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商品簡介
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該書從實踐應用的角度出發，對如何在教育系統中開展教育評價、評估和監測活動進行了系統詳細的論述。全書從評價的基本功能、教育系統中運用監測與評價的各個層面和數據使用策略三個方面對各種監測與評價類型進行了細緻深入的闡述。作者將教育測量與評價相關的各類理論、模型和教育實踐相結合進行論述，使得各種理論在各種真實的教育背景中得以呈現。同時，還輔以詳實的案例以及各類相關研究結果。作者從多視角多層面就教育監測與評價的理論與技術展開論述，使讀者不僅能夠直觀理解各類監測與評價方法本身，同時對每一類方法的優劣有了更為深入的瞭解，對教育系統各個層面實踐工作的開展具有重要的指導意義。
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