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商品簡介
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本書主要面向應用領域中的廣大實踐者和研究者（或未來的研究者），這些領域包括學校教育、寄宿制康復服務機構和職業培訓專案以及家庭環境等。他們可能是普通學校或特殊學校的教師、學校諮詢工作者或心理學家、管理者、相關服務人員（例如言語或語言治療師、作業治療師/物理治療師）、康復醫療機構或家庭治療中的工作人員，也可能是正在接受培訓即將在上述領域工作或從事相關研究的人員。在這些領域中，工作人員可能需要對某一種干預策略或干預專案的效果進行控制性評估。
本書主要目的是，向讀者提供對研究設計的基本理解，以及在評估日常工作效果時所需的實踐手段。本書包含了整個研究過程，從研究進行的最初階段，到研究實施的具體過程，再到研究效果評估以及研究成果的最終發表，並盡可能使用清晰、直接、明確的表述方式，較少使用專業用語。
本書主要目的是，向讀者提供對研究設計的基本理解，以及在評估日常工作效果時所需的實踐手段。本書包含了整個研究過程，從研究進行的最初階段，到研究實施的具體過程，再到研究效果評估以及研究成果的最終發表，並盡可能使用清晰、直接、明確的表述方式，較少使用專業用語。
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