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商品簡介
作者簡介
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中國當代文學研究者洪子誠教授「閱讀史系列」的台灣版。
洪子誠對個人閱讀經驗的梳理、反思，具有多重意義。他不僅將「自我」及其「美學」趣味相對化，而且在幽暗的歷史森林中尋找昔日的足跡，試圖在時代巨大斷裂中建立起「自我」的內在統一性。由此書中呈現的便不是一個堅固的「自我」，而是它的形成並變化著的過程。在我看來，這裡的「自我」不是孤立的、封閉的個體，而是在歷史中誕生並試圖將歷史「對象化」的主體。正是在這樣的意義上，個人的「經驗」便獲得了非同尋常的意義。
──李雲雷
目錄：
序 呂正惠
我的經歷
回答六個問題
答張彥武先生問
閱讀經驗
「懷疑」的智慧和文體：契訶夫
一部小說的延伸閱讀：《日瓦戈醫生》
「倖存者」的證言：《鼠疫》
真偽之間和之外：讀《見證》隨感
我的巴金閱讀史
文學的焦慮症
「當代」批評家的道德問題
批評的尊嚴：丸山昇
答李雲雷先生問
提問吳曉東，和他的回答
兩個王曉明？
文學的焦慮症
我的詩歌情結
一首詩可以從什麼地方讀起：北島早期的詩
樹木的禮讚
種種可能：周夢蝶和辛波斯卡
詩歌記憶和詩歌現狀
【代後記】
致謝：在「學術作品集」研討會上的發言
讀洪子誠先生《閱讀經驗》 黃文倩
洪子誠著作目錄
洪子誠對個人閱讀經驗的梳理、反思，具有多重意義。他不僅將「自我」及其「美學」趣味相對化，而且在幽暗的歷史森林中尋找昔日的足跡，試圖在時代巨大斷裂中建立起「自我」的內在統一性。由此書中呈現的便不是一個堅固的「自我」，而是它的形成並變化著的過程。在我看來，這裡的「自我」不是孤立的、封閉的個體，而是在歷史中誕生並試圖將歷史「對象化」的主體。正是在這樣的意義上，個人的「經驗」便獲得了非同尋常的意義。
──李雲雷
目錄：
序 呂正惠
我的經歷
回答六個問題
答張彥武先生問
閱讀經驗
「懷疑」的智慧和文體：契訶夫
一部小說的延伸閱讀：《日瓦戈醫生》
「倖存者」的證言：《鼠疫》
真偽之間和之外：讀《見證》隨感
我的巴金閱讀史
文學的焦慮症
「當代」批評家的道德問題
批評的尊嚴：丸山昇
答李雲雷先生問
提問吳曉東，和他的回答
兩個王曉明？
文學的焦慮症
我的詩歌情結
一首詩可以從什麼地方讀起：北島早期的詩
樹木的禮讚
種種可能：周夢蝶和辛波斯卡
詩歌記憶和詩歌現狀
【代後記】
致謝：在「學術作品集」研討會上的發言
讀洪子誠先生《閱讀經驗》 黃文倩
洪子誠著作目錄
作者簡介
洪子誠，廣東揭陽人，1939年生。
1961年畢業於北京大學中文系後留校任教，講授中國現當代文學，中國新詩等課程。
2002年從中文系教授任上退休。現為北京大學詩歌研究院副院長。
1991-1993年任日本東京大學外國人教師。2009年以來，先後任台灣的彰化師範大學國文系、交通大學社會與文化研究所、清華大學中國文學系客座教授。
主要著作有：《作家姿態與自我意識》、《中國當代新詩史》（與劉登翰合著）、《1956：百花時代》、《中國當代文學史》、《問題與方法》、《我的閱讀史》等。《中國當代文學史》已譯成英、日、韓等文字出版。
1961年畢業於北京大學中文系後留校任教，講授中國現當代文學，中國新詩等課程。
2002年從中文系教授任上退休。現為北京大學詩歌研究院副院長。
1991-1993年任日本東京大學外國人教師。2009年以來，先後任台灣的彰化師範大學國文系、交通大學社會與文化研究所、清華大學中國文學系客座教授。
主要著作有：《作家姿態與自我意識》、《中國當代新詩史》（與劉登翰合著）、《1956：百花時代》、《中國當代文學史》、《問題與方法》、《我的閱讀史》等。《中國當代文學史》已譯成英、日、韓等文字出版。
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