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本書是教育部人文社科研究專案《文化素質課程改革與高校創新型工程人才培養模式研究》課題成果，基於國內外高校創新型工程技術人才培養的歷史與現狀，致力於探索我國創新型工程技術人才培養體系與模式在當前所面臨的主要問題，並針對文化素質教育對於創新型工程技術人才的培養作用及二者間關係進行了分析與探索，力求從文化素質教育改革的角度構建適合本國實際的創新型工程技術人才培養方案，為提升我國核心競爭力提供理論指導。
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