愛的24則運算

你沒想過我會痊癒吧／我也沒想過／可是／我痊癒了
又恢復成／那種沒愛過你的樣子
　
《愛的24則運算》是林婉瑜的第四部詩集，收錄68首全新詩作。
林婉瑜的詩風具有現代感，意念生動鮮活，以多變多樣的敘述語言，描寫愛、世界、人、人性人心……等深邃的題材。

黠慧的思考，帶來一種新穎的抒情，動搖了傳統。

詩人對現實做出有目的的解構、有趣的顛覆，撼動既定的刻板印象，集中亦不乏知性的論述、清醒的諷喻，累積層層豐富的感知。

《愛的24則運算》收羅了許多獨特的作品：〈期末試題〉把詩變成一張等待作答的考試卷，藉由排序、選擇、填空等題型，邀請讀者一起體驗詩的形塑與可能；〈連連看2〉把詩句化作一個個字點，透過童趣的連連看遊戲，讓圖像與詩作兩者同步成形；〈某詩人的英翻中試卷〉把制式的英文試題，翻譯成一個女子奇思妙想的一日；組詩〈愛的24則運算〉運用陽剛的數學概念去闡述愛情，微妙迷人；〈心理測驗〉借用大眾熟悉的心理測驗遊戲，其實測驗與解答都是詩，讓讀者藉由自己的選擇，獲得詩意的占卜。

種種對題材和形式的開拓，新鮮而迷人，創意十足，別具深意。

〈愛的24則運算〉這首組詩，在初版四刷以後、做了幾個字的修改，其他詩作並未更動。二版《愛的24則運算》詩作沒有再做更動，「後記」略有修改，並且書末，新增了李癸雲教授的書評〈靈魂不被綑綁的絕對自由〉：「在語言層次之內，這絕對是一本極富突破與創造性意義的詩集……」

後記 〈比世界更層出不窮〉 林婉瑜

那是一個大風吹遊戲：「大風吹，吹喜歡電影的人。」很多人站起來了，空出了很多的位置。「大風吹，吹喜歡寫作的人。」少數人站起來了，空出少數的位置，「大風吹，吹詩人。」極少數的人站起來，我因為想著詩是什麼詩人是什麼而忘了座位的事。
「大風吹，吹世界上所有的詩。」詩句們紛紛離開紙上的舊位置，或走或跑找新的座位，這時狂風吹散了句子，天空下起一場，語字和標點符號的雨……。
詩是什麼，詩人是什麼。平時我寫詩多過於對詩的談論，但經常感受著這些問題。詩對我來說是一種純粹的藝術形式，有些期待是，希望做個好詩人，好和壞不是和他人比較，而是因為尊重這種創作形式，所以希望處理每個字時都謹慎，都再三跟自己確認，還有，找到詩和我和世界三者之間的關係，我的詩用什麼方式面對世界？詩不用來取悅、討好，也不是被操縱的工具或交換的籌碼，要接受詩人這個稱謂，應該是要更警醒的，這是我所謂好詩人的意思。
二十歲左右，一個寫詩的我誕生，她說，要吃要喝要長大，所以我經常感受著她的餓，用閱讀餵養她、用觀察餵養她、打開自己對世界的敏感收穫感知餵養她。寫詩可以帶來快樂嗎，對我來說那不像快樂，比較像是安定，安定神魂，也像是一種「使完整」的過程，讓破碎的潰不成軍的，在詩裡重新趨於完整。有時，自己的狀況並不好，沒辦法餵她使她瘦極了，她拉拉我的衣角、期待的眼神投向我，即使在身心疲憊、沒力氣生活的時候，我還是察覺她的存在、感受著她的餓。
因為經常以「我」作為詩裡的敘述主詞，有讀者以為我所有的詩都是真的都是寫實，其實大部分詩作的發想，情節和故事是假，是把意念和想像編織在一起。我的詩，大部分都有這種情節虛構的性質，對我來說，詩是作品不是日記，是思想的自敘情感的自敘，但不是真實生活的自敘。
我們可以看到演員在舞臺上說話，可以看到小說裡的角色在敘事，那麼一首詩裡是誰在說話、誰在敘述？就我而言，每首詩的敘述者不一定相同，有時是從自己出發，有時候不是自己，是為了主題去設想出一個角色、一種身分，以設想的角色去敘述，所以詩的語言也因敘述者不同而有變化，像我的另一部詩集《剛剛發生的事》中的〈說話術〉和〈尋找未完成的詩〉，這樣的詩語言，和〈夏天一直〉的童稚語氣或〈餵養母親〉的全知者聲腔，就不會一樣。
我經常感覺，語詞也有年紀，也有外在形象和人格，譬如二十多年前曾風靡一時貼在機車上的「追夢人」、印在杯子的「隨緣」，這樣的語詞已經很老了，住進養老院幾乎不出門走動；而「順頌時祺」、「心想事成」這種穩固膠著的用語萬年不變有木乃伊化的傾向；有些詞剛剛出生非常年輕，譬如「自自冉冉」、「寶可夢訓練師」；「英俊」這個詞好久沒聽到了，儘管還穿著亮片襯衫緊身褲，卻在時間裡淡出隱形； 「我愛你」這句話感覺會長生不老，且看日後的發展；「我喜歡你」體態輕盈說出來沒有負擔，如果覺得「愛」這個字太肥滿的時候，會先叫「喜歡」出來走動暖場。
語詞會老，語詞也會誕生。
有些語句適合住在紙上，當它們從嘴巴吐出、成為話語，通常聞者驚呆，譬如在道別時說：「我們擇日再敘，約莫下週此時。」對方聽到這樣，也只能拱手作揖、以倒退嚕的方式拂袖告退；有些語句住在嘴裡：「真的很可愛說。」「啊不然是怎樣？」有些語詞有很多住處，在哪裡出現都不奇怪。
詩人面對自己，面對世界，同時也面對語詞。一個個的語字，原本是單純的種子，由寫作者取用和組合，在紙上在螢幕上種下那些字以後，澆下閱讀的眼光，它們於是長出了青翠的意義的芽。
偶爾，參與文學獎的評審，與其說評審，不如說是去看看那些正在發生的詩。詩是一個總合的表現，在修辭、意象、創意、敘述者、主題、情境、音樂性、哲學性、社會意義……等許多層面上，都可能可以找到討論的線索，讀詩時，我想理解詩人真實的思想，走進文字建築的空間四處敲擊，想聽見詩人的內心潛臺詞，因為，若讀不懂創意或心理面，就說這是散文化的詩、無技巧的詩，可能是忽略了詩意的核心。如何發明驚奇創意、寫出有重量的意識、探索形式……種種，對寫詩的人來說也是獨特的能力；如何在語言的質和其他各種層面表現出精巧和創造，也是詩的技巧。可以做出兼具知性、感性的表述，也可以用收斂的姿態去演示技巧……，詩容納了很多很多的可能。
每個詩的創作者都有屬於自己的詩觀，正因為每個詩人詩觀不同，我們才能讀到這麼多風格迥異的作品。我感受著詩的複雜，收下許多不同的體會，這裡只是略述一些，是拼圖的一小片。
這本詩集裡，有幾首詩寫身體的自覺，或慾望，並非標榜或提倡什麼，主要想藉這樣的書寫，把加諸性別上的眼光拓寬一些、放鬆一點。
詩集中所有的詩，包括形式實驗的詩如〈心理測驗〉、〈期末試題〉、〈連連看2〉……等，詩中的每個字都來自我的創作，不是援引他人詩句。有一部分的詩無關愛情，因此它不是一本情詩集。〈連連看2〉標題有2，是因之前詩集《可能的花蜜》中已有一首〈連連看〉，因此這裡標記為第二首。我總是尋找一種精神上最好的時刻，在那樣的時刻，靈魂擁有絕對的自由，可以非常自在的去感覺去回應，有關愛、有關世界、有關人、人性人心……。
如果可以寫一封信，郵寄到「過去」，我會去信提醒二十歲的自己：請重視那個剛剛誕生的、寫詩的林婉瑜，儘管你對她的存在感到疑惑，未來她會陪你很久很久；另外，收下生命給你的眼淚、懷疑、抑鬱、不安、憤怒吧，很久以後，你會發現它們有其他的意義……。二○○七年回到台中定居以後，生活逐漸有了一種規律，我想像詩在散步的途中、在開車途中、在經常性的暈眩之時。除了不希望我因為寫作熬夜外，這些年，江一直給我安靜的支持和陪伴，他是我的先生，也是我的戀人，我會告訴他最擔心的事最快樂的事，讓他一起保管這些祕密。他不寫作，卻是很好的聆聽者。
我曾提到「詩是本來就存在的」，更精確的意思是，詩的可能性是本來就存在的，當一首詩被寫出來，閱讀者可以感受、可以跟隨，它並不是不合理、無來由、無法觸及的事物，詩人是走上踏查路途的第一人，發現這樣的意識、發明這樣的圖騰；而那些還不存在的詩，也正等待著，等待著被發現、被創造。詩是迷人的，它容許很多的變化和試驗，每個時代的環境，都為文學創作加入一些新的體質，世界太大了，可是誕生於這世界的詩，比世界本身還要更層出不窮，在我二十歲時誕生的、那個寫詩的我，好奇的漫步探勘著，在路上、在途中，可能的前面還有更多可能，發現的背後，還有更多發現。

童話故事
胖子
原狀
這個下午和你一起
14種告白的結果
十年
好久不見
道別
後來怎麼了
更新
靠近
小事
期末試題
對與錯
半途而廢
連連看2
心理測驗
愛的24則運算
寂寞是真的
體溫
聖誕老人的禮物
沒關係之歌
你是我最斑斕的幻覺
已讀不回
苦痛
郊遊
想好了
友情
開始
去走走
艱難
紅色
經常練習
速度
願望
一些精密的測量
評分表
影子留言
致那些無法言說卻永不痊癒的傷口
夜行性
落單的骰子
預感
社交
兩種消息
某詩人的英翻中試卷
無法抵達
顛倒世界1
顛倒世界2
選擇題
公主的抉擇
交換
早晚
早晨
萬聖節派對
許多時間正經過
捨不得
先做再睡
留給你
剪刀石頭布
下一位
銷毀
不壞
大風吹
颱風帶來的新生活
相對與絕對
請求秋天
我們
舊的你

後記／比世界更層出不窮 林婉瑜
靈魂不被綑綁的絕對自由 李癸雲
年代序

童話故事

1
小紅帽最介意的是
她其實喜歡
藍色的帽子
可是奶奶說　女生要戴紅色

2
睡美人蠻累的
只想繼續睡
偏偏就有人一定要來吻她

3
自從村民知道
誠實的樵夫獲得了金斧頭銀斧頭
現在湖底都是
村民們丟的斧頭

4
第一隻小豬　蓋了海砂屋
第二隻小豬　蓋了輻射屋
大野狼從煙囪掉進第三隻小豬家的火爐
所以第三隻小豬的房子
成了凶宅

5
青蛙王子不太適應　和公主的婚姻生活
他想變回從前那隻青蛙
那隻單身的青蛙

6
放羊的孩子大叫︰「狼來了！狼來了！」
只是這次
沒有任何人相信他說的話

狼慌張的跑到同伴身邊說︰
「怎麼辦？我剛剛看到一個人類！」

7
龜兔賽跑的獎品是
一箱紅蘿蔔
所以烏龜又從終點慢慢的　把紅蘿蔔扛回去
交給在路邊睡覺的兔子

胖子

如果想念會使人變胖
很想念你的我
現在
已經很胖了吧

那　那些毫無牽掛的瘦子是怎麼回事
瘦子去到哪裡
都只攜帶自己
我去到哪
都帶著你
因想念的重量而步伐蹣跚……

想念是幸福或者
不想念是幸福？

洗澡時撫摸
自己的身體
展開幸福的胖子與不幸的瘦子之間的辯證

十年

十年以後
在路上和你錯身而過
想喊住你
但喊住以後該說什麼

十年以後
你走過並沒有看到我
想問你
這麼長的時間你都做了什麼

有幾片雲經過
幾盞路燈閃爍
有幾個路人置身事外
我花了三秒鐘　決定繼續往前走
走十年的路
才從你身邊
離開一點點
用十年時間
才把你的愛
忘記一些

曾經做我最愛的人
你是否覺得榮耀光彩
這是一場無論如何都會結束的愛情
你是那種無論如何都應該跟你愛一場的人

心理測驗

天使飛進你的夢裡，在你耳朵旁講了幾句悄悄話，你覺得他說了什麼？

1「我來你的夢裡躲雨。」

2「這裡有沒有新的寶可夢？」

3「一個誤點的鐘，一本胡亂解釋的字典，一棵向下生長的樹，一場熾熱的雨，一個在宇宙間飄流的瓶中信，一片燃燒的海，幾個荒蕪的人……，
在你的夢裡他們同時存在。」

4「翻過一夜，翻過一頁，翻過一夜，翻過一頁。
今晚，夜空翻過一頁來到第32頁，墨色濃淡不一、星座撩亂，現在我們一起校對這本大書。」

【解答】
選1：
請好好照顧住在你心裡的小孩，讓他和你一起長大。

選2：
最近適合駕駛烏雲、拋射閃電。

選3：
請轉開精神的螺絲，讓靈魂胖一點。

選4：
你其實不愛他，你只是愛上了他的帽子。

道別

「那就這樣吧，我先走了。」
「嗯，我也要走了。」
「我要進行反方向的位移。」
「我要開始形而下的離開。」
「我要取消此時此地。」
「我要傾斜和地球的軸心平行。」
「我的背影將會馬賽克處理。」
「我的道別將透過一片毛玻璃。」
「我會幫日子打磨上蠟確保你經過的時候它非常光彩。」
「我會做相反的努力確保日子頹廢消極又無意義。」
「請保留這場友誼的票根。」
「收妥我們並非陌生人的證據。」
「打電話給我當世界運轉得不太順暢的時候。」
「寫信給我如果不小心抽到鬼牌。」
「每個你不在的地方都會變成角落。」
「看到前面延伸的鐵軌嗎那是時間的背脊。」
「蜘蛛網和雨絲機會和命運多麼難得。」
「笑一個吧不要愁眉苦臉的。」
「哭一個吧悲傷一個吧憂鬱一個吧也可以兩個。」
「我會記得你直到我忘記。」
「我會忘記你直到我想起來。」
「好的，再見。」
「再見。」

後記 〈比世界更層出不窮〉 林婉瑜

那是一個大風吹遊戲：「大風吹，吹喜歡電影的人。」很多人站起來了，空出了很多的位置。「大風吹，吹喜歡寫作的人。」少數人站起來了，空出少數的位置，「大風吹，吹詩人。」極少數的人站起來，我因為想著詩是什麼詩人是什麼而忘了座位的事。
「大風吹，吹世界上所有的詩。」詩句們紛紛離開紙上的舊位置，或走或跑找新的座位，這時狂風吹散了句子，天空下起一場，語字和標點符號的雨……。
詩是什麼，詩人是什麼。平時我寫詩多過於對詩的談論，但經常感受著這些問題。詩對我來說是一種純粹的藝術形式，有些期待是，希望做個好詩人，好和壞不是和他人比較，而是因為尊重這種創作形式，所以希望處理每個字時都謹慎，都再三跟自己確認，還有，找到詩和我和世界三者之間的關係，我的詩用什麼方式面對世界？詩不用來取悅、討好，也不是被操縱的工具或交換的籌碼，要接受詩人這個稱謂，應該是要更警醒的，這是我所謂好詩人的意思。
二十歲左右，一個寫詩的我誕生，她說，要吃要喝要長大，所以我經常感受著她的餓，用閱讀餵養她、用觀察餵養她、打開自己對世界的敏感收穫感知餵養她。寫詩可以帶來快樂嗎，對我來說那不像快樂，比較像是安定，安定神魂，也像是一種「使完整」的過程，讓破碎的潰不成軍的，在詩裡重新趨於完整。有時，自己的狀況並不好，沒辦法餵她使她瘦極了，她拉拉我的衣角、期待的眼神投向我，即使在身心疲憊、沒力氣生活的時候，我還是察覺她的存在、感受著她的餓。
因為經常以「我」作為詩裡的敘述主詞，有讀者以為我所有的詩都是真的都是寫實，其實大部分詩作的發想，情節和故事是假，是把意念和想像編織在一起。我的詩，大部分都有這種情節虛構的性質，對我來說，詩是作品不是日記，是思想的自敘情感的自敘，但不是真實生活的自敘。
我們可以看到演員在舞臺上說話，可以看到小說裡的角色在敘事，那麼一首詩裡是誰在說話、誰在敘述？就我而言，每首詩的敘述者不一定相同，有時是從自己出發，有時候不是自己，是為了主題去設想出一個角色、一種身分，以設想的角色去敘述，所以詩的語言也因敘述者不同而有變化，像我的另一部詩集《剛剛發生的事》中的〈說話術〉和〈尋找未完成的詩〉，這樣的詩語言，和〈夏天一直〉的童稚語氣或〈餵養母親〉的全知者聲腔，就不會一樣。
我經常感覺，語詞也有年紀，也有外在形象和人格，譬如二十多年前曾風靡一時貼在機車上的「追夢人」、印在杯子的「隨緣」，這樣的語詞已經很老了，住進養老院幾乎不出門走動；而「順頌時祺」、「心想事成」這種穩固膠著的用語萬年不變有木乃伊化的傾向；有些詞剛剛出生非常年輕，譬如「自自冉冉」、「寶可夢訓練師」；「英俊」這個詞好久沒聽到了，儘管還穿著亮片襯衫緊身褲，卻在時間裡淡出隱形； 「我愛你」這句話感覺會長生不老，且看日後的發展；「我喜歡你」體態輕盈說出來沒有負擔，如果覺得「愛」這個字太肥滿的時候，會先叫「喜歡」出來走動暖場。
語詞會老，語詞也會誕生。
有些語句適合住在紙上，當它們從嘴巴吐出、成為話語，通常聞者驚呆，譬如在道別時說：「我們擇日再敘，約莫下週此時。」對方聽到這樣，也只能拱手作揖、以倒退嚕的方式拂袖告退；有些語句住在嘴裡：「真的很可愛說。」「啊不然是怎樣？」有些語詞有很多住處，在哪裡出現都不奇怪。
詩人面對自己，面對世界，同時也面對語詞。一個個的語字，原本是單純的種子，由寫作者取用和組合，在紙上在螢幕上種下那些字以後，澆下閱讀的眼光，它們於是長出了青翠的意義的芽。
偶爾，參與文學獎的評審，與其說評審，不如說是去看看那些正在發生的詩。詩是一個總合的表現，在修辭、意象、創意、敘述者、主題、情境、音樂性、哲學性、社會意義……等許多層面上，都可能可以找到討論的線索，讀詩時，我想理解詩人真實的思想，走進文字建築的空間四處敲擊，想聽見詩人的內心潛臺詞，因為，若讀不懂創意或心理面，就說這是散文化的詩、無技巧的詩，可能是忽略了詩意的核心。如何發明驚奇創意、寫出有重量的意識、探索形式……種種，對寫詩的人來說也是獨特的能力；如何在語言的質和其他各種層面表現出精巧和創造，也是詩的技巧。可以做出兼具知性、感性的表述，也可以用收斂的姿態去演示技巧……，詩容納了很多很多的可能。
每個詩的創作者都有屬於自己的詩觀，正因為每個詩人詩觀不同，我們才能讀到這麼多風格迥異的作品。我感受著詩的複雜，收下許多不同的體會，這裡只是略述一些，是拼圖的一小片。
這本詩集裡，有幾首詩寫身體的自覺，或慾望，並非標榜或提倡什麼，主要想藉這樣的書寫，把加諸性別上的眼光拓寬一些、放鬆一點。
詩集中所有的詩，包括形式實驗的詩如〈心理測驗〉、〈期末試題〉、〈連連看2〉……等，詩中的每個字都來自我的創作，不是援引他人詩句。有一部分的詩無關愛情，因此它不是一本情詩集。〈連連看2〉標題有2，是因之前詩集《可能的花蜜》中已有一首〈連連看〉，因此這裡標記為第二首。我總是尋找一種精神上最好的時刻，在那樣的時刻，靈魂擁有絕對的自由，可以非常自在的去感覺去回應，有關愛、有關世界、有關人、人性人心……。
如果可以寫一封信，郵寄到「過去」，我會去信提醒二十歲的自己：請重視那個剛剛誕生的、寫詩的林婉瑜，儘管你對她的存在感到疑惑，未來她會陪你很久很久；另外，收下生命給你的眼淚、懷疑、抑鬱、不安、憤怒吧，很久以後，你會發現它們有其他的意義……。二○○七年回到台中定居以後，生活逐漸有了一種規律，我想像詩在散步的途中、在開車途中、在經常性的暈眩之時。除了不希望我因為寫作熬夜外，這些年，江一直給我安靜的支持和陪伴，他是我的先生，也是我的戀人，我會告訴他最擔心的事最快樂的事，讓他一起保管這些祕密。他不寫作，卻是很好的聆聽者。
我曾提到「詩是本來就存在的」，更精確的意思是，詩的可能性是本來就存在的，當一首詩被寫出來，閱讀者可以感受、可以跟隨，它並不是不合理、無來由、無法觸及的事物，詩人是走上踏查路途的第一人，發現這樣的意識、發明這樣的圖騰；而那些還不存在的詩，也正等待著，等待著被發現、被創造。詩是迷人的，它容許很多的變化和試驗，每個時代的環境，都為文學創作加入一些新的體質，世界太大了，可是誕生於這世界的詩，比世界本身還要更層出不窮，在我二十歲時誕生的、那個寫詩的我，好奇的漫步探勘著，在路上、在途中，可能的前面還有更多可能，發現的背後，還有更多發現。