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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
商品簡介
本書為教師教學活動用書，本著多元化的訓練，照顧幼兒的全面發展，針對幼兒在能力和需要上的個別差異，以單元主題為中心，開展多種教學活動。全書由認識自己、美麗的秋天、我的家、快樂的節日四個單元組成。每個單元不僅設置有單元大綱和主題活動，還為配合主題教學活動設置了統整活動和配合活動。如在第一單元中包括認識自己――我是誰，認識自己的身體，認識自己的關聯物品，認識人的情緒變化，學會保護與清潔，有的單元還制訂了針對幼兒的個別化教育計畫，目標明確，針對性強，方便教師使用。
作者簡介
袁玉翠，蕪湖培智學校教師，中學高級教師，從事特殊教育工作20多年。擁有“感統訓練師”“中級沙盤治療師”“語言康復師”“兒童行為訓練師”等多項技能資質證書。主持過多項省市級課題，撰寫的多篇論文獲獎。先後被淮北師範大學、肥西師範學校聘為國培班研習教師。
名人/編輯推薦
特殊教育是和諧社會建設必不可少的靈魂工程。蕪湖市培智學校30多年來積極探索智力障礙兒童與自閉症兒童“康教結合”的教學模式，取得顯著效果。此套康復系列叢書就是該校團隊開發研究、集體智慧的結晶，致力於為特殊兒童提供學前訓練服務。根據特殊兒童的身心特徵和康復教育理念，叢書以單元主題模式開展教學活動，圖文並茂，易操作實踐，既務實又創新。
目次
第一單元 認識自己
單元大綱
主題活動一
一、認識自己的姓名和性別
二、認識自己的身體
主題活動二
一、認識手的名稱、外形
二、認識腳的名稱、外形
主題活動三
一、認識頭的名稱、位置
二、認識眼睛的名稱、外形及位置
三、認識嘴巴的名稱、外形及位置
四、認識耳朵的名稱、外形及位置
五、認識鼻子的名稱、外形及位置
統整活動
一、統整活動1
二、統整活動2
三、統整活動3
配合活動
一、手指操
二、律動操
第二單元 美麗的秋天
單元大綱
主題活動一
一、認識蘋果
二、認識橘子
三、認識香蕉
四、統整
主題活動二
一、認識菊花
二、認識秋天典型樹葉――銀杏樹葉、楓葉
主題活動三
一、認識黃瓜
二、認識西紅柿
三、認識白蘿蔔（圓圓的白蘿蔔）、胡蘿蔔
四、認識青菜
主題活動四
一、認識樹木
二、認識花朵
三、認識小草
統整活動
配合活動
第三單元 我的家
單元大綱
主題活動一
一、認識自己居住的地方
二、認識家庭成員
主題活動二
一、認識警察
二、認識醫生和護士
三、認識教師
主題活動三
一、認識家庭的生活（早上、中午、晚上）
二、認識家居設備
統整活動
配合活動
第四單元 快樂的節日
單元大綱
主題活動
一、認識節日的名稱和日期
二、認識農曆新年的風俗
統整活動
配合活動
單元大綱
主題活動一
一、認識自己的姓名和性別
二、認識自己的身體
主題活動二
一、認識手的名稱、外形
二、認識腳的名稱、外形
主題活動三
一、認識頭的名稱、位置
二、認識眼睛的名稱、外形及位置
三、認識嘴巴的名稱、外形及位置
四、認識耳朵的名稱、外形及位置
五、認識鼻子的名稱、外形及位置
統整活動
一、統整活動1
二、統整活動2
三、統整活動3
配合活動
一、手指操
二、律動操
第二單元 美麗的秋天
單元大綱
主題活動一
一、認識蘋果
二、認識橘子
三、認識香蕉
四、統整
主題活動二
一、認識菊花
二、認識秋天典型樹葉――銀杏樹葉、楓葉
主題活動三
一、認識黃瓜
二、認識西紅柿
三、認識白蘿蔔（圓圓的白蘿蔔）、胡蘿蔔
四、認識青菜
主題活動四
一、認識樹木
二、認識花朵
三、認識小草
統整活動
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第三單元 我的家
單元大綱
主題活動一
一、認識自己居住的地方
二、認識家庭成員
主題活動二
一、認識警察
二、認識醫生和護士
三、認識教師
主題活動三
一、認識家庭的生活（早上、中午、晚上）
二、認識家居設備
統整活動
配合活動
第四單元 快樂的節日
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主題活動
一、認識節日的名稱和日期
二、認識農曆新年的風俗
統整活動
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