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東大生高分讀書法:短短30天,打造滿級分資優生
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東大生高分讀書法:短短30天,打造滿級分資優生

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商品簡介
作者簡介
目次
書摘/試閱

商品簡介

東大生都在用的最強讀書法

所有考試都適用!

‧邊點頭邊聽課

‧洗澡是最佳的複習時間

‧做筆記時要想想是為何而寫

‧假日早起,規劃塊狀時間

‧複習時要「用眼睛」看兩次,「用手」做一次

 

資優生讀書法大公開

30天就能讓成績變好!

 

MISSION 1

掌握上課時間,立刻吸收精華

上課不能太被動!

 

MISSION 2

小考如何拿高分

試著拿高分、享受「成就感」吧!

 

MISSION 3

建立屬於自己的讀書法

你不是不會讀書,只是不知道讀書的方法!

 

MISSION 4

在期中期末考考出好成績

只要想改變,絕對可以改變!

 

MISSION 5

不要逃避讀書,要享受讀書!

不到最後一刻不要放棄,要相信自己!

馬上學,立刻用,一次搞定所有考試!

作者簡介

清水章弘(SHIMIZU AKIHIRO)

 

PLUST教育研究所董事長。

1987年出生於千葉縣船橋市。畢業於海城國中、海城高中以及東京大學教育系,東京大學研究所(教育研究系)碩士課程修畢。就讀海城國中、海城高中時期,經歷過學生會長、足球隊隊長、啦啦隊隊長、文化祭執行委員等經驗外,並且應屆考上東京大學。大學時期加入曲棍球隊,每週(每天5小時)練球5天,同時在二十歲時成立教育創投企業PLUST公司,將運用個人時間的方法與學習法體系化,展開指導大家「讀書法」的學習輔導事業。也以青年創業家的身分備受矚目,更在2009年獲得「NEXT ENTREPRENEUR 2009 AWARD」優秀獎,並在日本武道館上萬人面前接受表揚。自2012年起擔任青森縣三戶町教育委員會學習顧問,致力於三戶的教育改革工作。

著有《給討厭讀書的你》(勉強がキライなあなたへ,高陵社書店)、《東大最強驚奇讀書法:日本第一補習名師特訓班》(智富)、《東大生寫給中學生的9個學習祕訣:掌握「自學力」,享受「做到了」的成就感,成績一定提升!》(麥田)、《習慣改變了,頭腦就會變好:東大生教你的7個學習習慣》(麥田)等書。著作在海外各國皆有譯本。

目次

目錄

序言………2

 

mission 1

掌握上課時間,立刻吸收精華

「阿茂,上課不能太被動!」

 

第1天 資優生會掌握早上的時間……14

第2天 上課不能被動,請主動學習……18

第3天 資優生不會浪費上課時間……22

第4天 要做三明治復習法……26

第5天 筆記是用來復習的……30

第6天 每週復習當週功課……34

第7天 星期天不要賴床……38

 

專欄 用透明資料夾整理講義……42

 

mission 2

小考如何拿高分

「試著拿高分、享受『成就感』吧!」

 

第8天 請把讀書當成遊戲……46

第9天 精通小考攻略法……50

第10天 勉強自己使用看看……54

第11天 用「事件」來記憶……58

第12天 預想「三分鐘熱度」的情形……62

第13天 讓努力「看得見」……66

第14天 讓早起不再是難事……70

 

專欄 清水老師 讓讀書快樂10倍的方法……74

 

mission 3

建立屬於自己的讀書法

「你不是不會讀書,只是不知道讀書的方法。」

 

第15天 善用「消失」筆記法與「考試」筆記法……78

第16天 掌握「今天、明天、星期天」的時間點復習……82

第17天 計算「可運用的時間」……86

第18天 自己應該要做的事是什麼……90

第19天 用「回針縫記憶法」輕鬆背單字……94

第20天 背文章要「分段落、重覆背」!……98

第21天 不想念書時的激勵辦法……102

 

專欄 清水老師 讓讀書快樂10倍的方法‚……106

 

mission 4

在期中期末考考出好成績

「你自己也想改變吧?你絕對可以改變喔。」

 

第22天 打造平時就能背書的「讀書主題樂園」……110

第23天 「粗心犯錯」不能當作藉口……114

第24天 掌握出題者所要傳達的訊息……118

第25天 訂定計畫要預留空間……122

第26天 與出題者反覆「對話」……126

第27天 用讀書來消解讀書壓力……130

第28天 試著換個地方……134

 

專欄 筆記是誰的?……138

 

mission 5

不要逃避讀書,要享受讀書!

「不到最後一刻不要放棄,請相信自己!」

 

第29天 進入「知識殿堂」……142

第30天 困擾時就靠「努力」……146

考試當天 不到最後1秒不要停手,要相信自己……150

 

後記……156

書摘/試閱

內文試閱
專欄

用透明資料夾整理講義

 

我經營的補習班,以指導國高中生的課業為主。

在這些學生中,尤以國中生最常出現遺失講義的情形,有時他們還會把講義揉成一團亂塞進書包底部,真搞不懂這樣是在做什麼。

這樣子不但無法檢討考試講義,也無法分析出題類型或個人弱點,甚至有可能搞丟上頭列有提醒事項的講義,因而忘記該做的事。

更重要的是,不整理自己的東西,就如同無法整理大腦思緒一樣。

千萬不能以為「整理講義」是件無關緊要的小事。整理「需要的講義」與「不需要的講義」,宛如在思考「該如何處理重要的事情」。藉由「整理」這個動作,可自然養成重要的讀書態度。因此,記得要養成整理講義的習慣。

 

分發下來的講義,大致可分成 3種類型;

 

①上課的講義…上課使用過的講義。

②考卷…考試相關講義(例如小考的答案或解答、期中期末考考

卷等等)。

③列有提醒事項的講義…列有出題類型的範圍表等等。

 

【依照科目分別整理講義】

請準備 3個透明資料盒,以及每一科要用的透明資料夾。再將上述①∼③項分門別類放入透明資料盒中,並將各科講義放入透明資料夾中。

透明資料盒與透明資料夾都很便宜。另外,總是容易搞丟講義的人,在拿到重要講義後,記得要馬上黏貼在筆記本上。

【每科使用1個資料夾】

每科使用 1個資料夾。

請將分發下來的講義放入資料夾中。將分發下來的講義立刻放入資

料夾中,可以避免搞丟講義,而當天要上某個科目時,就請將該科的透明

資料夾帶去學校。資料夾必須是透明的,這樣才能看見裡頭裝了什麼。此

外,整理透明資料夾的時候自然會看到其他科的講義,可以順便作復習,

方便加深印象。最新的講義最好放在最前方,才容易被看見。

 

【考試範圍貼在目光所及之處】

發下③列有提醒事項的講義後,請貼在平時目光所及之處,也可以

放在書桌上鋪設的透明塑膠桌墊底下。

 

【考完試要逐一整理資料夾】

考完試要逐一將透明資料夾放進不同的紙箱裡。只是紙箱會慢慢堆

滿講義,所以需適時清理。有些人會不放心將講義清理掉,不過學校課程

大多採「螺旋狀」設計,重要的單元會重覆出現,屆時再多加練習牢記即

可。

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