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施行九年一貫課程前之省思與建議
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商品簡介

本研究小組在即將實施九年一貫制課程前,省思國民小學美勞教師任課的情形,以謀求如何配合教育改革之進行。經過研究分析,國民小學美勞科專門師資養成工作無法達到理想;與即將施行國民教育九年一貫制課程教學之際,無論是學校教學行政單位或是教師們,對此重要的教學改革所呈現的反應以負面者居多的現象,均與當前國民小學的教學政策與人力資源有密切關係。

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