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中學數學研究的方法及案例(簡體書)
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目次

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全書共分五章,第一章主要介紹教學方法、教學重點與難點等內容的研究方法與選題,第二章主要介紹解題方法與技巧等內容的研究方法與選題,第三章介紹了初等數學研究的方法與選題,第四章介紹了高考復習模式、高考命題特點及高考題型與解法等內容的研究方法與選題,篇幅較短的第五章總結了中學數學命題的原則與技術。

作者簡介

陳世明,大學本科畢業,中學數學高級教師,廣州市優秀教師,華南師范大學碩士研究生校外導師。從事中學數學教學工作34年,創建了“高三數學一輪復習法”的高考復習新模式,取得了優異的高考成績。1992年至1996年從事數學競賽培訓工作。在1994年和1995年全國高中數學聯賽中,獲湖南省特等獎二人並入選全國數學“冬令營”,一等獎三人,三等獎三人,優勝獎七人;兩次獲湖南省團體總分一等獎。1996開始從事中學數學研究工作,已在《數學通報》等全國近三十家期刊上發表文章160余篇。2017年1月獲“廣東省初等數學研究杰出貢獻獎”。

目次

目錄

第一章 教學研究

1.1教學方法研究

1.2教學重點、難點研究

第二章 解題研究

2.1 解題方法研究

2.2 解題技巧研究

2.3 錯解剖析研究

第三章 初等研究

3.1證明別人提出的猜想

3.2對現有結論進行推廣

3.3探求名題的新解法

3.4從解題實踐中發現新結論

3.5實驗產生新成果

3.6在初等研究中提出新問題

第四章高考研究

4.1高考復習模式的研究

4.2高考命題特點的研究

4.3高考難點的研究

4.4高考題型的研究

4.5高考試題解法的研究

第五章命題研究

5.1數學命題的幾個基本原則

5.2數學命題的集中基本技術

5.3進一步的例子

附錄2012屆高三第一周作業與周練題

參考文獻


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