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少年科學偵探CSI 22:無人島生存法則!
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少年科學偵探CSI 22:無人島生存法則!

定  價:NT$ 280 元
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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次

商品簡介

破案關鍵全在「教科書」裡!
當科學遇上推理,所有謎團都解開!

開啟孩子的科學力‧觀察力‧推理力‧邏輯力

CSI第三屆成員期待已久的現場實習,地點居然是令人不寒而慄的解剖室!
一具在深山被發現的遺骨,推測死者是在多年前,因交通事故而身亡,但死因並不單純。
眼尖的瑪莉能否透過對人體骨骼的認知,揭穿凶手的不在場證明呢?

瑤莉看出李總裁身上的斑點有異,是謀財害命嗎?次元要怎麼讓奸商招供呢?
珠寶大盜租車行搶,又在行車紀錄器動手腳,荷秀要如何找到關鍵證據呢?
余副校長設下圈套,要孩子們在無人島自力更生,會發生哪些趣事呢?

緊張、刺激的少年科學偵探CSI第三屆,故事現在正式展開!

【主角介紹】
少年刑警學校 第三屆 登場!
 韓瑪莉
 專長:生物。
 個性:活潑開朗。
 背景:來自單親家庭,和奶奶、爸爸同住。
 加入CSI的原因:7歲目睹媽媽因車禍往生,想親手逮捕肇事者。
 高次元
 專長:化學
 個性:天真可愛,有時自傲到令人嗤之以鼻。
 背景:出身豪門,人脈極廣。
 加入CSI的原因:是李瑤莉的小粉絲。
 殷荷秀
 專長:地球科學。
 個性:害羞內向。
 背景:媽媽呵護備至,未來想要成為鋼琴家。
 加入CSI的原因:在CSI辦案時,偶然變成目擊證人。
 姜泰山
 專長:物理。
 個性:思路敏捷、沉著應對、獨來獨往。
 背景:爸爸是韓國名偵探,媽媽來自日本。
 加入CSI的原因:應爸爸要求。

少年刑警學校 新教職員 登場!
 孔慈心 校長
 個性:剛柔並濟,熱血有活力。
 職務:少年刑警學校第二任校長。
 辛奇 刑警
 個性:喜愛冥想、打坐和倒立,處變不驚。
 職務:少年刑警學校講師。

第一屆隊員
 
․劉英才:有驚人的專注力,是數理天才。
․李瑤莉:做事堅持到底,擅長做料理。
․潘月熊:壯碩如熊,力大無窮。
․游彗星:上知天文,下知地理,是好勝自大的花美男。

第二屆隊員
 
․黃婉麗:個性文靜,但盡本分,思路有條理。
․楊志明:化學知識豐富,行動力、活力十足,但有點聒噪。
․李泰洋:彬彬有禮,正直的小帥哥。
․江欣:凡事充滿自信,事事追求完美,好勝心強的漂亮女孩。

少年刑警校學生
 
․崔雲東:活潑開朗,是個開心果。
․張苑韶:喜愛做料理、研究化學。
․蘇佑嘉:擁有孩童般的純真和熱情。
․宋華山:科學能力強,但消極又膽怯。

關於【少年科學偵探隊CSI】
詳閱《少年科學偵探CSI》第1~20集。現由第3屆成員延續案件的辦理。

書籍特色 

少年科學偵探CSI偵探系列
打開孩子的科學眼
近100個偵探故事及科學原理+160個有趣的實驗特訓

★CSI到學校──校園科學實驗活動巡迴講座 學生感言
親愛的老師您好:
感謝您的專業解說,讓我們滿足在追求更深層的探索,進而使用這些寶貴的知識,幫助自己面對問題與解決困難!
這真的是學飽、看飽,收穫滿滿!感謝您耐心的說明,讓在座所有每一個人,充滿豐富的知性之旅~

祝福老師您
身體健康!平安順心!
仁愛國小資優班第27屆全體學生敬上
2014.10.22

【師範大學推廣教育部 寒暑期CSI科學營隊指定用書】
1. 故事情節貼近讀者年齡與生活,容易感同身受與學習。
2. 偵探與科學的結合,同時培養讀者的觀察、推理能力,再藉由科學能力的提升,逐步破解案件。
3. 藉由主角的不同專長,讓讀者同時學習物理、化學、生物、地球科學等知識。
4. 全系列所運用到的科學知識,皆符合國中小程度的自然科學課程,讓讀者輕鬆學習教科書裡的科學知識。
5. 全書包含4個案件,每個案件末皆有「破案關鍵」的單元,詳細說明運用的科學原理。
6. 每冊都有特別活動「CSI特訓時間!」,利用案件中所運用到的科學知識所設計的科學活動,讓讀者自己動手玩科學,不只好玩、有趣,更能加強學習。
7. 榮獲各領域多項獎項與推薦:
師範大學推廣教育部寒暑期CSI科學營隊指定用書
韓國教育科學技術部優秀科學圖書
少年韓國優秀兒童圖書
韓國法務部推薦圖書
韓國環境部優秀科學圖書

作者簡介

審定/郭泳稙
畢業於首爾大學物理學系,並擁有美國肯塔基州大學博士學位,現任水原大學物理學教授。致力於兒童的科學教育,著有《為什麼會落地?》、《陽光是什麼顏色?》、《地球牽引力》、《移動與靜止》等兒童科學讀物。

撰文/高喜貞
於梨花女子大學主修科學教育,並取得碩士學位,曾在國、高中及大學開立科學課程,從事編劇工作長達二十年。製作的兒童節目有《科學遊樂場》、《啵啵啵》、《兔子躲貓貓》、《放屁大王噗噗噗》等。著有出版過〈四角四角正四角 前往圖形王國!〉、〈天靈靈地靈靈 前往密碼王國!〉等兩本童話書,對《少年科學偵探CSI》深深感到著迷。

繪圖/徐龍男
畢業於檀國大學西洋畫學系。曾榮獲東亞LG國際漫畫公開募集展人物設計獎、朝鮮日報光洙創意漫畫公開募集展獎項等多種獎項,也在各家報社連載漫畫、插圖。參與插畫的作品有〈讀報紙看新聞可見的趣味世界史故事1.2〉等書籍,目前正愉快投入〈少年偵探CSI系列〉的繪製工作,

翻譯/陳安
政治大學韓國語文學系畢業,熱愛歷史、軍事、文化、語言等研究。曾為教育部2009~2010年,韓國互惠語文獎學金受獎人,赴韓進修。譯有《中學生必須認識的世界史》(聯經)、《知識就是力量③101個環境疑問》(臺灣麥克)、《叫我萬事通》(臺灣麥克)。

名人/編輯推薦

專家推荐 (推薦者依姓名筆畫排序)

邏輯推理,獨立思考能力,是所有學習、生存競爭的基礎。
少年科學偵探CSI 21是一本給中小學生在閱讀、遊樂中,能增進邏輯推理、科學知識的好書。在此,強烈推薦每個家庭、讀書會能善用此書,玩出科學邏輯金頭腦。
王秀園
(美國多元智能課程研發協會會員‧腦神經發展訓練師)

看漫畫、聽故事、學偵探,一直都是人們熱愛的,不會因為年齡、性別、族群而有差別。臺灣麥克公司出版「少年科學偵探CSI 21」,將三者集為一體,並導入現代科學概念,無疑將深受學生喜愛,是難得一見的科學讀本,樂為推薦。
石正人
(台灣大學名譽教授)
身處資訊爆炸的時代,年輕人最不欠缺的就是知識,最欠缺的卻是對知識的理解與活用能力。本書安排活潑清新的偵探情節,活用科學知識與邏輯思考,最後完成偵探任務,可說是年輕人運用科學知識的最佳典範。所以我推薦這本書!
李永信
(臺中市潭子區潭陽國小教師)

經驗是理解的基礎。
所有的學習,都是從經驗理解到邏輯理解,從具體情境到抽象思考。
閱讀推理偵探故事,從故事情境中獲得具體的經驗,
可以發展孩子的分析、歸納的邏輯思考,進而發展想像推理的抽象思考。
培養孩子社會、人性的理解能力,成為一個擁有感性、理性、悟性和靈性的人。
陳木城
(教育部領導卓越獎校長)
「少年科學偵探CSI」超吸睛,它開啟孩子觀察、思考、推理的過程,更引導孩子「融會貫通」和「學以致用」!
程悅君
(自然科學資深教師)

第三屆CSI小組成軍囉!看這些聰明小偵探們,如何善用科學,偵破各種案件。《少年科學偵探CSI》故事引人入勝,知識淺顯易懂,值得一讀喔!
楊世昌
(臺北市明德國小自然專任教師‧臺北市教師研習中心國教輔團專任輔導員)

 

目次

學校生活開始! 6

案件1:解開白骨之謎! 12
破案的科學原理-我們身體的骨骼
瑪莉破案的關鍵 48

案件2:找出斑點真相! 52
破案的科學原理-分子與分子量
次元破案的關鍵 88

案件3:追擊首飾店搶匪! 92
破案的科學原理-GPS
荷秀破案的關鍵 130

案件4:無人島生存法則 134
破案的科學原理-電阻
泰山破案的關鍵 170

逐漸親密的第三屆 174

特別活動:CSI特訓時間! 180

索引 190

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