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創意力:你的問題,用創意來解決
  • 創意力:你的問題,用創意來解決

  • 系列名:工作生活
  • ISBN13:9789864794690
  • 出版社:天下文化
  • 作者:盧建彰Kurt Lu
  • 裝訂/頁數:平裝/304頁
  • 規格:21cm*14.8cm*2.1cm (高/寬/厚)
  • 版次:1
  • 出版日:2018/05/31
  • 中國圖書分類:廣告製作
定  價:NT$380元
優惠價: 9342
可得紅利積點:10 點

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商品簡介

作者簡介

名人/編輯推薦

目次

書摘/試閱

每個人最好都要有這本書,
因為不管你在哪個行業,你都是在創意部。
你和世界的問題,靠創意來改變!

我們身在尚未被揭露的答案裡陸續拓荒;
你企圖的,正漂浮在時間裡等你。
──聶永真│永真急制設計師

鬼才導演盧建彰Kurt Lu
★執導金士傑「下一個十年。22K」短片,瀏覽人次近億
★繼《文案力》、《願故事力與你同在》後最新力作

大家都說要有創意,但創意哪裡來?

創意是關於尋找新答案
即使你確信自己什麼都知道

一點點的不安感,
好打開知覺,好重新有敏銳感受,
好重新觀察原本習以為常、毫不在意的環境。
看見需求,看見空缺,看見不知所措,
當你有感而發,創意,無所不在。

☆收錄盧建彰與五位創作者的唇槍舌戰:
劉安婷、唐鳳、洪震宇、厭世姬、龔大中

本書作者Kurt於廣告界累積十多年經驗,
加上與各界創意人腦力激盪,
與你分享創意心法,告訴你靈感哪裡來!

創意心法
→稍微偏離既定的軌道,那不確定性,其實就是創意的沃土。
→感動,是最值錢的東西;而運動,是最有效得到感動的情境。
→搭建起情感上的連結,讓你想傳達的進入人們生活裡。
→觀察這世界最稀鬆平常、理所當然的好與不好,創意就在其中。
→不按表操課有時會帶給你意想不到的創意靈感。
→作品要放在人跟人層次的合作,才會有溫度。
→跳脫故事慣常設定的角色、視角,老套自然會遠離。
→在情節中埋藏轉捩點,在轉捩點上凸顯重點。

盧建彰 Kurt Lu/著
廣告導演、詩人、小說家、作詞者、學學文創講師、跑者,執導柯文哲競選廣告「這一票,你聽孩子的話」及蔡英文總統競選廣告「願你平安」、「人民大聲公」、「台灣隊加油」。「Google齊柏林篇」獲選十大微電影,與張鈞甯等合力創作高雄氣爆、八仙塵爆詩詞朗讀。
全家與鄭成功上岸後賜住安平古堡王城西,流放到台北做廣告十八年,歷任奧美、智威湯遜廣告創意總監,幸運到曾是GUNN REPORT廣告創意積分台灣第一名。寫了九本書、三首歌,和鋼筆是舞伴。每天游自由式一公里或跑步五公里。每年都度蜜月,而且最好是一個月。相信創意就是生活的各種面向,覺得故事比權勢強悍,認為如果抓到一個信念就要有抓到一個信念的樣子,不然就別怕北七過日子。
做過的廣告有:Google、NIKE、TOYOTA、Mercedes-Benz、MAZDA、純喫茶、左岸咖啡館、來一客、KKBOX、陽光基金會、天使心家族、伏冒加強錠、伏冒熱飲、美粒果、7-11、靠得住純白体驗、惠氏S-26、SONY、ASUS、LUX、肯德基……等。
著有《願故事力與你同在》、《文案力:如果沒有文案,這世界會有多無聊?》、《跑在去死的路上,我們真的活著嗎?》(天下文化)。

創作者一致推薦
呂冠緯│均一平台教育基金會董事長兼執行長
宋明峰│光寶科技智能生活與應用事業群執行長
林錦昌│文化總會秘書長
劉鴻徵│全聯福利中心行銷部協理
盧廣仲│音樂鬼才
聶永真│永真急制設計師
龔建嘉│鮮乳坊創辦人

創意不僅是種能力,更是面對生命的態度。翻閱《創意力》時,我完全停不下來。坊間一般著重創意方法論的書,影響的是我的腦;Kurt則帶我們從人生體驗看創意,再從創意回看人生使命,這是更為深刻的視角,產生共鳴的是我的心。身為人,想感受有意義的活著,我們都需要創意。這本書,將引導我們去品嘗、領會真正的創意,與你分享!──呂冠緯│均一平台教育基金會董事長兼執行長

創意的原點從觀察身邊在意的事物開始。你努力感受世界,世界就會幫你給人感受。Kurt用簡單、輕鬆的方式解除大家對創意的恐懼。生活中製造小驚喜需要創意力,台灣電子業轉型需要創意力,面對比我們技術更強、資源更多的對手也只能靠創意力。創意,跳脫舒適圈,多嘗試,去感受,做就對了。是的,你、我都能有創意力。──宋明峰│光寶科技智能生活與應用事業群執行長

做政治文宣和做商品廣告一樣,都想用不同的創意說好一個故事。要讓消費者或民眾站在你這邊,你必須先和他們站在一起。網路時代,點擊容易,記憶很難。創意,要「有敢」與眾不同,更要讓人「有感」。我有幸認識許多創意人,Kurt是箇中高手。──林錦昌│文化總會秘書長

有人說,創意就是讓兩件不同的事融合在一起,並產生新的意義。這包括兩個功課要做:事物的大量閱讀、融合新意義的技術。Kurt是個認真生活的創意人,所以他覺得「多做家事才會做事」。生活中的點滴要靠實作體驗,搭配旅行、閱讀、電影、有意義的對話……來豐富我們點燃創意的素材。這本書提供我們優秀創意人的心法,除了廣告業,各行各業的創新更需要這樣的觀點!──劉鴻徵│全聯福利中心行銷部協理

這個世界的知識體系如此龐大,我們不需要全面通曉,但總要恐懼於自我的缺乏、興奮於每個他方的未知。人類並未真正創造過新的方法,我們只是從「無」中找出了它,驗證了方法的存在;與其說每個獨一無二的「新」都是一種創造,我們其實僅是身在尚未被揭露的答案裡陸續拓荒;你企圖的,正漂浮在時間裡等你。──聶永真│永真急制設計師

我喜歡看電影,特別喜歡看了會流淚的電影。每次沉浸在黑暗中被感動的剎那,都哭得很享受。而我同時會很害怕,如果自己有一天喪失了這個感受的能力,人生會多麼無趣?盧導說,「未來,一定是屬於有感受力的人,因為感動,是未來最值錢的東西。」如果你想感受世界,最簡單的方式,就是看這本書,從感受開始,改變你看見的世界。──龔建嘉│鮮乳坊創辦人

【自序】在創意前,謙卑
數算地上的日子
  我所在的產業十分重視時間因素,deadline 很重要,許多工作幾乎都是從 deadline 去反推,我們常會說「多少時間做多少事」,把時間表拉出來,搭配個別工作的重要性,就能下判斷做取捨,什麼該做什麼不該做,什麼要先做,什麼以後再做,就一目了然。
  事實上,幾乎所有產業都是如此運作,road map 裡最重要的因素之一就是時間,它讓你看清事物的輕重緩急,從而決定計畫的進程,並因此決定如何下手,資源如何分配,甚至,讓你捲起袖子開始動手。
  時間是好夥伴,只要我們願意關心它。
  有趣的是,我們在工作上這樣,但在自己的人生倒未必如此。
很在乎的事
  很多時間就做很多事,很少時間就做很在乎的事。
  我們在工作上都會立刻下這樣的判斷,但在人生裡卻寧可不面對時間長短。
  其實,我們在地上的日子是可以估算的,因為有平均年齡,每個人都可以在幾秒鐘內算出自己剩下多少天,就算心算不如國小三年級的小朋友(是的,乘法在小學三年級就教了),手機都還內建計算機功能,你想刪還刪不掉。而且這還只是平均數,每個人身體狀況不同,也可以參考自己的家人。
  以我為例,若活到我父親的年紀,就只剩八千七百多天,我擔心自己想做什麼都來不及了,實在不想去填充別人的時段,勉強自己做一些表面工夫。
  有時會遇到一些工作,好像只要看起來讓老闆開心,所以就得這樣那樣的,實在有點多慮。很多時候,老闆們也不在乎那些形式,他們只在乎效果。那些事是只會做形式的人想做的,因為他們只會做形式,那是他們少數會做的事。
  工作以外的生活,有時也有社交需求,只因為覺得怎樣怎樣,對方才會覺得怎樣,結果,對方根本不覺得怎樣。最重要的是,你自己也不那樣認為,卻得勉強自己,那不是有點瞎嗎?畢竟,我們時間有限,何不追求自己在乎的,讓自己有點成就感?
鼓勵年輕人?
  有時會被問問題,但我都會當作只是回答問題,試著在有限範圍裡提出有限觀點,那是因為我也想自主訓練,從不敢想自己有什麼真知灼見。
  我更不敢鼓勵年輕人。一來年輕人本來就充滿創意,總是做出讓我目瞪口呆的作品;二來,比起來我剩下的時間少他們許多,從資源多寡的角度而言,我是弱勢族群,年輕人比我強勢太多,有的是時間去做更多,就算用偏狹的角度說他們做錯了,他們也有的是本錢嘗試錯誤,因為他們比我有更多時間。
  何況,他們並沒有做錯,他們是在創造更多的經驗,這經驗將引導他們在未來發展出更不同的作品。而那作品,以現在的時空,可能連我們的想像力都無法勾勒一點輪廓,那又如何能去批判呢?
  記得前面說的 road map 嗎?他們只是在增加他們的工作項目,理解更多不立刻完成的可能,好累積更多能量。眼前你認為的失敗案例,未來就會做出你沒機會成功的美事。
  你知道一種標準答案,他們可能知道一百種不標準答案。
  我們常認定的標準答案,是在眼前的考卷上。當未來考卷更換了,那答案還會對嗎?
  而未來的考卷勢必得換,不是嗎?
動輒得咎
  某些時候,會遇到某些人充滿恐懼地在生活在工作,害怕一不小心就不成功,害怕一不小心就得罪人,害怕一不小心就錯過了好機會,彷彿動輒得咎。
  那種恐懼很深沉,又很表面,因為表現的方式總是那麼地戲劇,那麼地讓人無法忽略。
  讓人為他難受,因為他,動輒得咎。
  其中,還有一種表現方式,是極度的自大。
  深怕失去存在感,深怕別人無法意識到他的存在,總是要別人尊重他,或者尊敬他;談論的總是自己做了什麼,批判的總是別人做了什麼,卻很少想到自己什麼還沒做。而在他身旁,你得時時仰望他,儘管他其實並不高,你小心翼翼,並且感到不舒服。
  讓人為他難受,因為他,動輒得咎。
謙卑,得救
  我遇見許多傑出人物,他們有個相同點,就是非常謙卑,但那謙卑不單是對待人的禮貌客氣,而是有種更進一步的溫和感。
  我不太會形容,但不是那種說話帶著「請、謝謝、對不起」表象上的有禮貌,而是更加直截了當,且是非常深信不疑的信仰。
  同時,不是專門對待某些人物的態度,比較像是,面對事物,面對思想,面對未知,面對世界,一種不張狂,十分溫暖,並且帶著強烈好奇心,對發生什麼事,都不感到過分驚訝,也不過分驚恐的自在。
  對,這樣說起來,自在,或許是個比較恰當的字眼。
  他們在不斷追求創意的同時,保持一種健康的模樣,不只是身體健康,是心理健康。跟他們在一起,你會常看到他們淡淡的微笑,你會看到他們專注凝望你的眼神,你可以感受到你被期待要說出什麼有創意的話語,而你也真的因此說出了,儘管你本來並沒有這想法,但在他們面前,你似乎也跟著有創意了。
  自在,他們顯露出的自在,也讓人感到自在。
  他們從內心裡尊重別人,尊重世上的一切可能,那種謙卑態度,讓他們反而可以在任何景況裡,自在。
  最有意思的是,那自在,讓人想創作,讓人有創意。只因為保持謙卑的態度後,你不會害怕犯錯,你不會有恐懼,你不會擔憂丟臉,因為你謙卑。
  你感到輕鬆,你很容易比原來的自己更好,你更有創意,你也看得到別人的創意,你們有動力也有勇氣,接受更多創意,接受自己有能力有更多創意。
  那真是太好了,畢竟,你更好了,我們的世界也會因此更好。
  你得救了,我們的世界也會因此得救。
  祝福你,在創意面前,謙卑。

 

各界好評
自序 在創意前,謙卑

A創作戰鬥美學價值觀
創作你核心肌力─憑什麼有創意?
創作你基本戰力─有感而發
創作不只嘴出力─做事,不坐視
創作最要強魅力─你的性感人生
創作總得注意力─在意就有創意
創作要有苦耐力─半世紀前的創作者心情

B真槍實彈實力戰
下一個十年。22K─金士傑
你那邊天空好嗎?
我要學他笑笑的─南島榮耀林子偉
家家有本難念的經
減少言語暴力─兒童福利聯盟
記憶在手心─故宮

C創作技術練擊場
創作環境力─創作你的場所
創作行動力─跨領域去
創作態度力─真的假的?
創作命題力─你現在支持的
創作品牌力─紅襪的Sweet Caroline

D創作者唇槍舌戰
讓人為台灣而教的劉安婷
他強項絕不是聰明的唐鳳
強悍創作引路人是洪震宇
那厭世動物園裡的厭世姬
無法定義的創作者龔大中

創作你核心肌力─憑什麼有創意?
   大家都說要有創造力,但為什麼會有創造力?
  雖然我們都知道,台灣各個產業和人才都得有創造力,好創造較高的經濟價值,但到底怎麼才會有創造力呢?
  答案當然不必只有一個,不過,對我而言,可能是,在乎需求。
抬頭看的力量
  從小,我們都被要求埋頭苦幹,專心在自己的事情上就好,也有「莫管他人瓦上霜」的說法。這在過去當然有鼓勵人全力以赴、明哲保身的意義,只是隨著時代變遷,產業樣貌跟過去有點不同了,尤其未來許多職業的可能性混沌不明,面對的方式總得有所改變,要更積極的迎向世界。
  偶爾抬頭看看自己在哪裡,比較好清楚世界變化的樣子。如果板塊移動了,你還低著頭用力衝,是很可能一頭栽入,直直掉進大海裡的。
  站在打擊區的打者,必須抬起頭來,看著球來的方向,而無法只記著投球機練習時的軌跡,用過去的經驗揮棒。你必須睜大眼,用力盯著,因為球路一直在變化,快速直球、曲球、伸卡球、慢速球……,你觀看的同時,更得全心投入,不是用力揮棒就好。
  也許,站在打擊區,我們需要一些抬頭看的力量,否則只能承受打擊。
小鐵人的啟發
  但要有創意,到底要看到什麼呢?我猜是,得去看見需求,看見那空缺,看見那不知道怎麼辦才好。
  我們多數人的智力差距不大,時間更是一樣多。雖然可支配的資源不同,不過,有創意的人通常資源沒有想像中豐厚,甚至是偏少的。可是,看到別人資源短絀,因此開始動手,反而是我見到比較常激發創意的機會。
  雖然有人認為孩子要富養,未來比較有品味。不過,若談到創造力,可能不一定是適當的。
  我朋友這幾年開始玩三鐵,沒想到,這陣子也開始帶兩個女兒玩。她們都還是國小階段,參加的比賽卻是海泳一百五十公尺、跑步一.二五公里、單車五公里。
  我雖然每天也跑五公里,還是張大嘴覺得好厲害。我驚訝地問兩個小朋友:「海泳很難耶!」她們只是有點帥的望著我微笑,什麼也沒說。
  我想了好幾天,覺得這個教養方式應該是有意義的。當你面對自己不擅長的領域,多少會感到害怕,也會有許多不知所措。而那個不知所措,是美的,是好的。
  讓自己進入不知所措的狀態。
  再說一次,海泳真的很難耶。
  把自己養成有創意的人更難。

減少言語暴力─兒童福利聯盟
打罵是教育?
  時代會改變,觀念也會變化。我們小時候可能常聽父母輩的說「罵你是愛你好」,許多人受到傷害可能不自知,一直延續到成年。但其實不需用批判的角度來看,畢竟,任何事物都有當下的時空背景,只是隨著觀念改變,才有現代的世界觀。
  也許有人會說,沒那麼嚴重吧,從小被打罵的我還不是活得好好的。不過 很難說,說不定你本來會活得更好,可能會研發出癌症新藥,拯救大家的生命,但你沒有。有人說以前大家都這樣,對,但現在不是以前了。說起來,很久以前大家也都沒穿衣服,也不能投票選總統呢。時代變化了,我們或許也該跟著變化。
  千萬不要誤以為我就知道什麼比較好。我對很多事情沒有答案,只有疑問。我只想請大家暫時放下二元對立的思考,就是你對我錯,我錯你就一定對的思維。真實世界裡,很多時候我們面對的都不是是非題,也不是單選題,比較接近複選題,更貼切的或許是申論題。
  我們需要的是對話,不是對戰。尤其面對跟孩子有關的議題,這種高度跟未來有關的議題,誰能說自己一定對呢?誰又能說誰一定錯呢?多想一想總是好的,多為孩子想一想,應該是好的。畢竟,如果我們丈量的尺度是,未來。
設身處地下室
  與其去批判對方的不對不好,不如平心靜氣,一起聊聊。畢竟,沒有誰是一定對的,更沒有不是的父母,只有還不是父母的父母。
  或許,我們忘記自己當孩子的時候了,或許,我們並不確定孩子被教訓後,是什麼模樣。
  我選擇同理心,讓人們去觀看、感受,讓人們成為孩子,另一個孩子。你孩子的同學。
  我想到的是,讓一個孩子去跟另個孩子說,說些什麼呢?
  在學校幽暗的地下室,空無一人的黑暗角落,光線自上方斜斜射入,卻無法帶來光明,徒增現場的恐怖氣氛。一個身材較高大的孩子,正凶惡地對身形較瘦小的孩子叫罵。凶惡的大孩子把瘦小的孩子逼進角落裡,「我在跟你講話,你是不會看著我噢,你是白痴嗎?你沒聽到嗎?……」瘦小的孩子低頭不敢直視,大孩子甚至踹了旁邊的廢棄木桌,發出的巨大聲響讓人心生畏懼。
  這是我們熟悉的霸凌場景。但故事在那凶惡的孩子講出「……你是我生的,我想怎樣就怎樣……」之後,開始扭轉,聽到這似乎感覺怪怪的,小學生怎麼可能生出另一個小學生?
故事的轉捩點,就是記憶點
  只見,凶惡的孩子講完後頹然坐下,那些怒氣彷彿一下子不見了,他像洩了氣的球,整個人消掉。他看向地上,難過地吐出:「我爸媽都是這樣說我的。」他全身縮在一起,整個人比起剛才小了一號。
  原來,這個看似霸凌同學的孩子,是在重現父母情緒失控時對他說的話。那些難聽的話語不是拿來罵同學的,是爸媽生氣時對他說的。
  我喜愛這種轉捩點,讓原本以為在看霸凌行為的觀眾,整個認知被翻轉。也可想像觀看者可能會義憤填膺地指責這小孩怎麼這樣,直到後來才意識到,原來不是小孩如此凶惡,是大人實在可怕。
  你要思索清楚,你要讓人記得什麼?不必是高深的道理,你不是在撰寫深奧的理論,沒必要用過度刁鑽的字眼炫耀你多聰明,你需要的是孩子也會懂的字眼,好讓孩子的爸媽懂。
  記住,轉捩點就是故事的記憶點。當人詫異地張大嘴,就是你餵養他概念的最好時機,他會比較願意接受,比較願意省思。
  轉捩點就是記憶點,甚至像是祭典,你得讓人留下印象。

他強項絕不是聰明的唐鳳
  為了跟唐鳳對談,我第一次到行政院。建築本體跟南一中有點像,舊式的古典;可是又有點不一樣,因為警察很多。我看到警察就緊張,就想不出東西來。做為一個想東西的人,想不出來是很可怕的。我很納悶,唐鳳這樣一個想東西的人,如何在這裡工作?
睡覺時想東西
  跟他聊起什麼時候想創意,唐鳳說他上班時間是休閒,主要在睡覺時想東西。我聽了非常驚訝。他說,他習慣睡前把今天記下的東西或者議題看一遍,然後就去睡覺,在睡眠時思考。起床時,就會有幾個不同的 idea 出現。
  我必須控制自己不斷重複「哇,真的嗎?」只覺得眼前這傢伙好有趣。我又細問,那你都幾點睡?他說大概十一點,睡八個小時。有時還得「加班」,也就是睡多一點,睡遲一些。
  我大笑,原來唐鳳不只聰明,還很幽默。幽默的人多數聰明,但聰明的人不見得各個都幽默。
願者上鈎
  我很好奇,在政府組織裡如何能有創意的作為?唐鳳的回應是,願者上鈎。他一開始就說自己要當公僕的公僕,所以,每個來找他的政府部門,都是遭遇問題,期待他有創意的解決方案,而不是被勉強來的。
  因此,這樣的部門自然對創意較有寬容度,就比較會有結果。
這其實也很適合一般企業思考。當你總是抱怨客戶沒有創意的品味,也許可以思考自己的品牌形象又是如何?是不是你過去的作品不夠有創意,吸引來的客戶就不走創意取向?
  當然,也可能,你的作品經歷都還不錯,但你平常對於客戶的選擇,就不是把創意包容度擺在選擇的前頭,因此,你的客戶,就不是你所預期的。因為當初你接受他,主要是,他荷包裡的東西。
  不是講錢就不好,而是對方讓你賺錢,為的是你的什麼;你賺對方的錢,是因為你的什麼。   
  你吸引對方的,應該是你解決問題的能力。
  以唐鳳為例,他擺明告訴你,他提供的不會是過去部會重複使用的方案,而是嶄新具開創性,甚至可能沒有做過的,這就是他提供給人的鮮明形象。人們因此還願意前來,就必然會接受新想法。
  所以,是不是自己提供的形象不夠鮮明,是不是自己不夠創新?客戶只把你當作另一個願意出賣勞力、時間,甚至尊嚴的工作者?
  那麼你的形象問題,也就成為你的工作問題了。
  換言之,與其整天抱怨客戶不好,何不想想自己可以做點什麼,何不讓自己從眼前的客戶教育起,努力合作出有創意的作品。畢竟,抱怨完總要做點什麼吧。
負能量發電
  唐鳳還提到「負能量發電」這有趣的想法,就是邀請罵得最兇的人一起參與改善計畫。他認為,罵得兇,一定是格外了解問題,甚至有自己的洞見,才會特別嚴格。因此邀請這些人參與,就可以事半功倍。
  這非常有道理,也很適合各種組織創新,一來可以借重對方專業,二來對方的動力更強,也能激勵組織裡的成員,一起尋求創新。
  我總相信,人的能力是看你如何看待他。在正常狀態裡,你把他當創意總監禮遇對待,他就會拿出相應襯的好東西;你把他當白痴,他就會用白痴的方式回應你。
  當你面對憤怒,你的回應很可能也是憤怒,但那可能對事態沒有幫助。如果你是主管,更是減分,因為改善現狀是你的責任,不是對方的。你也生氣地罵,罵完後,責任還在,你還得收拾情緒。
  可是把負能量拿來發電,就不一樣了。你把反對者重新定義為參與者,請他提供真知灼見,讓對方的想法有了實現執行的機會,更有可能因此發現有效的創新 idea,幫助組織前進。換句話說,你是多了幫手,你讓對方成為你的助力,他不是來檢討你,他是來支持你,給你方向,這不是挺好的思考方式嗎?不滿的情緒找到出口,只是附加價值而已。
  我們總說人才難尋,更有可能是,我們不願意看待對方是人才。只要你肯給誠意和空間,一定不太一樣。
  讓開,讓罵最兇的人來!

 

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