童話詩跳格子

向陽的窗台上開了
一座花園搖曳繽紛
窗台上的風鈴唱著
一曲輕輕悠悠的早晨

生活處處有詩，等待思考，等待被細讀

格子和格子之間，
思緒跳躍著
心情跳躍著
想像跳躍著
字與字跳躍著
詩也跳躍了起來
世界比你想像的可愛
既是童話又是詩，
既是遊戲又是學習。

蘇善

本名蔡麗雲，輔仁大學法文系學士，台東大學兒童文學研究所碩士，淡江大學英文所文學組博士候選人。
出版著作
中文詩：《詩響起——蘇善詩集》、《詩藥方》
臺語詩：《人間模樣——蘇善臺語詩》
童詩：《童話詩跳格子》
童話：《誰掉了一隻鞋？》
少兒小說：《雲娃娃》、《攔截送子鳥》、《凹凸星球》、《胡圖迷遊記》、《阿樂拜師》
散文：《童年地圖》
得獎記錄
‧2014年第45屆吳濁流文學獎新詩獎佳作。
‧中文詩〈緝〉收入《2013臺灣詩選》。
‧臺語詩集《人間模樣》入選2013年新北市「北臺灣文學第16輯」。
‧詩集《詩藥方》獲選國立台灣文學館101年度文學好書。
‧童話《誰掉了一隻鞋》獲得2010年第13屆大墩文學獎童話類佳作 。
‧童詩組詩〈溪游記〉獲得2009年第17屆南瀛文學獎兒童文學類優等 。
‧中文詩〈夜巡〉獲得2009年《聯合報副刊》「標語詩歌」徵詩活動佳作。
‧中文詩〈聖戰PSP-2009〉獲得2009年《聯合報副刊》「隱題藏頭詩」徵詩活動優勝。
‧童詩組詩〈公園繞一圈〉獲得2008年第16屆南瀛文學獎兒童文學類佳作。
‧少兒小說《凹凸星球》獲得2007年第十五屆九歌現代少兒文學獎佳作。
‧短篇少年小說〈我的朋友圖坦卡蒙〉獲得2006年台東大學兒童文學獎入選。
‧《阿樂拜師》榮獲2005年第29屆金鼎獎兒童及少年圖書類出版獎最佳文學語文類圖書獎。
‧短篇少年小說〈代班〉獲得2004年台東大學兒童文學獎優選。
‧少兒小說《阿樂拜師》獲得2004年第十二屆九歌現代少兒文學獎推薦獎。
‧短篇小說〈腳踏的人生〉獲得2003年第24屆耕莘文學獎小說佳作。
‧臺語詩〈含笑〉獲得2003年「送花一首詩」徵詩活動之優選。

繪者簡介
蔡靜江

1966年生於台北，協和美工科畢業。
我喜歡畫畫，畫畫正是我的工作，我很開心希望用畫畫為社會盡一分小小的心力，把愛與喜悅傳遞出去。我想把這本書獻給我的弟弟岳勳，他說：如果他也畫畫，會畫得比我好。他喜歡畫畫但不被允許，因為畫畫對大人來說是可有可無、不被需要。把這本書獻給喜歡畫畫卻不能畫畫的人。
我知道畫畫有許多努力的空間，我也會一直一直…….不斷的努力喔！

能量與翅膀──小談蘇善的童話詩
◎蘇紹連
認識蘇善，是在「吹鼓吹詩論壇」社群網站，她申請設立了一個詩創作版，主題是「親情詩」，專門發表與親情有關的詩作。那時，我私下就認為她是一位溫馨慈愛的女詩人，何況筆名中還有一「善」字，有和善、善良之意，應當與她的創作方向相當貼切，這是她初期給我的印象。
後來看見她的創作，才驚覺蘇善的創作幅員廣大，這真不得了，原來筆名中的「善」字，還隱喻了她的創作能力，是「善於」且「擅長」各類型的創作，如：少兒小說、新詩、新聞詩、一行詩、台語詩、童話詩、散文……等等，她無一不寫出一番好成績，接連結集了《阿樂拜師》、《詩藥方》、《詩響起》、《人間模樣》……等書問世，且得獎無數，可說是創作成果豐碩，堪稱是近年來最閃亮的詩人作家之一。
這回，蘇善要結集的《童話詩跳格子》，再次拓展了她的創作幅員，踏入了童話詩領域。童話創作或是新詩創作，對蘇善來說，都是得心應手的事，現在，她將兩種不同類型的創作結合，互跨文類，透過精巧的構思及技巧，自成一種童話詩風貌。
讀《童話詩跳格子》這本童話詩集，不禁聯想起詩人楊喚，在台灣，童話詩的典範詩人應屬楊喚為第一人，像〈水果們的晚會〉、〈夏夜〉、〈春天在哪兒呀〉等詩都是傳誦不已的經典作品。楊喚童話詩的特色是「幻想中有現實的影子、敘事中有詩的想像，充滿了甜美和溫馨的格調」，而今，蘇善一方面延續了楊喚童話詩的創作特色，另一方面在呈現上則創造了童話詩的組構方式。這本童話詩集中，她將二十首童話詩分組，每組各賦予不同的主題意義，成為一種詩前的導讀和詩後的叮囑，可以說是融入了戲劇原理、誘導教育、創作方法等內涵，讓這些童話詩的給出更為圓融，在閱讀上更能啟迪讀者的詩意和童心。這樣做是計畫性的書寫，展現了一個文學創作者的企圖心，頗具巧思，是成功的一本書。
蘇善的童話詩，大多依據動物本身的特性，採用擬人化的技巧，讓動物們能說話、有情緒、能思考、有行為，再去化身為故事中的角色，這樣一來，動物可以生動活潑的演繹一個故事，或表演一齣戲劇。這本童話詩集中出現的動物計有：小蝸牛、小老鼠、小袋鼠、猴子、螞蟻、瓢蟲、座頭鯨、貓頭鷹、蜘蛛……等三十多種，角色繁多，表演起來幾乎像是一座可觀的動物園大舞台，主要的角色透過詩句的描述，變得具體而且活靈活現。在眾多動物中，蘇善重視較弱小的動物，給予不同性格的角色扮演，例如寫小蝸牛，在全書二十首童話詩中，就有兩首以小蝸牛為主角，一首題為〈蝸牛的手錶〉，一首題為〈蝸牛迷路〉，兩首都寫到蝸牛走路，前者失去了時間的依據，蝸牛是冷靜不哭的，後者失去了空間的辨識，蝸牛則是慌亂哭泣的。此說明雖同為一種動物，卻有不同的性格和態度，人不也一樣是「百百款」。蘇善童話詩中的故事角色都由動物或植物扮演，實質上，都可以當作人類的借鏡。
做為一本童話性質的詩集，必然注重趣味，也必然注重想像，用兒童的語言方式，也用兒童的感性和知性層面，去建構一個詩性的童話世界。童話，是詩的能量；詩，是童話的翅膀。蘇善，帶著我們在童話詩的國度裡飛行和探訪，體驗那些動植物的生活境況，讓我們從中得到感動和啟示。她，正是充滿能量及張開翅膀的詩人。

這麼「詩」

我常常用詩思考和說話。
一般思考的時候，難免混雜著來，開心的、難過的、有趣的、無聊的、美好的以及醜陋的，我想讓自己好過一些，讓事情變輕、變柔，因此用詩思考。
那麼，如何用詩思考呢？
寫。
透過書寫，把腦袋裡的思緒化做詩句。
平日說話的時候，免不了大聲大氣，然而，我更期待一種看著眼睛的傾訴、對著耳朵的聆聽，像是只和一個人說，可以被聽進心窩裡去，迴盪一些什麼。
那麼，如何用詩說話呢？
讀。
不單是文字，生活中的一切，都是細讀的素材。
於是，生活處處有詩，等待思考，等待被細讀。
這一點小小體悟，其實迴繞了多年，此刻還在我的腦子漂浮。
我期許自己是個詩人，與詩斟酌。我常常寫，天天寫，想到就寫，漸漸的，經過十個年頭，從2002年開始算起，發表的童詩已逾百首。其間，領受了四方厚愛，特別是《國語日報》兒童文藝版主編陳素真小姐給予最多鼓勵，為我灌注書寫動力。
多年以來，散篇雖多，並無成輯，這一本童詩集總算面世，有賴聯經出版公司大力促成，十分感謝。
除了童詩，我還寫些別的，譬如中文詩、英文詩和台語詩，寫給大人也寫給自己，但是，為孩子寫詩的我最快樂。所以，我想持續的寫，一直寫，寫到頭髮全白了。

第一部分：醒一醒，時間怎麼回事？
1.窗台上的小紅花
2.蝸牛的手錶
3.小老鼠的約會
4.草原時間
5.小袋鼠離家出走

第二部分：思不思？再讀一些書。
6.站好
7.猴子哎哎叫
8.螞蟻的膝蓋
9.小衣架與牽牛花
10.鉛筆盒的秘密

第三部分：想點事，一邊走走路。
11.瓢蟲小姐去野餐
12.蝸牛迷路
13.龜兔散步
14.秋天的旅行
15.遇上座頭鯨

第四部分：睡不著，也可以寫點詩。
16. 仙人掌找伴
17.貓頭鷹咕咕掃
18.貓線球
19.蜘蛛捕魚
20.禮物

第一部分：醒一醒，時間怎麼回事？
看著機械表，盯住齒輪，這個帶那個繞，分分秒秒，時間就在我的眼前慢慢走掉。
時間在書頁停留最是美妙。
時間唱著歌，把搖籃搖啊搖。
時間，攀住孩子的身體，一年一年長高。
時間在老樹臉上卻找不到，因為，老樹一直而且永遠那麼老。
我偶爾得把牆上的時鐘調快，電池天天消耗，時間就會偷懶，害人遲到。
時間總愛折騰大腦，只有留在詩裡，才能記住日子，哪一天哭哪一天笑，哪天我偷偷吃了冰箱裡的蛋糕。
哪一天，我真想把自己留在永無島。

1.窗台上的小紅花

向陽的窗台上開了
一座花園搖曳繽紛
窗台上的風鈴唱著
一曲輕輕悠悠的早晨

瞇著睡眼的貓兒走過來
「喵、喵，這陽光怎麼這麼亮？」
他捲起一根慵懶的尾巴
「喵、喵，可愛的花姑娘們早，
瞧你們，精神好燦爛！」
「嗯，我們喜歡清風輕輕飄。」
花兒們的眼眸裡也盪開微微笑
只有一朵小紅花嘟起嘴巴
心裡嘟噥著：「哼，他們都不及我漂亮。」

嗅著靈鼻的狗兒也走過來
「汪！汪！汪！這早晨怎麼這麼香？」
他瞪起兩顆骨碌碌的眼珠子
「汪！汪！汪！可愛的花姑娘們早，
瞧你們，笑容引蝶繞！」

「嗯，我們喜歡群鳥啁啁叫。」
花兒們的臉頰上也綻放微微笑
只有一朵小紅花嘟起嘴巴
心裡嘟噥著：「哼，他們都不及我芬芳。」

窗台上的風鈴唱著
一曲輕輕悠悠的早晨
向陽的窗台上開了
一座花園搖曳繽紛

忽然「卡擦」一聲
探出一個剪刀嘴巴想發狠
再一聲「卡擦」，那一朵小紅花離了群
花姑娘們驚慌的臉上淚珠兒滾滾
啪答、啪答、啪答、啪答
窗台上灑落悲傷的
雨點紛紛

2.蝸牛的手錶

蝸牛忘了戴手錶
半路才想到
走了多久也不知道
再回去拿就怕把時間浪費了
因為跟蚯蚓有約
説好了，誰也不能遲到

蝸牛決定不去想手錶
只注意地上石頭大大小小
他一顆也不想碰著
閃閃躲躲
把一條本來直通通的路
走成了像迷宮一樣，左拐右繞

忘記走了走久
蝸牛只覺得汗水直流
把泥土淋得溼答答
凹成一個小池塘
正好停下來洗個澡
喘口氣，想想路程還剩多少

蝸牛忽然發現
頭頂一個大鐘掛高高
長針和短針疊在一起
不差分毫
哎呀呀，午餐約會已經到

趕快趕快，蚯蚓一定餓壞了
蝸牛於是收起手腳
縮成一顆硬球
滾吧滾吧，從山坡滾到山腳
希望蚯蚓沒有生氣
而且願意給一個大擁抱