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僑教研究第三輯:僑教理論實踐與發展
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僑教研究第三輯:僑教理論實踐與發展

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目次

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本系列專書為臺師大僑生先修部研究發展與國際會議的成果,期以提升優質僑教的實徵研究水平,並提出僑生教育多元策略,提高學習成效,作為臺灣僑生教育的傳承與貢獻。
專書第三輯選錄文章涵蓋中文教育、華語聽說讀寫的課程分析與探討、教師教學信念研究、招生策略分析、音樂與地理專業課程的創新教學,以及跨文化適應與自我認同的研究等。內容廣泛,不僅能深入探討影響僑生學習成果的相關因素,也能作為僑生教育政策的參考,另外更可協助教師將研究成果運用到實際教學,嘉惠學子。

作者簡介

主編
吳忠信


美國密蘇里大學神經科學系博士,現國立臺灣師範大學生命科學系教授,兼任國立臺灣師範大學僑生先修部主任。

目次

1 江惜美 ∣ 東南亞各國僑生來臺升學之中文教育 1
2 陳嘉凌 ∣ 卓越華語班之課程發展與成效分析 21
3 陳麗宇/李欣欣 ∣ 馬來西亞僑生商務華語文化課程學習需求探討 47
4 邱詩雯 ∣ 印尼僑生招生策略分析 71
5 蔡雅薰/林建宏 ∣ 僑生先修教育教師教學信念與TPACK之研究 105
6 曾麗君 ∣ 僑生先修部結業學生音樂職業發展趨向研究 127
7 張松山/陳惠亭 ∣ 僑生來臺學習之社會支持、自我效能與生活
羅怡卿 適應關聯性研究 181

8 楊秉煌 ∣ 緬甸僑生的跨文化適應研究 213

9 蔡怡玟 ∣ 離家與在家—試以國立臺灣師範大學僑生先修部
第三類組之地理圖文作業為初探 235

10 龔秀容 ∣ 強化印尼僑生閱讀與寫作能力之教學策略 269
11 江碧貞/高麗珍 ∣ 以「問題導向」的活動設計帶動教學創新:僑先部
王驥懋 地理科的體驗 289

 12 林振興/王暄博∣ 字本位教學法對提升菲律賓華裔與非華裔學習者漢字
戴宇核 認寫之成效 329

作者簡介 355

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