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《一個孩子朝前走/辮子姐姐長大有意思》內容涉及：童年時光的溫暖記憶，愛與幸福的美好追想，青春時代的點滴心情，閱讀體驗的真實記錄……這是辮子姐姐的私家珍藏文字，用來自心靈的溫柔話語陪伴你一起長大。
目次
一個孩子朝前走
大象鼻子
天藍熱水瓶
遙遠的年歷片
天天天藍
那個奇妙又親切的校園
摘下滿天星一個孩子朝前走
大象鼻子
天藍熱水瓶
遙遠的年歷片
天天天藍
那個奇妙又親切的校園
摘下滿天星
沒事偷著樂
就做一棵樹吧
狂歡的小孩
黑白同桌紀錄片
與衛央抱成一團的日子
我們都是愛浪漫的人
星空下的舞蹈
超重的祝福
當時的月亮
天使落在頭發上
門前有個桂花節
圣誕卡
細說從頭
一個女生在長大
大象鼻子
天藍熱水瓶
遙遠的年歷片
天天天藍
那個奇妙又親切的校園
摘下滿天星一個孩子朝前走
大象鼻子
天藍熱水瓶
遙遠的年歷片
天天天藍
那個奇妙又親切的校園
摘下滿天星
沒事偷著樂
就做一棵樹吧
狂歡的小孩
黑白同桌紀錄片
與衛央抱成一團的日子
我們都是愛浪漫的人
星空下的舞蹈
超重的祝福
當時的月亮
天使落在頭發上
門前有個桂花節
圣誕卡
細說從頭
一個女生在長大
書摘/試閱
《一個孩子朝前走/辮子姐姐長大有意思》：
我還記得在松江縣泗涇小學的后一個黑白定格。
1982年夏天，我們在泗涇中學的考場里進行后一場小學畢業考。考完之后，教數學的陳老師又帶著我們回到小學，他舉起相機，為每個學生留影。我記得我拍了兩張，一張是在教學樓的底樓，站在臺階上一盆綠色植物旁邊，陽光晃在我眼睛上，一個小女孩瞇縫著眼睛在呵呵笑。
第二張是站在三樓新裝修的會議室外。我至今還記得那個會議室的樣子，乳白色的壁燈，深棕色的護墻板，上面鑲著暗綠色的瓷磚貼邊。當我次看見這個大房間的全貌時，小小的心里充滿了激動和驚嘆。
在一篇作文里，我用盡所有我知道的形容詞去描繪它，什么金碧輝煌呀，什么流光溢彩呀。那時我是沒有出過遠門的孩子，去過的遠的地方就是松江，所以我覺得世界上美麗豪華的房間就藏在我讀書的小學校園里了。
畢業那天我右手扶著欄桿，旁邊是我心目中美麗的房間。我留著烏黑的頭發，黑而瘦，平時大多數時候都顯得略微嚴肅。可那天穿著藍色圓點棉布連衣裙的我，頭發微微飛揚，笑容輕盈明亮。陳老師的相機咔嚓定格，留下了我整個小學時代里好看的一張照片。
我在那個小女孩的眼睛里讀到了一句話：嗨，你們不知道我的將來會有多好。
那個下午，陳老師以風一樣的速度，留下了82屆一個個小學生可愛的笑臉，我的那些同學們：沈以寧、金佩、邵偉、朱蕾、沈峰、王平……紅領巾在我們的脖子上形態各異地飄著，我們咧著嘴，帶著終于完成畢業考的輕松，一個個笑得心花怒放。
我們真的是孩子，根本沒有意識到這是別離，沒有意識到這已經是整個小學時代的后定格。我們像一只只終于解放的小鳥，迫不及待地想撲進可以盡情玩樂的暑假里。
暑假沒過幾天，瘦高瘦高的陳老師就用拳頭急促地敲開我家的院門。他像風一樣刮進來，攤開一本成績單，嘩啦嘩啦一頁頁翻，一個個指給我看我的那些同學們的成績和他們考取的中學校名。我等啊等啊，他似乎故意讓我焦急，久久捂著那個呼之欲出的成績。后，他輕聲報出了一個分數——292.5分，整個小學的高分，屬于我。
……
我還記得在松江縣泗涇小學的后一個黑白定格。
1982年夏天，我們在泗涇中學的考場里進行后一場小學畢業考。考完之后，教數學的陳老師又帶著我們回到小學，他舉起相機，為每個學生留影。我記得我拍了兩張，一張是在教學樓的底樓，站在臺階上一盆綠色植物旁邊，陽光晃在我眼睛上，一個小女孩瞇縫著眼睛在呵呵笑。
第二張是站在三樓新裝修的會議室外。我至今還記得那個會議室的樣子，乳白色的壁燈，深棕色的護墻板，上面鑲著暗綠色的瓷磚貼邊。當我次看見這個大房間的全貌時，小小的心里充滿了激動和驚嘆。
在一篇作文里，我用盡所有我知道的形容詞去描繪它，什么金碧輝煌呀，什么流光溢彩呀。那時我是沒有出過遠門的孩子，去過的遠的地方就是松江，所以我覺得世界上美麗豪華的房間就藏在我讀書的小學校園里了。
畢業那天我右手扶著欄桿，旁邊是我心目中美麗的房間。我留著烏黑的頭發，黑而瘦，平時大多數時候都顯得略微嚴肅。可那天穿著藍色圓點棉布連衣裙的我，頭發微微飛揚，笑容輕盈明亮。陳老師的相機咔嚓定格，留下了我整個小學時代里好看的一張照片。
我在那個小女孩的眼睛里讀到了一句話：嗨，你們不知道我的將來會有多好。
那個下午，陳老師以風一樣的速度，留下了82屆一個個小學生可愛的笑臉，我的那些同學們：沈以寧、金佩、邵偉、朱蕾、沈峰、王平……紅領巾在我們的脖子上形態各異地飄著，我們咧著嘴，帶著終于完成畢業考的輕松，一個個笑得心花怒放。
我們真的是孩子，根本沒有意識到這是別離，沒有意識到這已經是整個小學時代的后定格。我們像一只只終于解放的小鳥，迫不及待地想撲進可以盡情玩樂的暑假里。
暑假沒過幾天，瘦高瘦高的陳老師就用拳頭急促地敲開我家的院門。他像風一樣刮進來，攤開一本成績單，嘩啦嘩啦一頁頁翻，一個個指給我看我的那些同學們的成績和他們考取的中學校名。我等啊等啊，他似乎故意讓我焦急，久久捂著那個呼之欲出的成績。后，他輕聲報出了一個分數——292.5分，整個小學的高分，屬于我。
……
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