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商品簡介
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本書是國家級精品資源共用課“中學地理教學設計”的配套教材，教材力圖體現地理教學素養養成的理念，借鑒“旅行”這一常見行為，從學生教學設計技能養成的規律組織教材內容，構建“面向學生的地理教學設計”內容框架；從進行地理教學設計的核心任務出發，系統地安排了中學地理教學設計的“理論基礎”“環節設計”“綜合設計”及“反思改進”等；堅持課程邏輯和學科邏輯兩個視角，注重教學內容的先進性，緊密結合當代教育學、心理學的研究新進展，關注教學設計發展趨勢。本課程已經在精品開放課程共用系統”愛課程“網（www.icourses.cn）上線。
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