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我們如何學習:全視角學習理論(簡體書)
  • 我們如何學習:全視角學習理論(簡體書)

  • ISBN13:9787504190529
  • 出版社:教育科學出版社
  • 作者:(丹)伊列雷斯
  • 裝訂/頁數:平裝/333頁
  • 規格:23.5cm*16.8cm (高/寬)
  • 版次:二版
  • 出版日:2015/02/01
人民幣定價:55元
定  價:NT$330元
優惠價: 87287
可得紅利積點:8 點

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商品簡介

目次

學習究竟是什么?學習是如何發生的?在如今這個由知識與信息引領的社會之中。學習的概念已經變得越來越關鍵。
    《我們如何學習》探討了幾乎所有有關學習的基本課題,作者采取了一種廣闊的視角,構建了“兩個過程”和“三個維度”的基本學習理論框架,闡述了學習分類理論與整體性的學習理解,并對諸多學習過程和腦功能的當代研究、自我認知、動機和能力發展、教學、智力和學習風格、與性別和生命年齡相關的學習、學校學習、網絡學習、工作場所的學習以及教育政策等課題提出了富于啟發性的見解。
    本書既是一本實用的教科書,也是一部令人耳目一新和頗具思想深度的學術著作。它對心理學、社會學、教育學、腦科學等領域有關學習理論及其發展脈絡進行了系統性的梳理,不僅介紹了傳統的學習理論,同時也涵括了國際上有關學習科學領域的最前沿研究。
中文版序
英文版序
第一章 導論
第二章 理解學習的基礎 
第三章 學習的過程與維度
第四章 學習的不同類型
第五章 學習的內容維度
第六章 學習的動機維度
第七章 學習的互動維度
第八章 作為整體的學習
第九章 學習障礙 
第十章 學習、性向與前提
第十一章 學習與生命歷程
第十二章 在不同學習空間中的學習
第十三章 學習、教育與社會

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