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學習的心智傾向與早期教育環境創設形成中的學習(簡體書)
人民幣定價:45元
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商品簡介

學習故事是源於新西蘭的一種以促進兒童進一步發展為宗旨的敘事性兒童評價體系,是新西蘭國家幼稚教育課程大綱指導下形成的,目前在全世界早期教育領域產生了廣泛影響。作為學習故事譯叢的第二本,本書在多年追蹤研究的基礎上,深入探討了學習故事的核心——學習的心智傾向這一心理學概念在早期教育領域中的內涵(包括“準備好”“很願意”“有能力”三大要素)、與幼兒所處的教育環境的關係等問題,並對如何設計早期教育環境以支持幼兒心智傾向的發展提出了建議。

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