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本書為視覺文化研究導論性課程教材,從“藝術類型”、“研究路徑”、“文化主題”三個方面,闡釋了“攝影”、“繪畫”、“戲劇”、“電影”及“精神分析”、“女性主義”、“原型批評”等課題,旨在引導讀者培養對多種藝術門類及文化研究的興趣,從而培育開放的視野、兼容並包的精神及獨立思考的態度。
本書可用作高中生藝術拓展類教材,亦可作為藝術愛好者的自學讀物。
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