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商品簡介
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本書特色
本書蒐集了教育部對外華語教學能力認證考試「華人社會與文化」考科2006年到2016年的考古題，並針對單選題作了必要且詳盡的解析。
觀察這十一年來的試題，大致可以看出一些方向：
1.近幾年來國學知識有逐漸上升的趨勢，考生要加強對古文詩詞語意、隱喻、象徵的理解。
2.飲食文化與宗教方面的試題也不少，考生可多了解古今及不同民族飲食上的特殊之處、名詞意義，宗教則多偏向佛、道以及民間信仰。
3.比較常出現的是藝術、儀式與風俗方面的考題，藝術方面尤其常考書法、繪畫的名家及其作品，儀式風俗則以婚喪喜慶、過年過節的習俗為主，生肖、節氣也幾乎每年都考。
4.要特別注意者為儒道墨法的學術思想，每年也會考個一兩題。
近年出題方向越來越靈活，常與現代社會作結合，考生平日準備時可以多往上述方向思考，必能獲得佳績。
本書蒐集了教育部對外華語教學能力認證考試「華人社會與文化」考科2006年到2016年的考古題，並針對單選題作了必要且詳盡的解析。
觀察這十一年來的試題，大致可以看出一些方向：
1.近幾年來國學知識有逐漸上升的趨勢，考生要加強對古文詩詞語意、隱喻、象徵的理解。
2.飲食文化與宗教方面的試題也不少，考生可多了解古今及不同民族飲食上的特殊之處、名詞意義，宗教則多偏向佛、道以及民間信仰。
3.比較常出現的是藝術、儀式與風俗方面的考題，藝術方面尤其常考書法、繪畫的名家及其作品，儀式風俗則以婚喪喜慶、過年過節的習俗為主，生肖、節氣也幾乎每年都考。
4.要特別注意者為儒道墨法的學術思想，每年也會考個一兩題。
近年出題方向越來越靈活，常與現代社會作結合，考生平日準備時可以多往上述方向思考，必能獲得佳績。
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