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學習者的成長:“小說”化敘事研究展開的二語習得舞臺背景(簡體書)
  • 學習者的成長:“小說”化敘事研究展開的二語習得舞臺背景(簡體書)

  • ISBN13:9787519014391
  • 出版社:中國文聯出版社
  • 作者:范玉梅;高西鋒
  • 裝訂/頁數:平裝/228頁
  • 規格:23.5cm*16.8cm (高/寬)
  • 版次:1
  • 出版日:2016/04/01
人民幣定價:42元
定  價:NT$252元
優惠價: 87219
可得紅利積點:6 點

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商品簡介

本書除中田賀之所著章節之外,均譯自著作Mapping the terrain oflearner autonomy:Learning environments,learning communities and identities(坦佩雷大學出版社,2009 年)。在過去,有關學習者自主性的文獻基本是以英語為主的歐洲語言的著作,而從事日語教育的相關人士則面臨著難以獲得詳細資訊的困難。作者在執筆之初計畫以神田外國語大學於2007 年舉辦的Independent Learning Association 會議論文為核心,在使讀者對於學習者自主性的研究現狀有一個概括性的瞭解之後,編輯出版英文版本,而實際上英文版卻提前出版。因此本書不僅是一本譯著,同時還是一本以關心學習者成長的讀者為受眾的論文集。為了讓初次閱讀正規的學習者自主性文獻的讀者感到親切易懂,本緒論概括介紹了學習者自主性運用於語言教育方面的實踐活動以及研究的歷史和現狀,並解釋了圍繞學習者自主性存在的各種誤解。在此基礎上,從日語教育、英語教育這兩個視點出發,闡釋學習者自主性這一概念為何如此重要。

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