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商品簡介
作者簡介
現職:臺北教育大學教育經營與管理學系教授(2011.2.1至今)
學歷:政治大學教育學系博士
經歷
1996.6~2002.1 行政院經建會從事教育政策規劃與評估
2002.2~2006.7 臺北師範學院國民教育學系助理教授
2005.8~2006.12 中國測驗學會秘書長
2006.8~2011.1 臺北教育大學教育經營與管理學系副教授
學術獎勵:
2003、2004、2005、2006、2007、2009、2010、2011、2012、2014、2016年均獲得行政院科技部專案研究獎助
2012、2013、2014年獲得行政院科技部大專校院獎勵特殊優秀人才
目次
第一章 校務研究的界說
第二章 校務研究的單位與任務
第三章 校務研究的模式與理論
第四章 校務研究的方法與資料
第五章 校務研究的流程與實例
第六章 校務研究的工具與統計
第七章 校務研究支持機構系統
實務篇
第八章 校務研究的實務經驗
第九章 大學各類科教育收益
第十章 大學生涯規劃之多層次分析
第十一章 大學生學習壓力成長軌跡
第十二章 大學生英語學習表現分析
第十三章 臺灣校務研究的問題與展望
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