學校之謎

作者

馬丁‧威德馬克

馬丁‧威德馬克生於1961年，目前和家人住在瑞典斯德哥爾摩。他曾擔任中學教師，寫過幾本教科書，後來全心投入兒童圖書的創作，於2005年被瑞典7-9歲兒童選為最受歡迎的童書作家。作品超過100本，代表作《雷思瑪雅少年偵探社》售出全球三十多國版權，並改編成電視和電影。

繪者

海倫娜‧維莉

海倫娜‧維莉在瑞典斯德哥爾摩南方一個小城長大，她小時候最大的夢想是成為芭蕾舞者或是私家偵探。於1991年從瑞典貝克曼藝術學院畢業後一直從事插畫和平面設計，現在她已是瑞典最著名的童書插畫家。

媒體報導
◎瑞典赫爾辛堡日報
一個真正為小讀者設計的謎團，具有典型推理小說的風格，有離奇的案件，幾位主嫌犯，還有兩個聰明的小偵探。
雷思和瑪雅是完美的搭檔，雷思沉著冷靜，足智多謀，瑪雅則是標準的行動派，行事果斷、古道熱腸。他們潛入案發現場收集證據，條列線索，運用觀察力和邏輯推理能力，展開一連串的調查工作。
作者設計了許多懸疑的線索，引導孩子運用自己的思考能力去解開謎團。真心推薦給7-9歲的孩子！他們的觀察力很敏銳，又有強烈的好奇心，《雷思瑪雅少年偵探社》絕對能大大滿足小孩喜歡挑戰謎題的遊戲天性！

◎瑞典SR廣播電台
這系列是暢銷歐美的兒童推理偵探小說，講述兩位少年偵探雷思和瑪雅的破案過程，故事場景設定在瓦勒比小城裡的學校、博物館、圖書館、教堂、咖啡廳、珠寶店……
小讀者在協助辦案的過程中，除了能認識不同的破案工具和收集證據的過程，也能認識博物館、報社或珠寶店等各行業的運作情形。此外，每個故事都附有瓦勒比街道地圖，閱讀過程中不妨打開地圖，跟著雷思和瑪雅一起穿梭在瓦勒比的大街小巷。暑假不可錯過的精彩好書，小心上癮！

◎瑞典書市雜誌
根據一項閱讀喜好調查，在高學歷高智能的科研人員中，有70%喜歡閱讀偵探小說。因此有人主張，看偵探小說是對邏輯思考能力極佳的訓練，畢竟看偵探小說必須動腦筋去思考人物的關係，從閱讀故事找到線索或破綻，因而有助於提高思考力。
作者馬丁‧威德馬克解謎過程引人入勝，深得小讀者的心！其實，讓孩子喜歡閱讀並不難，只要給他一本「好看」的書。《雷思瑪雅少年偵探社》，保證好看！

第四章 五個裝了證物的塑膠袋
隔天，雷思和瑪雅多帶了個背包到學校。昨天晚上，他們花了好幾個小時準備作戰計畫。此時背包裡放著取得指紋所需的各項物品：幾隻軟毛刷、碳粉瓶、數位相機、放大鏡和五個收集嫌疑犯指紋的塑膠袋。
「請給我一個袋子，」瑪雅說，「我打算從瑪麗護士開始，記得幫我跟居爾老師說我會晚一點到。」
雷思給了她一個塑膠袋後便上樓去了。瑪雅敲了敲保健室的門，開門的居然是代課老師克里斯！
「嗯，我有點發燒。」克里斯對瑪雅解釋。
「進來。」瑪麗護士在裡頭喊著。
瑪雅很有禮貌的和護士打了聲招呼，並告訴她覺得頭有點疼。
護士站起來走向瑪雅，摸摸她的額頭。
「應該沒有發燒，」她說，「妳需要吃一顆感冒藥嗎？」
「好啊，謝謝。」瑪雅的口氣聽起來有點興奮。
「或許吃藥會讓我覺得舒服點。」她假裝虛弱的補了這一句話，還摸摸自己的額頭。
護士打開擺滿藥品和繃帶的玻璃櫃，將感冒藥放進塑膠杯裡遞給瑪雅。瑪雅小心翼翼的接過杯子，以免弄壞杯子上的指紋。她向護士道謝後便離開了。
瑪麗不解的看著她走出保健室。
走出了保健室，瑪雅輕輕的將杯子放進塑膠袋裡。

很快的，瑪雅進了教室。
雷思正用手帕擦拭剛拿出來的借書證。
雷思將借書證夾在數學課本裡，然後站起來走到居爾老師身邊。
「老師，我看不懂第七題的題目。」他說。
雷思打開書本，故意讓借書證掉在居爾老師的桌上。
「你的借書證掉了。」居爾老師親切的說，她撿起借書證，將它還給雷思。
「謝謝，」雷思說，「有時候我會把借書證拿來當書籤。」說完，他闔上課本，走回自己的座位。
「你不是要問問題嗎？」居爾老師驚訝的問。
「不用了，我已經懂了。」雷思說完，便在桌子底下偷偷的將借書證裝進袋子裡。
瑪雅對雷思使了個眼色，一切都在他們的掌握之中。繼續上了一會兒課之後，居爾老師走到鋼琴旁坐下來。
「讓我們在午飯前為春天高歌一曲，大家來合唱『停在樹枝上的鳥兒』，好不好？」

下了課，雷思和瑪雅急忙衝向學生餐廳，趕在其他人之前到達。瑪雅拿著餐盤環視整個學生餐廳，就在那兒，克里斯老師就坐在那裡！瑪雅走到克里斯身旁坐下來，這位代課老師驚訝的看著她。
「您好！」瑪雅盡可能露出最甜美的微笑。「您覺得好多了嗎？老師打算什麼時候去環遊世界呢？」
克里斯說他已經訂好機票，還告訴她想要去哪些國家。瑪雅一邊專心的聽著，一邊點頭。
克里斯繼續滔滔不絕說著環遊世界的計畫，瑪雅看著克里斯的空盤子問：「我幫您把餐盤拿到回收區吧？」
說完，她拿著兩個餐盤走向廚房，然後小心翼翼的拿起克里斯的叉子，放進塑膠袋裡。一切按照原定計畫順利進行，現在已經拿到第三名嫌疑犯的指紋了。
這時，雷思正在走廊上和里士多說話，瑪雅走了過去。
「好吧，」里士多說，「答應我用完之後要盡快還給我，我常常會用到它。」
他從大口袋掏出一隻扳手，放進雷思打開的塑膠袋裡。
「謝謝啦，我不想弄髒手指頭。」雷思笑了笑。
警衛先生也笑了，還搔搔雷思的頭。他告訴雷思如果想修腳踏車的話，就不該擔心弄髒自己的手。
「這是第四個了。」雷思輕聲的對瑪雅說。

午間休息結束後，雷思和瑪雅在一樓祕書室前靜靜的等候。走廊上很快就沒人了。
「我替妳把風，」雷思小聲的說，「如果有人來了，我會跟妳說。」
瑪雅走進教職員辦公室，新買的影印機就在辦公室中央。她走近瞧了一眼，上頭的數字仍是2125。在這段時間裡，沒有人使用影印機。
瑪雅環顧著辦公室四周，學校教職員的咖啡杯都掛在那兒。她抓起寫著校長名字的杯子，將它放進最後一個塑膠袋。當她正要離開的時候，卻被走廊傳來的聲音嚇了一跳！
原來雷思正在和校長說話。
「校長先生，我看到有人爬上您的車子。」雷思說。
「這是很嚴重違反校規的行為，」校長嚴厲的回道，「尤其是……」
接著，瑪雅聽到學校大門開啟的聲音，她立刻明白雷思說謊是為了支開校長。

第五章 危機四伏的蒐證和震耳的聲響

「孩子們，再見。」居爾老師說。
「老師再見！」學生們異口同聲的回答，然後離開了教室。
「我和雷思可不可以再留一會兒，我想再多寫一些數學習題？」瑪雅問。
「親愛的瑪雅，請你記得舉手。」居爾老師說，「可以，當然可以，不過離開的時候，記得把門窗鎖好。」
「我要去市中心買東西。」居爾老師又說。
雷思和瑪雅拿出數學課本，目送居爾老師穿過學校中庭，這時有一隻鳥停在樹梢上唱歌。
瑪雅跑向門邊，看了看走廊，確定沒有人之後便關上窗戶並拉下窗簾。
她打開燈，然後轉身對雷思小聲的說：「我們把塑膠袋拿出來吧。」
雷思把塑膠袋內的東西全拿出來放在桌上，包括咖啡杯、借書證、叉子和扳手。他小心翼翼的以免碰到這些物品。
然後雷思拿出碳粉瓶，用軟毛刷沾一些碳粉，仔細刷了這五件物品。當他吹去上頭多餘的碳粉時，指紋一一顯現。雷思的眼神興奮得發亮了。
透過放大鏡，瑪雅仔細觀察這些指紋。
「很神奇吧，」她說，「聽說沒有人有相同的指紋，每個指紋都是獨一無二的。」
「就連雙胞胎的指紋也不一樣。」雷思補充道。
他從背包裡拿出數位相機，瑪雅則是把放大鏡放在每件物品前。對好焦距之後，雷思按下相機的快門，將每個指紋各拍了幾張照片。雷思在記事本上寫著：
當雷思和瑪雅坐下來討論手邊掌握的線索時，天色也漸漸暗了。為了避免引起過路人注意，雷思起身拉開窗簾，然後關上電燈。
「當妳在辦公室時，我聽見校長在講電話。」雷思說：「他看起來好像忿忿不平的樣子，還生氣的掛了電話。」
「我檢查了影印機，結果上頭的數字顯示依然是2125。」
「警察已經在進行調查，我想偷印鈔票的人應該已經『冷』了。」雷思說。
「冷了？」瑪雅問，「你是說他感冒躺在床上嗎？」
「不是啦。」
正當雷思打算解釋這句話的意思時，一個聲響引起他們的注意，這個聲音似乎是從一樓傳來的。雷思和瑪雅面面相覷，難道還有其他人在學校嗎？
此時室內一片漆黑，雷思和瑪雅拿出手電筒。雷思拿起裝著證物的背包，輕輕的推開門。
瑪雅小聲的說：「有可能是風。」
「我們還是去看看吧。」雷思說。
雷思和瑪雅的手電筒，亮晃晃的照在走廊的牆壁上。夜晚的校園看起來格外嚇人，會不會有人躲在暗處呢？或許有人正藏身角落，等著他們經過好撲上來！
雷思和瑪雅極力克制心中恐懼，小心翼翼的走下樓梯。來到一樓，兩人立刻停下腳步豎耳聆聽。
「噓！」瑪雅輕聲說。
四周靜悄悄，不過……教職員辦公室傳來一陣機械運轉的巨大聲響，雷思也聽到了。
他們躡手躡腳的來到辦公室前，將耳朵緊貼在門邊。沒錯，聲音是從裡面傳出來的。
瑪雅輕輕轉開門把，緩緩的推開門，一陣涼風拂上他們的臉龐……接著砰的一聲！
雷思和瑪雅睜大雙眼互看著對方。這個聲音又是從哪兒來的呢？
瑪雅用手指著辦公室的門，對雷思使了一個眼色之後，便用力推開門，走了進去！
又是砰的一聲。
這次雷思認出了這個聲音，他鬆了一口氣。
聽起來好像是一扇沒關好的窗戶被風吹開的聲音，有可能是他們開門時引來的氣流，猛然的推開了窗戶。雷思穿過辦公室，想證明自己的猜測。沒錯，有扇窗戶是打開的。
「雷思，快來！」瑪雅壓低聲音說。
她用手電筒照了照影印機上頭的計數器。
「3125，」她說，「印假鈔的人又犯案了！」