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致用日語:綜合教程(第二冊‧附光碟)(簡體書)
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致用日語:綜合教程(第二冊‧附光碟)(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次

商品簡介

《致用日語綜合教程 第二冊》是為高職高專日語專業編寫的一套嶄新的原創日語教材。
每課包括核心句型會話及單詞、基礎會話及單詞、必備一句、數字的讀法、綜合解說與隨堂練習、拓展會話、拓展詞匯、練習等幾個板塊。
其嶄新和創意表現在無論單詞選擇還是課文創作,抑或語法解說,都獨具匠心地采用了新的、易讀易懂的形式和內容,同時融入了大量實用的日本文化元素,并實現了工具性和人文性的內在融合。

作者簡介

趙平,教授、貴州財經大學外國語學院院長。中共黨員、中國日語教學研究會理事,江蘇省日語研究會常任理事,連云港市徐福研究所副所長,海歸博士。徐州師范大學、淮陰師范學院、江蘇工學院等院校的客座教授。2003年被評為淮海工學院“優秀教師”、“優秀共產黨員”、連云港市“勞動模范”、江蘇省高等院校“優秀共產黨員”,2004年被評為連云港市“優秀共產黨員”、“淮海工學院優秀教師”、“江蘇省優秀教育工作者”,“優秀論文指導教師”等。黃周,安徽外國語學院日語系教師,有多部著作。

名人/編輯推薦

趙平,教授、貴州財經大學外國語學院院長。中共黨員、中國日語教學研究會理事,江蘇省日語研究會常任理事,連云港市徐福研究所副所長,海歸博士。徐州師范大學、淮陰師范學院、江蘇工學院等院校的客座教授。2003年被評為淮海工學院“優秀教師”、“優秀共產黨員”、連云港市“勞動模范”、江蘇省高等院校“優秀共產黨員”,2004年被評為連云港市“優秀共產黨員”、“淮海工學院優秀教師”、“江蘇省優秀教育工作者”,“優秀論文指導教師”等。黃周,安徽外國語學院日語系教師,有多部著作。

目次


第1課 助數詞で會話しましょう P.1
目指す目標
 1.掌握日語數量詞及其用法
2. 掌握句型「~とは」、「(~と)同じようだ」、「~(を)ください」、「~と
言う」,以及連語「のか」和疑問短句
3.掌握動詞作定語,以及助動詞「ようだ」
4.掌握助詞「ので」、「で」、「が」、「と」及助詞疊用
核心文型會話
本文
助數詞とは何でしょうか
基?A會話
ユニット1. 二個二個は、ニコニコ
ユニット2. 寫真を一枚
?t合解?hと即席練習
持ち?iく日本?Z
拡張會話
一を知って十を知る
練習
豆知?R
第2課 お箸は何と言いますか P.19
目指す目標
1.掌握日語數量詞及其用法
2.掌握句型「~ましょうか」、「~を~にする」、「~と思う」
3.掌握接尾詞「さ」、助詞「で」、接續詞「すると」
核心文型會話
本文
お箸は、一膳と言いますよ
基?A會話
ユニット1. 助數詞の異なるところ
ユニット2. それは初耳ですね
?t合解?hと即席練習
持ち?iく日本?Z
拡張會話
驚き桃の木山椒の木

練習
第3課 會話を面白くして練習しましょう P.33
目指す目標
1.掌握助詞「に」、「で」、「でも」
2.掌握接尾詞「み」、形式體言「こと」
3. 掌握句型體言+「を」+い形容詞? な形容詞連用形+「する」或其他他動
詞、い形容詞? な形容詞連用形+「なる」、「~ができる(できない)」
核心文型會話
本文
會話を面白くして練習しましょう
基?A會話
殘念ですね
?t合解?hと即席練習
持ち?iく日本?Z
拡張會話
美味しい話
練習
豆知?R
第4課 梨は味なしですか P.49
目指す目標
1. 掌握動詞持續體過去時,句型「~をしている」、「お」+動詞連用形(ま
す形) +「です」/「ご」+サ變動詞詞干+「です」、「~ませんか」、
「~ないでください」、「~ていてください」
2.掌握助詞「と」及副詞「こうして(そうして、ああして)」
3.掌握形式體言「の」
核心文型會話
本文
會話のネタ
基?A會話
ユニット1. 自転車で行きましょう
ユニット2. この梨は美味しいですか
?t合解?hと即席練習
持ち?iく日本?Z
拡張會話 林檎
練習
豆知?R
第5課 カニかカマボコか P.67
目指す目標
1.掌握助詞「でも」、「だけ」
2.掌握動詞過去時否定式敬體,以及動詞「知る」
3.掌握連語「とんでもない」、「何でもない」
4. 掌握句型「~てくださいませんか」、「~しか(~)ない」、「~て初めて」、
器官名詞+「にする」、「~がする」
核心文型會話
本文
カニかカマボコか
基?A會話
ユニット1. ?Y料調べ
ユニット2. ?g話を一つ
?t合解?hと即席練習
持ち?iく日本?Z
拡張會話 尻尾が好きです
練習
?g元のまとめ P.81
第6課 病気の話 P.85
目指す目標
 1. 掌握な形容詞過去時否定式普通體(常體)以及各類詞的過去時敬體與
普通體(常體)
2. 掌握動詞完成體「~てしまう」,以及句型「~後(で)」、「~前に」、「~
と同?rに」、「~(た)ことがある」
3.掌握助詞「が」和接尾詞「ら」
核心文型會話
本文
病気とお見舞い
基?A會話
ユニット1. 病院でゲロゲロ
ユニット2. 林檎は萬病の?a
?t合解?hと即席練習
持ち?iく日本?Z
拡張會話
お電話?おでんは?
練習
豆知?R
第7課 アルバイトしながら勉強しましょう P.103
目指す目標
1.掌握接續助詞「ながら」,以及接尾詞「用」、「後」和接頭詞「數」
2. 掌握句型「~は(~に)~と言う(?h明する/聞く…)」「、~てくる」「、~といっ
ても」、「~という」、體言+「に」+「なる」、「~ことがある」
核心文型會話
本文
アルバイトで言葉を覚えます
基?A會話
ユニット1. その噓は本當ですか
ユニット2. いい勉強になりますね
?t合解?hと即席練習
持ち?iく日本?Z
拡張短文
あなた、とっても日本?Zがお上手で

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