拉丁文文法大全

 [字音] 獨家標註字彙重音　
[詞形] 表格呈現詞形變化
[用例] 精選百家原典用例　
[譯解] 中英對照詞句翻譯

拿起文法書，翻開拉丁文的世界！

本書特色
★作者為義大利籍的康華倫老師，於台灣大學教授拉丁文近20年，此書專為有意學習拉丁文的學生量身訂做！

★獨家標註字彙重音、表格呈現詞形變化、 精選百家原典用例、 中英對照詞句翻譯

內容簡介 
拉丁文原為古代羅馬人所使用的語言，隨著羅馬帝國的茁壯而盛行於地中海地區，卻在帝國衰亡之後，逐漸演變成知識菁英用於寫作的語文；它為多種歐陸現代語言的形成提供養分，並在死絕之後成為標示科學知識的工具，也持續用於宗教儀典的運作。
有鑑於當代的拉丁文已非用於日常生活的溝通，而主要作為一種知識研究的工具，當前學習拉丁文的首要目的，遂在於解讀具體存在的文獻，學習的重點因而分別落在「文法」及「語法」兩大項目，學習的目標，則在於使學習者能以自身熟悉的母語來轉譯各種拉丁文文獻的內容。

本書修訂自康華倫教授於臺灣大學外文系執教期間的拉丁文課程講義，也是一本專為中文讀者所編寫的拉丁文文法教材。內容不僅依循歐陸傳統的拉丁文教學模式，以集中表列的形式，分章介紹名詞變格與動詞變化的字尾形式，也回應了教學現場所面臨的學習疑難之處，直接為課程字彙標示出重音，各章的學習例句更多半摘錄自文學、歷史、戲劇、法律、政治、宗教、醫學等多種領域的拉丁文文獻。除了作為一本拉丁文學習的入門教材，也為拉丁文的深入研究提供良好的基礎。

【作者簡介】
康華倫（Valentino Castellazzi）

義大利威尼斯卡佛斯卡利大學（Università Ca' Foscari Venezia）中文博士。1982年來臺，首先任教於輔仁大學法文系，同時也積極推動該校設置義大利文系。在1996年輔仁大學義大利文系成立後，遂改隸為該系教師，教授義大利語言及文學等相關課程，並於該系創系初始的六年間出任系主任一職。自1998年起，陸續在臺灣大學外文系、政大公企中心、清華大學人社系及歷史系等單位講授拉丁文課程。曾出版有《簡易義大利文實用會話》、《初級義大利文》、《初級義大利文文法》等語言教材及零星的翻譯作品，並審訂義大利兒童文學名著《愛的教育》一書的中譯本。

【編校者簡介】
王志弘
國立臺灣大學法學碩士，現為該校法律系博士生，主修臺灣法律史，並以東亞及歐陸等地的歷史及語言文化作為研究比較的對象。於2006年至2015年間，陸續修習康華倫教授在臺灣大學外文系開設的各項拉丁文課程，並於2013年起，協助康華倫教授處理各類拉丁文教材的出版事宜。

編纂凡例】

一、本書每一單元皆編列有「課程字彙」，並依字母順序收錄出現於該單元的所有字彙。其中將以斜體字來標示單字的重音，也會針對具有詞形變化的詞類，標示其變格（declension）或動詞變化（conjugation）的種類。這些訊息在普通的字典中通常不會被明確地標示出來。

二、為求簡約起見，在「課程字彙」中，將以各種文法用語的略稱來呈現各單字的說明。各略語所指稱中、英文用詞，詳見後列「本書採行之略語一覽表」。此外，在此字彙表中也不再如單元內文般，逐一於標示詞形變化的語尾前使用取代字根的「~」（tilde）符號。

三、為便於查閱，各單元的「課程字彙」將根據各單字首次出現於該單元的形態，來進行條目編輯。其中，各單字在同一單元中所曾出現的一切不同詞形變化形態、或是由其所構成的特定用法與片語，都將共同編入此一字彙條目當中。若同一單字具有由不同字母開頭的詞形變化形態、且又同時出現在該單元時，除仍將以該單字於該單元首次出現的形態來編輯課程字彙外，也將另行於不同字母項下加列協助參照用的字彙條目。

四、各種詞類在「課程字彙」中的具體標示方法及範例如下：

[1] 動詞：
先於字彙條目後方列出該動詞的基本要素，包括詞形變化組（paradigam），動詞類型、以及屬於第幾種動詞變化。再分別臚列該字彙形態所表現的時態、語氣，以及人稱、單複數。最後則是中文的意涵。例如：
calcavit (calco, as, avi, atum, are) v., tr., 1, perf. ind., 3 pers. sing. （他/她/它已）踩踏，踐踏
若該字彙形態屬於被動語態的話，則另於時態之前加以標註。例如：
obsideri (obsido, is, sedi, sessum, ere) v., tr., 3., pass., pres. inf. 被侵佔，被佔據
若為具有名詞類變格的分詞、Gerund動名詞、或Supine動名詞時，則在時態語語氣之後臚列其性別、格與單複數。例如：
errans, antis (erro, as, avi, atum, are) v., intr., 1, pres. part., 3 decl. [正在]行走的，[正在]逡巡的，[正在]徘徊的
condita (condo, is, didi, ditum, ere) v., tr., 3., perf. part., fem., nom./ abl. sing.; neut., nom./ acc. pl. 已[/被]保持的，已[/被]維持的，已[/被]創造的，已[/被]建立的
intellecturos (intellego, is, lexi, lectum, ere) v., tr., 3., fut. part., masc., acc. pl. 將[/被]瞭解的，將[/被]理解的
agendi (ago, is, egi, actum, ere) v., tr., 3., ger., neut., gen. sing. 進行[的]，履行[的]，操作[的]，做[的]，帶走[的]
cavendum (caveo, es, cavi, cautum, ere) v., intr./ tr., 2., gerundive, masc./ neut., acc. sing.; neut., nom. sing. 該被留意的，該被小心的
cubitum (cubo, as, cubui, itum, are) v., intr., 1., sup., neut., acc. sing. 睡，躺下
若動詞是以直述語氣現在式第一人稱單數的形態作為「課程字彙」的條目，則僅列其動詞的基本要素；只有當動詞已由其他形態作為條目時，才會另行於該項之中編輯有直述語氣現在式第一人稱單數的說明。例如：
trado, is, tradidi, traditum, ere v., tr., 3. 交付，遞交，述說
manducare (manduco, as, avi, atum, are) v., tr., 1., ......；manduco pres. ind., 1 pers. sing. （我）吃

[2] 名詞：
先於單字後方列出其單數主格與單數屬格的形式，並標示該名詞屬於第幾種變格、為何種性別，再依序臚列該單字所表現的格及單、複數。例如：
corpora (corpus, oris) n., 3 decl., neut., nom./ acc. pl. 身體，肉軀
若名詞係以單數主格的形態作為「課程字彙」的條目，則僅列至其性別。

[3] 形容詞、代名詞，與具詞形變化的數詞：
一般而言，會先於字彙後方依序列出該詞的陽性主格、陰性主格及中性主格的形式，再臚列該字彙所表現的性別、格及單複數。例如：
nostrum (noster, nostra, nostrum) adj.; pron., neut., nom./ acc. sing.; masc., acc. sing. 我們的
若該字彙屬於第三變格的話，則依循前揭名詞的標示法。例如：
imprudenti (imprudens, entis) adj., 3 decl., masc./ fem./ neut., dat./ abl. sing. 不慎的，失察的
若該字彙係以陽性單數主格的形態作為「課程字彙」的條目，則僅標示至詞類。若屬第三變格者，則再增列標示至其變格種類。例如：
fallax, acis adj., 3 decl. 虛偽的、不誠實的
若屬比較級或最高級的詞類，且具原級詞彙可資對照的話，則於詞類後方加註原級詞彙。例如：
celeberrimo (celeberrimus, a, um) adj., sup. [pos.: celeber, bris, bre] masc./ neut., dat./ abl. sing. 極為知名的，非常著名的

[4] 副詞、感歎詞、連接詞、介係詞，以及不具詞形變化的數詞：
由於這些詞類並不具詞形變化，故僅標示其詞類及中文意涵。若遇有特殊用法者（如需接奪格的介係詞），則另以半形引號 [ ] 加註。而若遇有中文難以表達其意者，則再加註英文解釋。例如：
inter prep. [＋acc.] 在...之間，在...之中
aliter adv. 此外，不同地，在其他方式或層面上（otherwise, in any other way）
由介係詞與其他字彙所共同構成的片語、慣用語，僅各別於相關詞彙項下呈現，不另編整至各介係詞條目。

[5] 詞類與變化的中文套語：
為使讀者能直接透過字彙的中文意涵來辨識部份字彙的詞類與變化，在字彙意涵的編輯中，也將使用一定的中文套語來呈現詞類（譬如以[～的]來標示形容詞、以[～地]來標示大部份的副詞）、變格（譬如以[～的]來標示屬格）、及變化（例如以[已～]來標示完成式、[被～]來標示被動語氣），各套語參見後列「本書採行之略語一覽表」內的[中文套語]部份。這些套語旨在方便字彙的辨識，在實際進行文獻解讀或文句翻譯時，仍需視文章脈絡及句式情境來調整適切的中文用語，切勿拘泥其中。

五、本書最末編輯有總字彙，其編輯體例同上，惟僅以各單字於字典中所會呈現的形態（動詞類為直述語氣現在式第一人稱單數，名詞類為主格單數，形容詞及代名詞類則為陽性主格單數），作為編輯的條目，並於項下臚列各詞彙在本書各單元所曾出現過的變格及變化形態。為求簡約起見，附屬於各條目的變格及變化之後將不另行複述其中文釋義。例如：
vir, viri n., 2 decl., masc. 男人，人 [II, III, XVIII]；viri gen. sing.; nom./ voc. pl. [III, VI]；virorum gen. pl. [XVI]；virum acc. sing. [XXIII]
惟若遇有詞類轉換，如動詞條目項下的分詞、動名詞（Gerund、Gerundive、Supine），或片語、慣用語、特殊用法等情況，則再另行臚列其中文釋義。

六、有鑑於拉丁文的學習目的在於拉丁文原典的研讀，本書在編列各單元的練習例句時，遂儘可能地採引各拉丁文作家的不同作品，並配合各單元的學習要點，進行構句上的調整。有興趣深入研究的讀者們，可根據各例句所標示的出處，另行加以參照。關於本書所使用的作家作品簡稱，參見後列的「本書援引之作家作品一覽」。

七、為了增進讀者對於拉丁文的理解，本書於各單元例句之後，同時附有中文及英文翻譯（英文翻譯部份以斜體字呈現）。受限於語法結構上的差異，中文、乃至於英文，往往未必能夠同時精確地呈現出拉丁文語句的文義及文法結構，因而本書僅能嘗試以「信實地表現出拉丁文語句的意義」，作為中文翻譯時的優先考量，至於各例句的英文翻譯則力求「得以呈現拉丁文原句的文法及語法結構」。從而在中文譯句上或有不甚通順之處，在英文譯句部份也或有不符合當代英文的用法，敬請讀者務必就此部份有所留意。

八、凡是引自各種拉丁文作家作品的例句，其語句意涵及中英譯文的確認，將回歸於各原典的上下文脈絡。從而，針對拉丁文例句本身所未能具體呈現的資訊，將於中文譯句部份以半形引號 [ ]、於英文譯句部份以半形括號 ( ) 分別加以表現，以利讀者對於各引句的理解。

九、除了例句末以半形括號 ( ) 所標註的出處作者姓名外，例句當中若出現有人名或地名等專有名詞時，若華語世界就此已存有常見通用的譯名時，則從其譯名，並加註底線標示，譬如：拿坡里（Neapolis）、台伯河（Tiberis）、凱撒（Caesar）、或西塞羅（Cicero）等；其餘部份，則仍以拉丁文原文的主格拼法呈現，並標示為[人名]或[地名]，而不另做音譯。

編纂凡例

0 簡介：如何面對拉丁文
1. 拉丁文的學習目的
2. 拉丁文的解析步驟
3. 如何使用字典

I 字母與發音
1. 拉丁文的字母與發音
(1.) 母音
(2.) 雙母音
(3.) 子音
2. 拉丁文的音節區分
3. 拉丁文的重音

II 文法的基本規定
1. 拉丁文的詞類
2. 拉丁文名詞的構成要素
3. 拉丁文動詞變化的要素

III 名詞變格（一）
1. 名詞類實詞的「格」
(1.) 主格
(2.) 屬格
(3.) 與格
(4.) 受格
(5.) 呼格
(6.) 奪格
2. 名詞的變格
(1.) 第一變格
(2.) 第二變格
(3.) 第三變格
(4.) 第四變格
(5.) 第五變格
(6.) 名詞變格的一些特例

IV 名詞變格（二）
1. 形容詞的變格
(1.) 形容詞的字尾與所屬變格
(2.) 代詞性形容詞的變格
(3.) 形容詞變格的運用
2. 代名詞的變格
(1.) 人稱代名詞
(2.) 所有格代名詞
(3.) 指示形容詞與指示代名詞
(4.) 疑問代名詞
(5.) 關係代名詞
(6.) 不定代名詞和不定形容詞

V 動詞變化（一）
1. 動詞變化的要素
(1.) 人稱
(2.) 單、複數
(3.) 時態
(4.) 語態
(5.) 語氣
2. 時態和語氣的組合

VI 動詞變化（二）
1. 動詞變化的種類與詞形
2. 不規則變化的動詞：sum 與 possum
(1.) 動詞 sum 變化表
(2.) 動詞 sum 的作用
(3.) 動詞 possum 變化表
3. 四種動詞變化：主動語態
(1.) 第一種動詞變化：amare
(2.) 第二種動詞變化：habere
(3.) 第三種動詞變化 I：ducere
(4.) 第三種動詞變化 II：capere
(5.) 第四種動詞變化：audire
4. 四種動詞變化：被動語態
(1.) 第一種動詞變化：amari
(2.) 第二種動詞變化：haberi
(3.) 第三種動詞變化 I：duci
(4.) 第三種動詞變化 II：capi
(5.) 第四種動詞變化：audiri

VII 異態動詞與半異態動詞
1. 異態動詞
(1.) 屬於第一種動詞變化的異態動詞
(2.) 屬於第二種動詞變化的異態動詞
(3.) 屬於第三種動詞變化的異態動詞
(4.) 屬於第四種動詞變化的異態動詞
(5.) 異態動詞變化中的主動語態形式
2. 半異態動詞
(1.) 屬於第二種動詞變化的半異態動詞
(2.) 屬於第三種動詞變化的半異態動詞

VIII 異例動詞
1. 異例動詞：fio
2. 異例動詞：fero
(1.) 主動語態：ferre
(2.) 被動與態：ferri
3. 異例動詞：volo; nolo; malo
(1.) 動詞 volo 變化表
(2.) 動詞 nolo 變化表
(3.) 動詞 malo 變化表
4. 異例動詞：eo

IX 缺項動詞
1. 缺項動詞：aio
2. 缺項動詞：inquam
3. 缺項動詞：memini
4. 缺項動詞：odi
5. 缺項動詞：quaeso

X 動詞的構詞

XI 動詞變化字尾的改變
1. 第一種動詞變化
(1.) 動詞在完成式中有子音重複的現象
(2.) 動詞在完成式中有縮略現象
2. 第二種動詞變化
(1.) 動詞在完成式中有子音重複現象
(2.) 動詞在完成式中有縮略現象
(3.) 動詞在完成式中有字根 -si- 或 -xi-
(4.) 下列動詞在完成式中有字根 -vi-
3. 第三種動詞變化
(1.) 完成式中的子音重複現象
(2.) 完成式中的縮略現象
(3.) 完成式的字根是 -xi-
(4.) 完成式的字根是 -si-
(5.) 完成式的字根是 -ssi-
(6.) 完成式的字根是 -psi-
(7.) 完成式的字根是 -vi- 或 -ivi-
(8.) 完成式的字根是 -ui-
(9.) 完成式的字根是 -i-
4. 第四種動詞變化
(1.) 完成式中有子音重複現象
(2.) 完成式中有縮略現象
(3.) 完成式的字根是 -xi-
(4.) 完成式的字根是 -si-
(5.) 完成式的字根是 -ivi-
(6.) 完成式的字根是 -ui-

XII 動詞的一致性
1. 一般情況下動詞的一致性
2. 主詞不明確或無法確定時動詞的一致性
3. 無人稱動詞的一致性
4. 缺項動詞的一致性

XIII 直述語氣

XIV 假設語氣
1. 表示命令或勸告的假設語氣
2. 表示懷疑的假設語氣
3. 表示願望的假設語氣
4. 表示可能性的假設語氣
5. 表示推測的假設語氣

XV 命令語氣
1. 命令語氣的基本概念
2. 否定的命令語氣

XVI 不定詞

XVII 分詞
1. 拉丁文分詞的基本概念
2. 拉丁文分詞的型態
(1.) 名詞化的分詞
(2.) 表示屬性的分詞
(3.) 表示動作的分詞
(4.) 作為述語的分詞
(5.) 關於異態及半異態動詞的分詞運用

XVIII Gerund動名詞與Gerundive動名詞
1. 基本概念
2. Gerund動名詞的使用
(1.) 屬格的 Gerund動名詞
(2.) 受格的 Gerund動名詞
(3.) 奪格的 Gerund動名詞
3. Gerundive動名詞的使用
(1.) 作為形容詞的 Gerundive動名詞
(2.) 被動委婉句

XIX Supine動名詞

XX 羅馬數字
1. 羅馬數字表示法
2. 基數
3. 序數
4. 分配的數
5. 副詞的數

XXI 指示代名詞與指示形容詞
1. 指示形容詞
2. 指示代名詞
(1.) is, ea, id
(2.) idem, eadem, idem
(3.) ipse, ipsa, ipsum

XXII 所有格形容詞與所有格代名詞
1. 所有格的使用原則
2. 反身格的使用原則

XXIII 關係代名詞

XXIV 不定代名詞與不定形容詞
1. 指稱不特定對象的不定代名詞與不定形容詞
(1.) 表示「某些」
(2.) 表示「某個」
2. 涉及否定概念的不定代名詞與不定形容詞
(1.) 以「無（一）不」來表達「皆、都」
(2.) 表示「無、沒有」
3. 表現關係性的不定代名詞與不定形容詞
4. 指稱個別對象的不定代名詞與不定形容詞
(1.) 表示「每一」
(2.) 表示「另一、其他」
(3.) 表示「其他那些」

總字彙（Glossary）