商品簡介
通過他們的問與答,哲學似乎變得親切了許多,我們會發現,哲學其實來自生活、無處不在。從亞裡士多德、笛卡兒,到現代的羅爾斯、桑德爾,原來每個哲學家的思想都能為我們所用,幫助我們追求美好、有意義的生活,以及更美好的社會。
書中除了精心設計的圖表、穿插的名言佳句,還附上了哲學家的生平簡介、主要漢譯著作,讀完這本小書,你就能對眾多明星哲學家、主要哲學流派具備初步認識,還能自己選擇有興趣的哲學家深入閱讀。在重讀時,你不妨套入自己對人生的困惑,以及生活周遭看似無解的政治、社會議題,嘗試不同於以往的思考。
生動、有趣、簡單、易懂、有用,讓你像讀小說一樣讀懂哲學,這就是《世界第一好懂的哲學課》。那麼,就讓我們來享受與哲學邂逅的時光吧!
作者簡介
“70後”暢銷書作家、哲學學者,山口大學國際綜合科學部副教授。小川長期致力於面向公眾的哲學普及工作,成為風靡日本的“哲學蜀黍小川”。
小川仁志畢業于京都大學法學系,名古屋市立大學研究所博士後期課程結業,取得文化人類學博士學位。曾在商業街舉辦“哲學咖啡廳”,實踐親近市民的哲學活動。他的專長領域為公共哲學、歐美政治哲學。著有《市政府的小川如何成為哲學家》《改變人生的哲學教室》《哲學思考的工作術》等。
目次
――代替開學典禮的引導說明
第1課 亞裡士多德《尼各馬可倫理學》
――何謂每天幸福快樂的生活方式?
第2課 笛卡兒《談談方法》
――要怎麼樣才能擁有自信?
第3課 洛克《人類理解論》
――為什麼經驗如此重要?
第4課 盧梭《社會契約論》
――大家要一起針對某事物做出決定時,該怎麼做才好?
第5課 康德《純粹理性批判》
――對本身判斷感到迷惘時,該怎麼辦?
第6課 克爾凱郭爾《致死的疾病》
――我們能夠克服絕望嗎?
第7課 馬克思《1844年經濟學哲學手稿》
――對競爭社會感到疲憊時,該怎麼辦?
第8課 薩特《存在主義是一種人道主義》
――什麼是自由地活著?
第9課 列維納斯《整體與無限》
――怎麼樣才能瞭解他人?
第10課 梅洛-龐蒂《知覺現象學》
――為什麼必須愛惜身體?
第11課 福柯《規訓與懲罰:監獄的誕生》
――討厭受人操控該怎麼辦?
第12課 漢娜•阿倫特《人的境況》
――要怎麼樣才能每天神采奕奕地活著?
第13課 羅爾斯《正義論》
――如何與他人分享?
第14課 諾齊克《無政府、國家和烏托邦》
――國家為何存在?
第15課 桑德爾《自由主義與正義的局限》
――一個人終究難以生存嗎?
結語――享受哲學的方法
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