滿額折
大學生心理健康教育（簡體書）
- 系列名：21世紀高等院校通識規劃教材
- ISBN13：9787565424847
- 出版社：東北財經大學出版社
- 作者：崔豔
- 裝訂／頁數：平裝／256頁
- 規格：26cm*19cm (高/寬)
- 出版日：2016/09/01
相關商品
商品簡介
商品簡介
教育部一直都非常重視大學生的心理健康教育。除規定各高校必須開設心理健康教育課程之外，在2011年5號文件中，對教學目標、教學內容以及教學方法等都作了明確的規定。我們認為，心理健康教育課程應與傳統的學科課程有所區分。傳統的學科課程重視的是知識的系統性，而心理健康教育課程開設的目的是希望學生通過學習能應用相關的心理學知識解決生活、學習和人際關係上產生的各種實際問題。因此，本書在編寫過程中力求突出實用性和互動性，在“陽光訓練”中採用互動式、體驗式等各種形式，力求把抽象的心理健康知識和生動活潑的操作實踐緊密結合起來，使學生在體驗中學習，在體驗中感受，在體驗中成長。
在體系結構上，我們並沒有按照傳統的知識體系和結構進行編寫，而是力求遵循學生課堂學習的規律，理論聯繫實際，以充分發揮學生學習的積極性和主動性。本書將各章的主體內容設計為六大板塊：“陽光心態”――引用發人深省的心理學故事或案例，揭示本章主題;“陽光殿堂”――主要闡述與本章相關的心理學知識;“問題匯總”――緊密結合當前大學生的生活實際，對大學生常見的心理問題進行歸納總結並提出建議;“認識自己”――運用心理量表，指導大學生對當前自身心理狀態進行分析;“陽光訓練”――通過團體訓練等訓練模式提高大學生心理素質;“幸福陽光”――通過運用與心理學相關的故事、案例、詩歌，再次潛移默化地感染和鼓勵大學生們，提醒他們擁有一個積極、良好心態的重要性。
在體系結構上，我們並沒有按照傳統的知識體系和結構進行編寫，而是力求遵循學生課堂學習的規律，理論聯繫實際，以充分發揮學生學習的積極性和主動性。本書將各章的主體內容設計為六大板塊：“陽光心態”――引用發人深省的心理學故事或案例，揭示本章主題;“陽光殿堂”――主要闡述與本章相關的心理學知識;“問題匯總”――緊密結合當前大學生的生活實際，對大學生常見的心理問題進行歸納總結並提出建議;“認識自己”――運用心理量表，指導大學生對當前自身心理狀態進行分析;“陽光訓練”――通過團體訓練等訓練模式提高大學生心理素質;“幸福陽光”――通過運用與心理學相關的故事、案例、詩歌，再次潛移默化地感染和鼓勵大學生們，提醒他們擁有一個積極、良好心態的重要性。
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。