育；對客船要進行危機管理和人的行為教育。船員日常安全教育還應緊密聯系運輸實際，根據不同季節、航區，有針對性地進行專項安全教育，如每年4、5、6月，以霧航安全教育為主；在臺風多發季節，以防臺、抗臺和避碰安全知識教育為主；冬季主要抓防風、防凍和防火消防等安全知識教育。
……
船員安全教育的內容廣泛，包括思想和勞動紀律教育、安全生產方針政策教育、安全技術知識和技能教育，各項教育內容通常都包括典型經驗和事故教訓的教育。
思想和勞動紀律教育是安全生產教育的重要內容，能使管理級人員、操作級人員和支持級人員認識做好安全工作對促進運輸生產的作用，正確處理好安全與生產的辯證統一關系，自覺地進行安全生產。船員、船舶、船公司真正從思想上樹立“安全質量第一”，不僅可以減少船員個人人身傷害事故的發生，而且會不斷增加公司客戶的信心，提高船員的士氣，進而創造更佳的商業利益，如通過減少船舶操作的混亂避免船舶延誤從而節約成本，提高公司效益。通過深化安全教育，努力克服“重生產、輕安全；重經營、輕管理；重經濟手段、輕安全教育”的思想。
安全生產方針是說明安全生產目標并闡述達到和保持這一目標的戰略和計劃，公司的安全目標通常由高級決策人員簽署，并定期復查以保證其貼切和有效。安全生產方針政策教育是使船員了解國家安全生產政策、本公司安全生產方針的內容，能夠自覺理解和配合國家和公司的各項安全管理活動。
安全技術知識教育包括一般航海技術知識、一般安全技術知識以及部門特別安全坐產技術知識教育。一般航海技術知識如船舶常識、基礎航海英語等；一般安全技術知識如個人安全防護裝備、防火與滅火、基本急救等；部門特別安全生產技術知識如甲板部帶纜安全操作技術、舷梯安放操作要點等。
船員日常安全教育的內容要有針對性，要因人而異、因船而異、因時而異，注重實效。如對管理級船員的教育內容不僅包括系統的操作程序、方法，還包括操作系統和設備的基本原理、可能的局限性以及出現險情和事故的應急組織程序；對操作級船員的教育內容應包括操作程序、對其指定責任范圍的所有職能的理解；對支持級船員教育的內容則包括與指定的特定職能有關的操作技能。對新船員要教育熟悉公司的安全管理體系文件內容，對老船員要進行知識更新教育。對新進船員，實施三級（公司、船舶、部門）安全知識教育；對新任船長、輪機長，由公司主管領導談話，提出安全工作要求，并由職能部門給予安全指導；凡公休后返船的駕駛員、輪機員分別由有關職能部門給予安全指導，提高安全防事故的適應能力。對散貨船船員要進行防止應力集中的教育；對油輪船員要特別進行防止火災爆炸事故的教育；對客船要進行危機管理和人的行為教育。船員日常安全教育還應緊密聯系運輸實際，根據不同季節、航區，有針對性地進行專項安全教育，如每年4、5、6月，以霧航安全教育為主；在臺風多發季節，以防臺、抗臺和避碰安全知識教育為主；冬季主要抓防風、防凍和防火消防等安全知識教育。
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