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MOOCs資源與大學英語課程教學:理論.技術.實踐(簡體書)
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商品簡介
作者簡介
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商品簡介

隨著國家發展戰略的調整與英語國際地位的提升、社會化需求的高漲與人才培養目標的升級,MOOCs資源作為信息技術、移動互聯技術及大數據挖掘技術發展的*新成果,應時而生,被廣泛應用到大學英語課程教學實踐中。本書是我國部系統探討慕課資源與大學英語課程教學實踐整合的專著。作者在實證研究的基礎上提出了由多元化大學英語MOOCs課程設置與開發、基于MOOCs資源的大學英語混合教學、基于MOOCs大數據的大學英語教學評價三個維度構成的“基于MOOCs資源的大學英語課程教學實踐框架”,以期為其他高校開展相關實踐提供一定的借鑒。本書的讀者對象是:從事外語教學與實踐研究的學者、教師、碩士生和博士生

作者簡介

黃林林,廣東省外語藝術職業學院副教授,上海外國語大學英語語言文學博士,CCTV“希望之星”英語風采大賽廣東賽區主任評委。主持和參與省廳級科研項目6項,獲得***、省級獎勵3項。主要研究方向為:外語教學理論與實踐和學前第二語言習得。

名人/編輯推薦

適讀人群 :學生,教師

本書是我國部系統探討慕課資源與大學英語課程教學實踐整合的專著。作者在實證研究的基礎上提出了由多元n
化大學英語MOOCs課程設置與開發、基于MOOCs資源的大學英語混合教學、基于MOOCs大數據的大學英語教學評價三n
個維度構成的“基于MOOCs資源的大學英語課程教學實踐框架”,能為其他高校開展相關實踐提供一定的借鑒。

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