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商品簡介
作者簡介
序
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★ 《紐約時報書評》推薦 ★
★ 《雪梨晨鋒報》年度童書 ★
當「愛」來敲門，就和悲傷說再見吧！
柯利普斯夫婦餵小狗吃飯，
幫牠洗澡，還會幫牠清潔耳朵。
但他們沒幫牠取名字。
所以，牠幫自己取名為
悲傷。
直到有一天，牠遇見了小男孩……
本書特色
★ 屢獲國際童書重要獎項，暢銷童書作家珊蒂．法素，又一溫馨感人佳作。
★ 教導孩子同理心，以及友誼與信任的可貴。
★ 家裡有寵物必讀！幫助孩子瞭解對寵物應負責和給予關愛。
各界好評：
《和悲傷說再見》鼓勵孩子用口語表達情緒，並學習體諒他人的感受，不僅有助兒童認知及情緒發展，也為動物福利，以及我們忠實的狗兒朋友們盡了一份心。──JFK繪本屋店長
以柔和的色彩和隨性的線條所描繪的水彩圖畫……當悲傷的小狗出現一些與生俱來的行為時，卻引來責罵，對此較年幼的孩子或許也會感同身受。──《科克斯書評》
本書版面設計和諧，非常適合用來說故事。故事溫馨、感人，是值得購買的好書。──《學校圖書館學報》
這本來自澳洲的繪本，讓人想到動物跟人類學習多少事物，人類又能跟動物學習到什麼。悲傷的小狗在遇到對的人跟牠做朋友後，牠就是幸運的狗狗。不負責任、不讓寵物玩耍，甚至會懲罰牠們的寵物「主人」需要讀這本書，好提醒他們動物不但重要，也有感覺。──國際語文素養學會部落格
圓滿的故事。──《紐約時報》
★ 《雪梨晨鋒報》年度童書 ★
當「愛」來敲門，就和悲傷說再見吧！
柯利普斯夫婦餵小狗吃飯，
幫牠洗澡，還會幫牠清潔耳朵。
但他們沒幫牠取名字。
所以，牠幫自己取名為
悲傷。
直到有一天，牠遇見了小男孩……
本書特色
★ 屢獲國際童書重要獎項，暢銷童書作家珊蒂．法素，又一溫馨感人佳作。
★ 教導孩子同理心，以及友誼與信任的可貴。
★ 家裡有寵物必讀！幫助孩子瞭解對寵物應負責和給予關愛。
各界好評：
《和悲傷說再見》鼓勵孩子用口語表達情緒，並學習體諒他人的感受，不僅有助兒童認知及情緒發展，也為動物福利，以及我們忠實的狗兒朋友們盡了一份心。──JFK繪本屋店長
以柔和的色彩和隨性的線條所描繪的水彩圖畫……當悲傷的小狗出現一些與生俱來的行為時，卻引來責罵，對此較年幼的孩子或許也會感同身受。──《科克斯書評》
本書版面設計和諧，非常適合用來說故事。故事溫馨、感人，是值得購買的好書。──《學校圖書館學報》
這本來自澳洲的繪本，讓人想到動物跟人類學習多少事物，人類又能跟動物學習到什麼。悲傷的小狗在遇到對的人跟牠做朋友後，牠就是幸運的狗狗。不負責任、不讓寵物玩耍，甚至會懲罰牠們的寵物「主人」需要讀這本書，好提醒他們動物不但重要，也有感覺。──國際語文素養學會部落格
圓滿的故事。──《紐約時報》
作者簡介
珊蒂．法素 (Sandy Fussell)
兒少讀物和短篇故事暢銷作家。著作包括《北極男孩》（Polar Boy）入選澳洲童書協會（CBCA）年度選書；《美洲豹戰士》（Jaguar Warrior）榮獲澳洲童書協會榮譽獎；《少年武士》系列曾獲得國際兒童圖書評議會（IBBY）的身心障礙讀者優良讀物獎，三次獲得澳洲童書協會年度榮譽獎，日本的櫻花獎，紐西蘭的《聆聽者雜誌》五十大好書，也是美國的兒童青少年圖書館協會選書；繪本《和悲傷說再見》獲得《紐約時報書評》推薦，並入選《雪梨晨鋒報》的年度童書。
兒少讀物和短篇故事暢銷作家。著作包括《北極男孩》（Polar Boy）入選澳洲童書協會（CBCA）年度選書；《美洲豹戰士》（Jaguar Warrior）榮獲澳洲童書協會榮譽獎；《少年武士》系列曾獲得國際兒童圖書評議會（IBBY）的身心障礙讀者優良讀物獎，三次獲得澳洲童書協會年度榮譽獎，日本的櫻花獎，紐西蘭的《聆聽者雜誌》五十大好書，也是美國的兒童青少年圖書館協會選書；繪本《和悲傷說再見》獲得《紐約時報書評》推薦，並入選《雪梨晨鋒報》的年度童書。
序
專家導讀
JFK繪本屋店長 真情推薦
《和悲傷說再見》鼓勵孩子用口語表達情緒，
並學習體諒他人的感受，不僅有助兒童認知及情緒發展，
也為動物福利，以及我們忠實的狗兒朋友們盡了一份心。
相信多數人都聽過「狗是人類最忠實的朋友」，狗兒是社會性動物，牠們習慣群體生活，放眼望去，狗兒不但在人類社會佔有一席之地，甚至與許多人的日常密不可分。
幼兒出生之後短短幾年間，無論聽見、看到，抑或家裡本身就有飼養，孩子們總是很快就能以各種渠道接觸這種迷人的毛茸生物。兒童圖畫書的內容經常與動物有關，且不乏以狗兒為主軸展開故事，有時是單純地由狗兒擔任要角，有時會進一步介紹狗兒的習性與照養方法，有時注重刻劃幼兒與犬隻之間的情誼，還有一些則談及不少國家──包括我們自己──都持續經歷的流浪動物議題。
《和悲傷說再見》是有點獨特的一本書，它和上述的狗兒繪本主題不大一樣，它著眼於動物福利。主角狗兒作為聖誕禮物被送到了第一戶人家，故事中的老夫妻給了狗兒看似完善的照顧，餵牠吃飯、洗澡，提供牠一個休息的地方，卻完全不了解狗兒的其他需求，也不與狗兒親近。夫婦倆用威嚇的方式，尖叫或者大吼，禁止狗兒展現牠們自然的天性，例如不准狗兒吠叫、挖土或者啃咬物品，希望牠能乖乖地待在家裡而不惹出任何麻煩。這對夫妻甚至沒給狗兒一個名字，於是狗兒替自己取名為「悲傷」。
劇情走到這裡，可想而知狗兒有什麼感受？很多愛狗成癡的大人和小孩應該毋庸置疑地認同這是個「悲傷」的故事。前面提到，《和悲傷說再見》的獨特之處在於，它讓兒童及兒童照顧者能用較淺顯的方式觸及動物福利的領域，並且如果能再多用心觀察，會發現從孩子開始認識世界以來，這個議題一直都離我們不遠，卻罕有人主動和幼兒談論。
常見的動物福利「五大自由」中除了不讓動物挨餓外，還包括「免受痛苦和傷病的自由」、「表達天性的自由」及「免受恐懼的自由」，或許有些人認為這樣要求頗高，畢竟不合標準的案例比比皆是，但換個角度思考，當狗兒進入人類家庭的那天起，我們為了自己的生活，限制狗兒只在特定的區域活動、吃我們為牠們挑選的食物、配合我們的行程外出散步或上廁所，如果狗兒的行為能全部符合預期，對人類來說肯定最為方便，因此很多時候我們根本沒有意識到，原來我們擅自決定了狗兒生命中大大小小的一切，卻忽略狗兒某些基礎需求，讓狗兒別無選擇。
而在這個繪本故事裡，身不由己的感覺對人和狗兒來說都一樣悲傷難過。
幸好，有時候想改變這種情境，我們只需要給狗兒多點機會。故事後半段，「悲傷」遭遇了一個重大的轉折，牠終於能夠自由地表現自己、體驗世界，從此日子截然不同。當幼兒逐漸脫離牙牙學語，正是同理心萌芽的時期，家長、老師和兒童照顧者在日常生活中關切幼兒感受的同時，或許也可以提供像《和悲傷說再見》這樣一本書，鼓勵孩子用口語表達在不同情境下的他們可能會有的情緒，並學習體諒他人的感受，不僅有助兒童認知及情緒發展，也為動物福利，以及我們忠實的狗兒朋友們盡了一份心。
各界好評
以柔和的色彩和隨性的線條所描繪的水彩圖畫……當悲傷的小狗出現一些與生俱來的行為時，卻引來責罵，對此較年幼的孩子或許也會感同身受。──《科克斯書評》
本書版面設計和諧，非常適合用來說故事。故事溫馨、感人，是值得購買的好書。──《學校圖書館學報》
這本來自澳洲的繪本，讓人想到動物跟人類學習多少事物，人類又能跟動物學習到什麼。悲傷的小狗在遇到對的人跟牠做朋友後，牠就是幸運的狗狗。不負責任、不讓寵物玩耍，甚至會懲罰牠們的寵物「主人」需要讀這本書，好提醒他們動物不但重要，也有感覺。──國際語文素養學會部落格
圓滿的故事。──《紐約時報》
JFK繪本屋店長 真情推薦
《和悲傷說再見》鼓勵孩子用口語表達情緒，
並學習體諒他人的感受，不僅有助兒童認知及情緒發展，
也為動物福利，以及我們忠實的狗兒朋友們盡了一份心。
相信多數人都聽過「狗是人類最忠實的朋友」，狗兒是社會性動物，牠們習慣群體生活，放眼望去，狗兒不但在人類社會佔有一席之地，甚至與許多人的日常密不可分。
幼兒出生之後短短幾年間，無論聽見、看到，抑或家裡本身就有飼養，孩子們總是很快就能以各種渠道接觸這種迷人的毛茸生物。兒童圖畫書的內容經常與動物有關，且不乏以狗兒為主軸展開故事，有時是單純地由狗兒擔任要角，有時會進一步介紹狗兒的習性與照養方法，有時注重刻劃幼兒與犬隻之間的情誼，還有一些則談及不少國家──包括我們自己──都持續經歷的流浪動物議題。
《和悲傷說再見》是有點獨特的一本書，它和上述的狗兒繪本主題不大一樣，它著眼於動物福利。主角狗兒作為聖誕禮物被送到了第一戶人家，故事中的老夫妻給了狗兒看似完善的照顧，餵牠吃飯、洗澡，提供牠一個休息的地方，卻完全不了解狗兒的其他需求，也不與狗兒親近。夫婦倆用威嚇的方式，尖叫或者大吼，禁止狗兒展現牠們自然的天性，例如不准狗兒吠叫、挖土或者啃咬物品，希望牠能乖乖地待在家裡而不惹出任何麻煩。這對夫妻甚至沒給狗兒一個名字，於是狗兒替自己取名為「悲傷」。
劇情走到這裡，可想而知狗兒有什麼感受？很多愛狗成癡的大人和小孩應該毋庸置疑地認同這是個「悲傷」的故事。前面提到，《和悲傷說再見》的獨特之處在於，它讓兒童及兒童照顧者能用較淺顯的方式觸及動物福利的領域，並且如果能再多用心觀察，會發現從孩子開始認識世界以來，這個議題一直都離我們不遠，卻罕有人主動和幼兒談論。
常見的動物福利「五大自由」中除了不讓動物挨餓外，還包括「免受痛苦和傷病的自由」、「表達天性的自由」及「免受恐懼的自由」，或許有些人認為這樣要求頗高，畢竟不合標準的案例比比皆是，但換個角度思考，當狗兒進入人類家庭的那天起，我們為了自己的生活，限制狗兒只在特定的區域活動、吃我們為牠們挑選的食物、配合我們的行程外出散步或上廁所，如果狗兒的行為能全部符合預期，對人類來說肯定最為方便，因此很多時候我們根本沒有意識到，原來我們擅自決定了狗兒生命中大大小小的一切，卻忽略狗兒某些基礎需求，讓狗兒別無選擇。
而在這個繪本故事裡，身不由己的感覺對人和狗兒來說都一樣悲傷難過。
幸好，有時候想改變這種情境，我們只需要給狗兒多點機會。故事後半段，「悲傷」遭遇了一個重大的轉折，牠終於能夠自由地表現自己、體驗世界，從此日子截然不同。當幼兒逐漸脫離牙牙學語，正是同理心萌芽的時期，家長、老師和兒童照顧者在日常生活中關切幼兒感受的同時，或許也可以提供像《和悲傷說再見》這樣一本書，鼓勵孩子用口語表達在不同情境下的他們可能會有的情緒，並學習體諒他人的感受，不僅有助兒童認知及情緒發展，也為動物福利，以及我們忠實的狗兒朋友們盡了一份心。
各界好評
以柔和的色彩和隨性的線條所描繪的水彩圖畫……當悲傷的小狗出現一些與生俱來的行為時，卻引來責罵，對此較年幼的孩子或許也會感同身受。──《科克斯書評》
本書版面設計和諧，非常適合用來說故事。故事溫馨、感人，是值得購買的好書。──《學校圖書館學報》
這本來自澳洲的繪本，讓人想到動物跟人類學習多少事物，人類又能跟動物學習到什麼。悲傷的小狗在遇到對的人跟牠做朋友後，牠就是幸運的狗狗。不負責任、不讓寵物玩耍，甚至會懲罰牠們的寵物「主人」需要讀這本書，好提醒他們動物不但重要，也有感覺。──國際語文素養學會部落格
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