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大學生心理健康教育(簡體書)
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大學生心理健康教育(簡體書)

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商品簡介

商品簡介

加強和改進大學生心理健康教育是全面落實教育規劃綱要、促進學生健康成長、培養造就高級專門人才的重要途徑,是全面貫徹黨的教育方針、建設人力資源強國的重要舉措,是全面提高高等教育質量、加強和改進大學生思想政治教育的重要任務。為充分發揮課堂教學在大學生心理健康教育工作中的主渠道作用,根據《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發〔2004〕16號)、《教育部衛生部共青團中央關於進一步加強和改進大學生心理健康教育的意見》(教社政〔2005〕1號)、《教育部辦公廳關於印發〈普通高等學校學生心理健康教育工作基本建設標準(試行)〉的通知》(教思政廳〔2011〕1號)《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》(教思政廳〔2011〕5號)等文件精神,為了提升學生良好的心理素質,加強學生的心理修養,培養學生的心理調節能力,擁有積極的心態,養成良好的行為習慣,塑造優秀的心理品質。根據這些精神,各省教育廳都出臺相應的文件並制定相應的措施,全國各高等學校都根據自身實踐,制訂科學、系統的教學大綱,組織實施相應的教育教學活動,保證學生在校期間普遍接受心理健康課程教育。為了更好的滿足學生的心理需要以及對心理健康課程建設工作的深入探索,我們組織了東北農業大學從事心理健康教育的一線教師編寫了此書。本書是根據大學生的心理認知特點、行為特徵、發展特性和成長規律,精選相應的心理健康知識與心理調適方案而編寫的。本書共七章,每章每節內容由名言警句、身邊的故事、心理講壇、自我測試、課後思考等板塊組成。真正做到了“知識結構精煉、理論基礎實用、內容豐富多彩、形式設計多樣、講練結合適度”。

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