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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
序
目次
商品簡介
《小學數學文化叢書》主要編寫特點：
1.深入淺出的數學科普讀物。將深奧的數學內容轉化為生動有趣的故事，旨在為小學生自學提供藍本，為家長輔導提供參考，為教師輔助教學提供支撐。
2.圖文並茂的連環畫。以彩色連環畫酌形式呈現，語言通俗易懂，富有童趣，符合小學生的心理認知特點。
3.密切聯繫小學教學教材內容的叢書。注重對數學內涵、數學方法、數學思想等的挖掘，是對教材中相關內容的拓展和延伸。
1.深入淺出的數學科普讀物。將深奧的數學內容轉化為生動有趣的故事，旨在為小學生自學提供藍本，為家長輔導提供參考，為教師輔助教學提供支撐。
2.圖文並茂的連環畫。以彩色連環畫酌形式呈現，語言通俗易懂，富有童趣，符合小學生的心理認知特點。
3.密切聯繫小學教學教材內容的叢書。注重對數學內涵、數學方法、數學思想等的挖掘，是對教材中相關內容的拓展和延伸。
作者簡介
宋乃慶
西南大學教授，博士生導師，黨委常委、常務副校長，兼任教育部西南基礎教育課程研究中心主任。中國教育學會副會長，全國教師教育學會副會長，重慶市學位委員會副主席，重慶市科協副主席，重慶市教育學會副理事長，重慶市學術帶頭人。1993年獲國務院政府特殊津貼，主持9項國家及教育部重大課題，出版8本論著及高校教材。在《教育研究》、《中國教育學刊》等期刊上發表論文60余篇。獲國家級優秀教學成果一等獎、教育部中國高校人文社會科學優秀成果一等獎、重慶市社會科學一等獎等獎項10余項。
名人/編輯推薦
數學是美的語言，數學是思維的體操。藝術家們使用數學的語言和思維，將數學貫窮于五彩繽紛的藝術生活中，創造出美的藝術形式，使藝術煥發出無窮的魅力。藝術中融入數學，藝術顯得更加深刻；數學中蘊藏著藝術，數學更具魅力。
宋乃慶、張輝蓉主編的《藝術與數學》為小朋友們精心選取了數學與藝術結合的20顆明珠，將它們寫成為一個個趣味、智慧的連環畫故事，讓你在緊張的學習之余，和故事主人翁博士、天天、波波、妮妮一起暢游數學與藝術的殿堂；領略世界建筑的奇跡、欣賞畫家筆下的神奇、感悟律動的音符、欣賞視覺的盛宴……一幅幅新奇的畫面印將開啟，你們將看到一幅幅既熟悉又陌生，還蘊藏著豐富數學知識的藝術畫卷。
宋乃慶、張輝蓉主編的《藝術與數學》為小朋友們精心選取了數學與藝術結合的20顆明珠，將它們寫成為一個個趣味、智慧的連環畫故事，讓你在緊張的學習之余，和故事主人翁博士、天天、波波、妮妮一起暢游數學與藝術的殿堂；領略世界建筑的奇跡、欣賞畫家筆下的神奇、感悟律動的音符、欣賞視覺的盛宴……一幅幅新奇的畫面印將開啟，你們將看到一幅幅既熟悉又陌生，還蘊藏著豐富數學知識的藝術畫卷。
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★這套科普讀物是推動我國小學數學素質教育發展的催化劑，是送給小朋友與家長的禮物。有了這套連環畫形式的科普讀物，我相信不少孩子也會感到“數學好玩”。宋乃慶教授編著這套叢書是惠及子孫、功德無量的事，這在小學數學教育上也是一個大膽的嘗試。
——劉應明（中國科學院院士，四川大學教授、博士生導師）
★這套叢書把數學文化的種子播撒在孩子們幼小的心靈裡，功德無量。它用連環畫的形式，承載比較抽象的數學文化，創意無限，任重而道遠。讓我們攜手打造這份文化精品，努力開創中國數學文化事業的新局面。
——顧問：張奠宙（國際數學教育委員會原執行委員，華東師範大學教授）
★這套叢書可以帶你進入一個十分有趣的數學世界，你不僅可以學到許多數學知識，也會在智力上有很大收穫，包括受到直接的文化熏陶。
——顧問：鄭毓信（國際數學教育委員會原執行委員，南京大學教授、博士生導師）
★這套書有利於激發小學生數學學習的興趣，有利於拓展小學生的數學視野，有利於促進小學數學文化的傳播，也有利於在家庭教育中更好地實施素質教育。它是對廣大小學生有益的課外讀物。
——顧問：周玉仁（教育部中小學教材審定委員會專家，北京師範大學教授）
★本套書是國內的以小學生為對象的數學文化連環畫系列讀物，形式新穎，設計富有創意，內容生動活潑，符合小學生的生活實際和認知特點，是小學數學文化讀物精品。
——主審：李丈林（中國科學院研究員、博士生導師，中國數學史學會原理事長）
★這套小學數學文化科普讀物叢書，展現了一個五彩繽紛的數學世界，顯示了數學的無窮魅力與價值，架起了一座數學與人文的美麗橋樑。
——主審：張維忠（浙江師範大學教授、博士生導師）
——劉應明（中國科學院院士，四川大學教授、博士生導師）
★這套叢書把數學文化的種子播撒在孩子們幼小的心靈裡，功德無量。它用連環畫的形式，承載比較抽象的數學文化，創意無限，任重而道遠。讓我們攜手打造這份文化精品，努力開創中國數學文化事業的新局面。
——顧問：張奠宙（國際數學教育委員會原執行委員，華東師範大學教授）
★這套叢書可以帶你進入一個十分有趣的數學世界，你不僅可以學到許多數學知識，也會在智力上有很大收穫，包括受到直接的文化熏陶。
——顧問：鄭毓信（國際數學教育委員會原執行委員，南京大學教授、博士生導師）
★這套書有利於激發小學生數學學習的興趣，有利於拓展小學生的數學視野，有利於促進小學數學文化的傳播，也有利於在家庭教育中更好地實施素質教育。它是對廣大小學生有益的課外讀物。
——顧問：周玉仁（教育部中小學教材審定委員會專家，北京師範大學教授）
★本套書是國內的以小學生為對象的數學文化連環畫系列讀物，形式新穎，設計富有創意，內容生動活潑，符合小學生的生活實際和認知特點，是小學數學文化讀物精品。
——主審：李丈林（中國科學院研究員、博士生導師，中國數學史學會原理事長）
★這套小學數學文化科普讀物叢書，展現了一個五彩繽紛的數學世界，顯示了數學的無窮魅力與價值，架起了一座數學與人文的美麗橋樑。
——主審：張維忠（浙江師範大學教授、博士生導師）
序
數學文化可以說是數學知識、數學精神、數學思想等的總和。
《義務教育數學課程標準（2011年版）》明確要求數學文化作為教材的組成部分，應滲透在整套教材中。小學教育中滲透數學文化的主要方式有教材、課堂教學、課外話動、網絡資源等。目前，我國多個版本的小學數學新教材都編寫有數學文化內容，但是篇幅小，內容的廣度和深度都很有限。同時，在課堂教學、課外話動中，缺乏專門的教學文化讀物。為此，我們組建了一支由高校專家學老、教研員、一線優秀教師、博士及碩士研究生構成的研究團隊，精心編寫了這套“小學教學文化叢書”。
叢書按專題分成10個分冊：《歷史與教學》《數學家與數學》《藝術與數學》《遊戲與數學》《生活與數學》《科學與數學》《自然與數學》《環境與數學》《經濟與數學》《健康與數學》。叢書的內容由教學博士、萬事通和妮妮、天天、波波串聯起一個個生動且熟悉的故事構成。
叢書主要編寫特點：
1.深入淺出的數學科普讀物。將深奧的數學內容轉化為生動有趣的故事，旨在為小學生自學提供藍本，為家長輔導提供參考，為教師輔助教學提供支撐。
2.圖文並茂的連環畫。以彩色連環畫酌形式呈現，語言通俗易懂，富有童趣，符合小學生的心理認知特點。
3.密切聯繫小學教學教材內容的叢書。注重對數學內涵、數學方法、數學思想等的挖掘，是對教材中相關內容的拓展和延伸。
數學文化對學生的數學學習有積極的促進作用。叢書重在增強學生學習數學的興趣，幫助他們理解數學內涵，開拓視野，提高數學素養。叢書得到劉應明院士、張奠宙教授、鄭毓信教授、李文林研究員、周玉仁教授等著名數學家、教學教育家、教學史家的高度評價，被評為“重慶市優秀科普圖書”。以叢書為基礎，“小學數學文化的編寫與實踐探索”已立項為重慶市教育科學規劃重大課題。
目前，該套叢書正在多所小學實驗使用。我們期盼，這套叢書在促進小學生教學學習上的發展和推進小學素質教育活動中能發揮積極的作用。
《義務教育數學課程標準（2011年版）》明確要求數學文化作為教材的組成部分，應滲透在整套教材中。小學教育中滲透數學文化的主要方式有教材、課堂教學、課外話動、網絡資源等。目前，我國多個版本的小學數學新教材都編寫有數學文化內容，但是篇幅小，內容的廣度和深度都很有限。同時，在課堂教學、課外話動中，缺乏專門的教學文化讀物。為此，我們組建了一支由高校專家學老、教研員、一線優秀教師、博士及碩士研究生構成的研究團隊，精心編寫了這套“小學教學文化叢書”。
叢書按專題分成10個分冊：《歷史與教學》《數學家與數學》《藝術與數學》《遊戲與數學》《生活與數學》《科學與數學》《自然與數學》《環境與數學》《經濟與數學》《健康與數學》。叢書的內容由教學博士、萬事通和妮妮、天天、波波串聯起一個個生動且熟悉的故事構成。
叢書主要編寫特點：
1.深入淺出的數學科普讀物。將深奧的數學內容轉化為生動有趣的故事，旨在為小學生自學提供藍本，為家長輔導提供參考，為教師輔助教學提供支撐。
2.圖文並茂的連環畫。以彩色連環畫酌形式呈現，語言通俗易懂，富有童趣，符合小學生的心理認知特點。
3.密切聯繫小學教學教材內容的叢書。注重對數學內涵、數學方法、數學思想等的挖掘，是對教材中相關內容的拓展和延伸。
數學文化對學生的數學學習有積極的促進作用。叢書重在增強學生學習數學的興趣，幫助他們理解數學內涵，開拓視野，提高數學素養。叢書得到劉應明院士、張奠宙教授、鄭毓信教授、李文林研究員、周玉仁教授等著名數學家、教學教育家、教學史家的高度評價，被評為“重慶市優秀科普圖書”。以叢書為基礎，“小學數學文化的編寫與實踐探索”已立項為重慶市教育科學規劃重大課題。
目前，該套叢書正在多所小學實驗使用。我們期盼，這套叢書在促進小學生教學學習上的發展和推進小學素質教育活動中能發揮積極的作用。
目次
1.藏在琴弦中的比
2.《蒙娜麗莎》之美
3.我是小小作曲家
4.遠古的旋律
5.三角鋼琴的學問
6.有趣的剪紙
7.綿延不絕的圖案
8.永恒的埃菲爾鐵塔
9.天壇中數字的奧秘
10.神奇的莫比烏斯帶
11.創意折紙
12.美麗的民族服飾
13.探尋標志的數學美
14.成語中的趣味數學
15.詩歌中數字的魅力
16.對聯中的發現
17.武俠小說里的數學高手
18.千手觀音的震撼
19.芭蕾中律動的數學
20.3D影像中的奧秘
2.《蒙娜麗莎》之美
3.我是小小作曲家
4.遠古的旋律
5.三角鋼琴的學問
6.有趣的剪紙
7.綿延不絕的圖案
8.永恒的埃菲爾鐵塔
9.天壇中數字的奧秘
10.神奇的莫比烏斯帶
11.創意折紙
12.美麗的民族服飾
13.探尋標志的數學美
14.成語中的趣味數學
15.詩歌中數字的魅力
16.對聯中的發現
17.武俠小說里的數學高手
18.千手觀音的震撼
19.芭蕾中律動的數學
20.3D影像中的奧秘
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