老年護理學(第四版)（簡體書）

《老年護理學（供本科護理學類專業用 第4版 配增值）/全國高等學校教材》緊扣本科護理學教育培養目標和要求，緊密結合老年護理領域的實踐與發展，認真聽取各使用院校反饋意見，精心組織編寫結構和內容，“以整體護理觀為指導，以老年人的健康為中心，以護理程序為主線，以滿足老年群體健康需求為重點”，使教材較好地體現科學性、先進性、適用性和啟發性。全書共有十一章，內容包括：緒論，老年護理相關理論，老年人的健康評估、健康保健與養老照顧、心理衛生與精神護理、日常生活護理、安全用藥與護理、常見健康問題與護理、常見疾病與護理、臨終護理以及老年人虐待問題與老年人權益保障。

第一章 緒論
第一節 老年人與人口老齡化
一、人的壽命和老年人的年齡劃分
二、人口老齡化
三、人口老齡化的對策
第二節 老年護理學概述
一、老年護理學及其相關概念
二、老年護理學的范疇和特點
三、老年護理的目標與原則
四、老年護理的道德準則和執業標準
第三節 老年護理學的發展
一、國外老年護理的發展
二、我國老年護理的發展

第二章 老年護理相關理論
第一節 老化的生物學理論
一、隨機老化理論
二、非隨機老化理論
三、老化的生物學理論與護理
第二節 老化的心理學理論
一、人格發展理論
二、自我效能理論
三、老化的心理學理論與護理
第三節 老化的社會學理論
一、隱退理論
二、活躍理論
三、持續理論
四、次文化理論
五、老化的社會學理論與護理
第四節 相關護理理論和模式
一、疾病不確定理論
二、慢性病軌跡模式
三、需求驅動的癡呆相關行為模式

第三章 老年人的健康評估
第一節 概述
一、老年人健康評估原則
二、老年人健康評估方法
三、老年人健康評估注意事項
第二節 老年人身體健康評估
一、健康史
二、體格檢查
……

第四章 老年人的健康保健與養老照顧
第五章 老年人的心理衛生與精神護理
第六章 老年人的日常生活護理
第七章 老年人的安全用藥與護理
第八章 老年人常見健康問題與護理
第九章 老年人常見疾病與護理
第十章 老年人的臨終護理
第十一章 老年人虐待問題與老年人權益保障

附錄
中英文名詞對照索引
參考文獻

《老年護理學（供本科護理學類專業用 第4版 配增值）/全國高等學校教材》：
（三）日本
日本是一個經濟發達的國家，也是世界第一長壽國。20世紀70年代以后，日本的老年保健制度逐步建立和完善起來，目前已形成了一套比較完整的體系。有老年保健法、老年福利法、護理保險法，并逐步形成了涉及醫療、老年保健設施和老人訪問護理等內容的一系列制度。建立多元化的養老服務體系是日本社區老年保健的主要特點，老年保健機構把老年人在疾病的預防、治療、護理、功能訓練及健康教育等方面結合起來，對保持老年人的身心健康起了很大作用。從1982-1993年3次制訂、修改并推行老年保健事業發展計劃，配合實施“老年人保健福利十年戰略”的實施。
日本的老年保健事業對不同老人有不同的對策：
1.健康老人
（1）建立“生機勃勃”推進中心：以促進老年人“自立、參與、自護、自我充實、尊嚴”為原則，為老年人提供各種信息和咨詢，如法律、退休金、醫療、心理社會等方面的問題。
（2）建立“銀色人才”中心，為老年人再就業提供機會。
（3）提供專用“銀色交通工具”，鼓勵老年人的社會參與等。
2.獨居、虛弱老人
（1）建立完善的急救情報系統。
（2）建立市鎮村老年人福利推進事業中心，以確保老年人的安全、解除老年人的孤獨、幫助老年人的日常生活，促進老年人健康為服務內容。
3.長期臥床老人
（1）設置老人服務總站：提供老年人的保健、醫療、福利相聯合的綜合性服務，制訂適合每個老年人的個體化保健護理計劃并實施。
（2）建立家庭護理支持中心：接受并幫助解答來自老人照顧者的各種咨詢和問題，為其提供最適當的保健、醫療、福利等綜合信息，代為老年人申請利用公共保健福利服務，負責介紹和指導護理器械的具體使用方法等。
（3）建立老人家庭服務中心：在中心開展功能康復訓練、咨詢等各種有意義的活動。
（4）設置訪問護理站：在有醫囑的基礎上，主要由保健護士或一般護士為老人提供治療、護理、療養上的照料、健康指導等。
（5）設置福利器械綜合中心：為了促進老人的自立和社會參與、減輕家庭及照顧者的負擔，免費提供或租借日常生活必須用具和福利器械，并負責各種用具使用方法的咨詢、指導、訓練等。
4.癡呆老人
（1）設置癡呆老人日間護理站：為白天家庭照顧有困難的癡呆老人提供飲食、沐浴等日間照顧服務。
（2）建立癡呆老人小組之家：讓癡呆老人生活在一個大家庭里，由專業人員提供個體化的護理，以延緩癡呆進程，使老人有安定的生活。
（3）建立癡呆老人綜合護理聯合體系：及早發現并收治、護理癡呆老人。發現并保護走失的身份不明的癡呆老人，并與老人醫院、老人保健機構聯合，提供以咨詢、診斷、治療、護理、照顧為一體的服務。
……