境由心生(新版)（簡體書）

《境由心生(精)/大家寫給大家》收錄了熊十力的學術專論、隨筆、短論、講詞、語錄等，涉及到中國學術領域的方方面面，其所討論的問題，如哲學與科學對象的界定、中國哲學與西方哲學區別及融通、佛儒道之異同、先秦諸子學的評價等，都是上個世紀二十到四十年代直至今天中國思想學術界所關注的重要問題，呈現了中國近現代哲學的一個側面。從中可以領略一代國學大師熊十力先生深厚的學術功底和為人處事及對待人生的態度。

熊十力，原名繼智，號子真，晚年號漆園老人，黃岡（今團風）縣上巴河張家灣人。著名哲學家，新儒家開山祖師。這本《境由心生(精)/大家寫給大家》內容豐富，構思精巧，文筆精妙，從書中可以領略一代國學大師熊十力先生深厚的學術功底和為人處事以及對待人生的態度。

代序　熊十力先生的為人與治學
第一章　哲苑清音
略說中西文化
論東方哲學與西方科學
中國哲學與西洋科學
文化與哲學
哲學與史學
中國哲學是如何一回事
易、道、佛
易—佛～儒
與人談易
科學真理與玄學真理
論玄學方法
論漢學
孔子內圣外王之學 代序　熊十力先生的為人與治學
第一章　哲苑清音
略說中西文化
論東方哲學與西方科學
中國哲學與西洋科學
文化與哲學
哲學與史學
中國哲學是如何一回事
易、道、佛
易—佛～儒
與人談易
科學真理與玄學真理
論玄學方法
論漢學
孔子內圣外王之學
關于宋明理學之性質
與人論執中
略釋法字義
與馮君談佛家種子義
論事物之理與天理答徐佛觀
答牟宗三問格物致知書
要在根本處注意
新唯識論要旨
與友論新唯識論
論體相——答梅居士書
無吃無教
第二章　書山履痕
讀經
與讀書周刊
論學三書
論學書札
論不朽書
論關老之學書
論本體書與說理書
論周官成書年代
論湖湘諸老之學書
與柏特教授論哲學之綜合書
研究孔學宜注重易春秋周禮三經
讀汪大紳繩荀
謝幼偉著現代哲學名著述評序
重印周易變通解序
佛學名詞釋要序
唐世佛學舊派反對玄奘之暗潮
鳩摩羅什贈慧遠偈略~
翊經錄緒言
健庵隨筆
健庵隨筆(續)
雜感
循環與進化
為青年申兩大義——公誠與自~h
英雄造時勢
談百家爭鳴
說食
講詞
第三章　儒林韻語
論性(答鄧子琴書)
論文(答江易鏵)
情感與理智(答諸生)
談郭象注(答友人)
答滿莘畬先生書
答唐君毅書
答何自新書
答謝石麟
答徐復觀
答王星賢
答徐令宣
答酈君
答鄧君
答云頌天
答敖均生
答王維誠
答鄧念觀
答賴生
答韓生
答張生
答唐生
答朱生
答李生
答某生
答某生
答某生
答友人書
答友人
答友人
與謝幼偉
與張君
與林宰平
與林宰平
與張季同
與張東蓀
與池際安
與沈生
與李生
與劉生
與某生
與友人
與友人
與友人
仲光記語
仲光記語之二
仲光記

略說中西文化 文化的根柢在思想。思想原本性情。性情之熏陶 ，不能不受影響于環境。
中西學術思想之異，如宗教思想發達與否，哲學路向 同否，科學思想發展與 否，即此三大端，中西顯然不同。此其不同之點，吾 以為就知的方面說，西人 勇于向外追求，而中人特重反求自得。就情言，西人 大概富于高度的堅執之 情，而中人則務調節情感，以歸于中和。不獨儒者如 此，道家更務克治其情，以歸恬 淡。西人由知的勇追，與情之堅執，其在宗教上追求 全知全能的大神之超越 感，特別強盛。稍易其向，便由自我之發見而放棄神 的觀念，既可以堅持自己 知識即權力，而有征服自然，建立天國于人間之企圖 。西人宗教與科學，形式 雖異，而其根本精神未嘗不一也。中國人非無宗教思 想，庶民有五祀與祖先， 即多神教。上層人物，亦有天帝之觀念，即一神教。
但因其知力不甚喜向外追 逐，而情感又戒其堅執，故天帝之觀念，漸以無形轉 化，而成為內在的自本自 根之本體或主宰，無復有客觀的大神；即在下層社會 ，祭五祀與祖先，亦漸變 為行其心之所安的報恩主義，而不必真有多神存在， 故祭如在之說，實中國 上下一致之心理也。中國人唯反求諸己，而透悟自家 生命，與宇宙元來不二。
孔子贊《易》，明乾元統天，乾元，仁也。仁者，本 心也。即吾人與萬物同具之生生不息 的本體。無量諸天，皆此仁體之顯現，故日統天。夫 天且為其所統，而況物之細者乎。是乃 體物而不遺也。孟子言萬物皆備于我，參考《新唯識 論》語體本《明心章》。莊生言獨 與天地精神往來，灼然物我同體之實。此所以不成宗 教，而哲學上，會物歸 己，用僧肇語，陸子靜言宇宙不外吾心，亦深透。于 己自識，即大本立。此中己字，非小己之 謂。識得真己，即是大本。豈待外求宇宙之原哉。此 已超越知識境界，而臻實證。遠 離一切戲論，是梵方與遠西言宗教及哲學者所不容忽 視也。《新唯識讖須參 考。中國哲學歸極證會，證會則知不外馳。外馳即妄 計有客觀獨存的物事，何能自 證。情無僻執。僻執即起倒見，支離滋甚，無由反己 。要須涵養積漸而至。此與西 人用力不必同，而所成就亦各異。
科學思想，中國人非貧乏也。天、算、音律與藥 物諸學，皆遠在五帝之世。
指南針自周公。必科學知識，已有相當基礎，而后有 此重大發明。未可視為偶 然也。工程學在六國時，已有秦之李冰，其神巧所臻 ，今人猶莫能階也。非斯 學講之有素，豈可一蹴而就乎。張衡候地震儀，在東 漢初。可知古代算學已 精，漢人猶未失墜。余以為周世諸子百家之書，必多 富于科學思想，秦以后漸 失其傳。即以儒家六籍論，所存幾何。孔門三干七十 ，《論渤所記，亦無靈語。
況百家之言，經秦人摧毀，與六國衰亡之散佚，又秦 以后大一統之局，人民習 守固陋，其亡失殆盡，無足怪者。余不承認中國古代 無科學思想。但以之與希 臘比較，則中國古代科學知識，或僅為少數天才之事 ，而非一般人所共尚。此 雖出于臆測，而由儒道諸籍，尚有僅存，百家之言， 絕無授受，兩相對照，則知 古代科學知識非普遍流行，故其亡絕，易于儒道諸子 。此可謂近乎事實之猜 度，不必果為無稽之談也。中國古代一般人嗜好科學 知識不必如希臘人之 烈。古代由儒家反己之學，自孔子集二帝三王之大成 以來，素為中國學術思 想界之正統派，及道家思想與儒術并行之情形以觀， 正可見中國人知不外 馳，情無僻執，乃是中國文化從晚周發源便與希臘異 趣之故。希臘人愛好知 識，向外追求，其勇往無前的氣概，與活潑潑的生趣 ，固為科學思想所由發展 之根本條件，而其情感上之堅執不舍，復是其用力追 求之所以欲罷不能者。
此知與情之兩種特點，如何養成，吾以為環境之關系 最大。希臘人海洋生活， 其智力以習于活動而自易活躍。其情感則飽歷波濤洶 涌而無所震懾，故養成 堅執不移之操。中國乃大陸之國，神州浩博，綠野青 天，渾淪無間，生息其間 者，上下與天地同流，神妙萬物，無知而無不知。妙 萬物者，謂其智周萬物而實不 滯于物也。不瑣碎以逐物求知，敵日無知。洞徹萬物 之原，故目無不知。彼且超越知識 境界，而何事匆遽外求，侈小知以自喪其渾全哉。儒 者不反知，而畢竟超知； 道家直反知，亦有以也。夫與天地同流者，情冥至真 而無情，即蕩然亡執矣。
執者，情存乎封畛也。會真則知亡，有知，則知與真 為二。非會真也。而情亦喪。妄 情不起日喪。故無執也，知亡情喪，超知之境，至人 之詣也。儒道上哲，均極乎 此。其次，雖未能至，而向往在是也。
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